2022-2023學年四川省眉山市普通高校對口單招生態學基礎自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.下列有關砂土類土壤的敘述中，正確的是（）

A.土壤中以粗砂和細砂為主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通氣透水性好

2.常綠闊葉林的分布區域是（）

A．溫帶

B、熱帶

C、亞熱帶

D、寒溫帶

3.下列選項中不屬于植物定居的是（）

A.生長B.發芽C.繁殖D.腐爛

4.下列概念中，由德國科學家海克爾首次提出的是（）

A.生態學B.生物圈C.生物群落D.生態系統

5.生物地球化學循環，包括()

A.地質大循環B.生物小循環C.地質大循環和生物小循環D.物質與能量的流動和循環

6.農田作物的生長和土壤養分之間有著密切的關系，其產量往往受土壤中供應最不足的營養元素所制約。這是()

A.李比希最小因子定律B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

7.群落與環境的關系為（）。A.環境促成群落的形成B.群落造成了環境C.相互影響和制約D.無關

8.紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數量影響田鼠的數量，繼而影響土蜂的數量，最終影響三葉草的數量，以上事實可以說明（）。

A.通過食物鏈聯系起來的各種生物，相互之間都存在競爭關系

B.通過食物鏈聯系起來的各種生物，相互之間都存在互助關系

C.生態系統的能量流動是單向的，逐級遞減的

D.各種生物之間相互制約，相互影響

9.針闊混交林喬木層中有（）。A.一種生活型B.兩種生活型C.三種生活型D.四種生活型

10.下列生態系統中，最穩定的是()。

A.自然生態系統B.人工生態系統C.半自然人工系統D.以上三種系統穩定性一樣

11.下列生態系統中，初級生產力最高的是()

A.荒地B.玉米田C.湖泊D.河流

12.生態學的發展概括起來，分為()

A.三個時期B.四個時期C.五個時期D.六個時期

13.在群落中調查了10個樣方，油松出現于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

14.在森林生態系統中哪種生物的生產力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳動物B.小型哺乳動物C.土壤動物D.木本植物

15.一種物種在一個新地域的定居是指()

A.種籽能夠萌發B.能夠生長C.能夠繁殖D.能夠發育

16.大多數情況下，陸地生態系統的凈生產量大部分要進入食物鏈中的()。

A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈

17.在種群增長方程中引入環境資源后，種群數量與種群增長率呈（）。A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定

18.農業上利用黑光燈誘殺農業害蟲，是利用了許多昆蟲對哪種光的趨光性（）。A.紅外光B.可見光C.藍光D.紫外光

19.要維持一個生態系統的動態平衡，生物群落中首先必須要有一定數量的（）。

A.生產者和消費者B.生產者和分解者C.食肉動物和分解者D.草食動物和分解者

20.個體生態學研究的對象是（）。A.生物種群B.生物群落C.生態系統D.生物個體

21.冬季太陽能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生長的()

A.濕度條件B.CO2濃度C.光照強度D.溫度條件

22.“最后產量恒值法則”反映的是植物的（）。A.他感作用B.邊緣效應C.密度效應D.種間關系

23.按環境范圍的大小，可將環境分成()。

A.自然環境、半自然環境和社會環境

B.人類環境、生物環境和自然環境

C.土壤環境、水域環境和氣體環境

D.宇宙環境、地球環境、區域環境、微環境和內環境

24.個體數量多、覆蓋面積大、生物量高、體積較大、生活能力鉸強的植物種是（）。A.建群種B.優勢種C.伴生種D.亞優勢種

25.貓和老鼠的關系是()

A.競爭B.捕食C.共生D.寄生

26.確定植物群落中優勢種的綜合指標是（）。A.密度B.蓋度C.頻度D.重要值

27.下列直接影響或參與生物新陳代謝的因子是（）

A.光照B.坡向C.海拔D.坡度

28.根據邏輯斯諦種群增長模型，當N=K/2時，種群的()。A.數量最小B.數量最大C.瞬時增長量最小D.瞬時增長量最大

29.海洋中的植物具有垂直分層現象,其主要影響因素是()

A.溫度B.光照C.空氣D.壓力

30.苔原的分布區域是()

A.亞熱帶B.熱帶C.溫帶D.寒帶

31.植物的密度效應指的是（）

A.作為構件生物的植物本身構件間的相互影響

B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響

C.不同種群的植物間的相互影響

D.植物種群不同集群間的相互影響

32.下列元素的生物地球化學循環屬于典型沉積型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

33.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質沉淀C.細胞重量增加D.細胞內蛋白質凝固，酶系統失活

34.生物群落是指在一定時間范圍內、居住在一定空間范圍內的()。

A.多種生物個體B.多種生物類型C.多種生物種群D.多種生物群落

35.某種群中幼體比例減少，老年個體比例增大，出生率低于死亡率。這個種群的結構類型是（）。A.增長型B.穩定型C.下降型D.不規則型

36.矽肺的形成是由于()。

A.線粒體呼吸鏈破壞B.溶酶體膜破壞C.溶酶體酶缺乏D.過氧化物酶體內氧化酶缺乏E.過氧化物酶體膜破壞

37.能量沿食物鏈流動過程中（）。A.逐級遞減B.逐級增加C.保持不變D.先增后減

38.光照的長短在植物的發芽階段并不起作用，但在開花階段則是必須的。這是由于（）。

A.生物生長發育不同階段對生態因子的需求不同

B.生物在一定環境中生存，必須得到生存發展需要的多種因子

C.各因子之間的補償作用不是經常存在的

D.由于某一因子的數量產生變化，而導致生物的生長發育發生明顯的變化

39.（）氣體不是溫室氣體。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

40.下列屬于短日照植物的是（）

A.冬小麥B.油菜C.菠菜D.晚稻

41.坡度在16°～25°的是()。A.緩坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

42.在我國暖溫帶地區，通常土壤養分有效性最好和最利于植物生長的土壤酸堿度為（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

43.鹿長期處在低溫環境中，生長緩慢甚至停止，此現象是()對生物生理的限制作用的表現。

A.日照長度B.日照強度C.常年溫度D.有效積溫

44.地球上的全部生物及其無機環境的總和構成（）。A.水圈B.生物圈C.大氣圈D.巖石圈

45.下列生物類群屬于k對策者的是()。

A.昆蟲B.種子植物C.細菌D.藻類

46.實驗表明，有利于蛋白質合成的是（）。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光

47.施加有機肥、秸稈還田的主要目的是為了增加土壤中()

A.N素B.P素C.有機質D.微量元素

48.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()

A.J型B.S型C.直線D.拋物線

49.下列屬于可再生能源的是（）。A.石油B.天然氣C.水能D.煤

50.在典型的旱生演替中，蕨類開始生長時處于（）。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

二、填空題(20題)51.在群落中出現頻率很低的物種稱為______。

52.層片是指在群落中屬同一_______的生物不同種個體的總和。

53.在一定空間范圍內同一物種所有個體的集合稱為______。

54.生態學是研究______相互關系的一門科學。

55.通常物種多樣性具有種的________和種的________兩方面含義。

56.群落在水平方向上的配置狀況或水平格局稱為群落的__________。

57.生物與生物、生物與環境相互適應，相互選擇，共同進化的現象稱________。

58.群落演替以穩定的______為發展頂點，也就是以頂級群落所形成的系統為其發展頂點。

59.水生植物可分為沉水植物、浮水植物和______三大類。

60.一個物種在沒有受到其他種類因競爭而引起的抑制作用時占據的最大生態位叫______。

61.種群的內稟增長率又可稱為______。

62.次級生產力最高的生態系統是______。

63.生態學的研究方法包括___________、實驗研究和模擬。

64.現代生態學的研究對象是______。

65.生態對策也稱為__________。

66.植物地上部分的垂直投影面積占樣地面積的百分比稱為______。

67.______是生態系統發生變化的主要原因。

68.高等動物常見的婚配制度是__________。

69.凡是與群落發育有關的直接或間接的生態因子，都可成為演替的______。

70.豆科作物根系上的______對于改善土壤肥力有積極作用。

三、判斷題(10題)71.大熊貓屬于K對策的生物。()

A.正確B.錯誤

72.梨、蘋果不能在熱帶地區栽培是因為降水量太大。（）

A.正確B.錯誤

73.農田生態系統處于生態系統演替的早期階段。

A.正確B.錯誤

74.有毒物質沿食物鏈各營養級傳遞時，在生物體內的殘留濃度不斷升高。但是，由于自然界對毒性物質分解，從而減輕生物體內有毒物質的毒害作用。（）

75.在光、溫、水和地形等生態因子中，地形是直接因子。（）

76.在經常有大風的地區，只有最善于飛行的動物生存。（）

77.生態學在發展過程中，不需要依靠其他自然科學知識的幫助，而且不會影響其他科學的發展。()

A.正確B.錯誤

78.熱帶雨林中分布著大量的有花附生植物。()

A.正確B.錯誤

79.在任何地區，一塊農田棄耕后，經歷足夠長的時間都能發展為森林群落。()

80.生物對不同生態因子的耐受性不同，并且耐受性可以人為改變。（）

A.否B.是

四、簡答題(5題)81.主要種群空間格局有哪幾種類型?

82.生態平衡包括哪些具體內容?

83.減少大氣中CO2增加的對策有哪些?

84.簡述物候節律及其意義。

85.什么是生物多樣性?

五、論述題(2題)86.怎樣正確處理人與自然的關系?

87.論述生態學的基本視角。

六、單選題(0題)88.按環境的主體對環境分類，可分為()。

A.自然環境和人類環境

B.宇宙環境(或稱星際環境)、地球環境、區域環境、微環境和內環境

C.自然環境、半自然環境和社會環境

D.人類環境和生物環境

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.A

5.C

6.A

7.C

8.D

9.B

10.A解析：自然生態系統未受人類干擾和扶持，依靠生物和環境自身調節能力來維持系統的穩定性，因而是最穩定的系統，故選A。

11.B

12.B

13.C頻度是指某個物種在調查范圍內出現的頻率。

14.D木本植物為主體的森林生態系統中，木本植物的生產力最高，生物量最大。

15.C

16.B解析：生物體的大部分生產量最終以死亡殘體進入腐屑鏈被腐蝕，這一環節的生產量最大，故選B。

17.B

18.D

19.B

20.D

21.D

22.C

23.D

24.B

25.B

26.D

27.A

28.D

29.B

30.C

31.D

32.C地球上大多數礦質元素如磷、鈣、鉀、鎂、錳、鐵、銅等屬于沉積型的生物地球化學循環。

33.D

34.C

35.C下降型種群，錐體基部比較窄，而頂部比較寬，種群中幼體比例減少而老體比例增大，種群死亡率大于出生率。

36.B

37.A

38.A

39.A解析：溫室氣體首先應是溫室植物釋放出來的，由此排隊CO，故選A。

40.D

41.B按坡面的傾斜度，通常可分為下列幾個等級：平坦地5°以下緩坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°險坡45°以上

42.B在pH值為6～7時，所有的礦質營養都可以充分溶解，養分的有效性最高，對植物和農作物的生長最適應。

43.D

44.B

45.B解析：k對策生物的特點是個體大，壽命長，存活率高，四項中只有B項符合，故選B。

46.A藍光有利于蛋白質的合成，紅光有利于糖類的合成，藍紫光與青光對植物伸長有抑制作用，使植物矮化。

47.C

48.B

49.C可再生能源包括生物質能、水電(能)、風能、太陽能等。

50.C

51.偶見種(或罕見種)偶見種(或罕見種)

52.生活型生活型

53.種群

54.生物與環境生物與環境

55.豐富度；均勻度

56.水平結構

57.協同進化

58.生態系統

59.挺水植物挺水植物

60.基礎生態位基礎生態位

61.生殖潛能

62.海洋

63.野外調查

64.生態系統生態系統

65.生活史對策

66.蓋度

67.干擾

68.植物、動物和微生物

69.外部因素外部因素

70.根瘤菌

71.A

72.B

73.A

74.N

75.N

76.N

77.B

78.A

79.N

80.Y

81.主要種群空間格局有：(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。主要種群空間格局有：(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。

82.(1)系統結構的優化與穩定；(2)系統的能流、物流收支平衡；(3)系統的自我修復、自我調節功能的保持。

83.(1)恢復和擴大綠色植被要采取各種措施保護現有的森林、草地和基本農田；必要時要采取退耕還林、草等強制措施來恢復原來的植被提倡植樹造林、營造防護林、種花種草等綠化手段擴大植被面積。使綠色植物固定CO2的數量和速度大大增加；(2)減少化石能源的燃燒提高其利用效率減少“三廢”的排放；(3)努力開發生物能源的利用途徑和利用率實現多途徑、多層次的循環使用。建立良性循環的農業生態系統實施生態農業。(1)恢復和擴大綠色植被，要采取各種措施保護現有的森林、草地和基本農田；必要時要采取退耕還林、草等強制措施來恢復原來的植被，提倡植樹造林、營造防護林、種花種草等綠化手段，擴大植被面積。使綠色植物固定CO2的數量和速度大大增加；(2)減少化石能源的燃燒，提高其利用效率，減少“三廢”的排放；(3)努力開發生物能源的利用途徑和利用率，實現多途徑、多層次的循環使用。建立良性循環的農業生態系統，實施生態農業。

84.生物長期適應于一年中溫度的寒暑節律性變化，形成與此相適應的生物發育節律稱為物候。植物的物候變化非常明顯；動物對不同季節食物條件的變化以及對熱能、水分和氣體代謝的適應。導致生活方式與行為的周期性變化。物候研究觀測的結果，可應用于確定農時、確定牧場利用時間、了解群落的動態等，特別是對確定不同植物的適宜區域及指導植物引種工作具有重要價值。

85.生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區)內所有生物物種和它們所在的生態系統所組成的復雜性和變異性是生物及其與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因以及它們與生態環境相互作用形成的復雜生態系統。簡言之生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三方面的內容。生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區)內所有生物物種和它們所在的生態系統所組成的復雜性和變異性，是生物及其與環境形成的生態復合體，以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因，以及它們與生態環境相互作用形成的復雜生態系統。簡言之，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三方面的內容。

86.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物