第4頁共4頁初三語文上學期教學工作計劃新版馬上就有?開始一個新?的學期了，?我將繼續帶?領我的班級?開始學習。?這個學期，?我將繼續教?我之前教了?兩年的班級?，在經過了?___年的?磨合期以后?，我想在初?三的語文教?學中，我會?做得更好，?這是毋庸置?疑的。初三?的學生馬上?就要面臨中?考，語文作?為___考?分數很高的?科目，必須?要學好。所?以我制定了?我的上學期?語文教學工?作計劃：?一、教材簡?析本教材?分為閱讀和?綜合性學習?兩大部分，?書后還有課?外古詩詞背?誦、名著導?讀和___?等內容。其?中閱讀分為?以下六個專?題，即戰爭?、愛、建筑?、科學、古?詩文、自然?山水；綜合?性學習也有?六個專題，?分別是：世?界何時鑄箭?為犁、讓世?界充滿愛、?說不盡的橋?、走上辯論?臺、蓮文化?的___力?、怎樣搜集?資料等。該?教材有以下?突出特點：?（1）立?足學生實際?（2）體現?現代意識（?3）弘揚人?文精神（4?）突出開放?性（5）注?重策略引導?。二、班?級學生現狀?分析通過?初一學年的?教學,從整?體來看,所?任教兩個班?級的學生好?的習慣(課?堂聽講,記?筆記,發言?提問)正在?逐步養成,?學習興趣和?學習態度也?有了明顯的?轉變,語文?的綜合能力?也在原來的?基礎上有了?較大的提高?。八年級共?有學生__?_人，大多?數同學愛好?語文學習，?有十分之一?的同學語文?基礎較好，?語文成績優?異。另有十?分之三的同?學語文基礎?較差，成績?仍然不理想?，主要表現?在不能正確?地理解所閱?讀的文章內?容，不敢大?膽表述自己?的觀點，寫?文章詞不達?意，材料成?舊，抓不住?要領，對語?文學習興趣?不是十分濃?厚。三、?教學目標1?、德育滲透?：在語文教?學過程中，?進一步培養?學生的愛國?主義精神，?激發學生熱?愛祖國語言?文字的感情?，培養學生?___的思?想品質，努?力開拓學生?的視野，注?重培養創新?精神和創造?能力，發展?學生的智力?，培養學生?健康高深的?審美情趣，?提高學生的?文化品位。?發展健康個?性，逐步形?成健全人格?。這是初中?三年的最終?目標，本學?期要創造一?個良好的氛?圍，打下基?礎。2、?學習目標：?課程目標根?據知識和能?力、過程和?方法、情感?態度和價值?觀三個維度?設計。各單?元的“單元?說明”中都?依據這三個?方面設計了?單元教學目?標。本冊教?材在培養學?生的知識和?技能并使他?們掌握一定?的方法方面?設計的學習?目標要注?意把握敘事?性作品中的?人物和事件?，對作品中?感人肺腑的?形象、驚心?動魄的情景?和各具特色?的語言，有?自己的心得?和評價；還?要努力提高?默讀的質量?和速度。熟?讀這些課文?，要從中了?解敘述、描?寫等表達方?式，揣摩記?敘文語言的?特點。要注?意課文怎樣?抓住特征來?介紹事物，?理清說明順?序，了解常?用的說明方?法，體會說?明文準確、?周密的語言?。要注意說?明的順序和?方法；默讀?有一定的速?度；能按照?要求篩選信?息。要先?借助注釋和?工具書讀懂?課文大意，?然后在反復?誦讀中領會?它們豐富的?內涵和精莢?的語言，并?積累一些常?用的文言詞?語。要能借?助注釋和工?具書，整體?感知內容大?意。在反復?誦讀中，了?解借景抒情?的寫法，體?會作品的語?言特色。?四、教學措?施1、鼓?勵學生利用?課余時間常?練習字，養?成書寫規范?、端正、整?潔的習慣。?2、除課?堂的大作文?外，鼓勵學?生平時多練?筆，從句段?開始，多寫?一些短小精?悍的文章來?，使學生寫?作能力能漸?漸地得以提?高。3、?多給學生一?些實踐的機?會。如讓學?生自己辦手?抄報等，讓?學生在實踐?中提高自己?的能力。?4、優化作?業管理,培?養學生自主?學習,自我?管理,加強?課代表,小?組長的模范?帶頭作用和?監督作用,?力爭做到每?課過關,單?元過關。作?業的布置和?批改要有所?區別,要因?人而異.充?分照顧到不?同學生的特?點。5、?本學期的重?點放在基礎?較差學生身?上，做好轉?差促優的工?作，提高優?等生的水平?，帶動中等?生，鼓勵后?進生，盡量?縮小差距，?使其與優秀?的距離有所?接近。6?、課堂結構?和時間的把?握需進一步?提高，向單?位時間要產?量。7、?引導學生把?知識系統化?，比如古詩?詞，可按作?者、按類別?、按主題分?別進行分類?，形成經緯?交織的網絡?。8、根?據農村中學?的實際情況?，在講解新?知識的同時?注意對舊知?識的回顧。?9、經常?督促學生養?成一些學習?語文的好習?慣，并使之?不斷鞏固、?加強。如要?求學生學會?課前預習、?學會對課文?中關鍵字詞?進行圈點句?畫；養成勤?___的習?慣，盡量減?少對老師的?依賴心理等?。10、?語文學習重?在積累。因?此，平時將?定期不定期?地向學生推?薦一些好的?文章、好的?詩詞等。增?加學生的日?常積累。同?時，要求學?生盡可能多?接觸一些課?外讀物，多?關心一些時?事，多看一?些報紙雜志?、時文，以?拓展學生的?眼界。五?、科研課題?《如何提高?學生的寫作?水平》1?、誘發學生?學習興趣，?加大贊賞的?力度。2?、廣泛征集?資料，形成?初步材料。?3、把寫?大作文目標?細化成一個?個小目標。?4、少搞?命題作文，?盡量自由寫?作，評改適?度。六、?本學期個人?提高方面?1、業務提?高計劃（?1）定期參?加聽課活動?以及教研組?的各項活動?，搜集優秀?的課例進行?研究。（?2）