2014-2015年九年級上學期歷史期中考試卷2014-2015年1、某校歷史興趣小組，要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，你認為應選取的素材是：

A金字塔B《漢謨拉比法典》C種姓制度D《論語》

2、伯里克利時代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一個小山村，作為一家之主的他：

A．因家庭貧困被禁止參加公民大會

B．妻子參與國家議事期間，他照顧家庭

C．因擔任政府公職獲得補貼

D．與妻子一起參與國家議事，把女兒托付他人

3、在古印度的種姓制度中，哪幾個等級是統治階級？①婆羅門②吠舍③剎帝利④首陀羅

A．①③

B．②④C．①②D．②③④

1、某校歷史興趣小組，要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，

4、右圖反映了地中海中部崛起的一個強國的建城傳說，這個強國是：

A．古希臘B．古羅馬C．雅典D．斯巴達

5、日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智。古代史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，向老師學習，這位老師是：

A．美國

B．中國C．俄國D．英國

4、右圖反映了地中海中部崛起的一個強國的建城傳說，這個強國6、關于中古亞歐文明，下列說法不正確的是

A．大化改新促進了日本社會經濟的進一步發展B．國王是西歐最大的封建主

C．基督教是西歐封建統治的精神支柱

D．查理?馬特推行采邑制

7、中世紀的西歐流行著一則規矩：我的封臣的封臣，不是我的封臣。這是指：

A．西歐封建等級制度B．丕平獻土

C．西歐城市復興D．瑯城起義

8、８世紀中期，一位唐朝商人販運一馬車的絲綢經著名絲綢之路來到西亞一個地跨三大洲的帝國販賣，請問他所到帝國是：

A．羅馬帝國B．阿拉伯帝國

C．亞歷山大帝國D．奧斯曼帝國

6、關于中古亞歐文明，下列說法不正確的是

A．大化改新促進了9、文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列哪一項與其他三項明顯不同：

A．亞歷山大東征B．希波戰爭

C．羅馬帝國的擴張D．馬可?波羅來華

10、下列哪一部作品被視為“歐洲藝術的拱頂之石”：

A《蒙娜麗莎》B《最后的晚餐》C《神曲》D《大衛》

11、法國大革命中，被人民推上斷頭臺的專制君主是：

A．克萊武B．路易十六C．查理?馬特D．查理一世

12、2008年我國南方遭遇了低溫雨雪天氣，鐵路運輸被迫中斷，給交通運輸帶來不便。歷史上，鐵路改變了陸路交通的面貌，給人們帶來極大方便開始于：

A．英國的工業革命B．法國大革命

C．日本的明治維新D．中國的洋務運動

9、文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列哪一項與其他三項明顯不13、在“百度”搜索欄中輸入關鍵詞“《共產黨宣言》”，不可能獲得的信息是：

A．馬克思和恩格斯聯合發表的著作

B．標志著馬克思主義的誕生

C．闡述了科學共產主義的基本原理

D．推動了資產階級革命的發展

14、當代印度史學家說：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在贊頌她。英國侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一個永不消逝的巨人。”這里的她是

A．圣馬丁B．玻利瓦爾

C．章西女王D．釋迦牟尼

13、在“百度”搜索欄中輸入關鍵詞“《共產黨宣言》”，不可能15、右圖是1871年巴黎公社成立慶典，巴黎市民歡呼雀躍，慶祝歷史上第一個政府的誕生。

A．資產階級

B．工人階級

C．殖民主義

D．民族獨立

15、右圖是1871年巴黎公社成立慶典，巴黎市民歡呼雀躍，慶16、這是一首100多年來唱遍全世界的歌曲，這是一首全世界無產階級的戰歌，這首歌的詞作者是歐仁?鮑狄埃。這首歌是：

A．《命運交響曲》B．《國際歌》

C．《馬賽曲》D．《黃河大合唱》

17、歐美早期的資產階級革命產生了許多代表性文獻。法國的《人權宣言》與英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》相比，其顯著特點是：

A．宣告獨立，脫離殖民統治B．限制君主權利

C．強調自由平等，保護私有財產D．解放黑人奴隸

18、布魯斯是19世紀初美國南部的一個擁有上千頃土地的大種植園主，請問當時他的種植園中的勞動者是誰？

A．雇傭工人B．農民C．黑人奴隸D．平民

16、這是一首100多年來唱遍全世界的歌曲，這是一首全世界無19、從有利于美國資本主義經濟發展的角度看，南北戰爭主要解決了：

A．資本主義發展的勞動力問題

B．擴大再生產的資本問題

C．國家的獨立問題

D．資本主義發展的原料問題

20、歷史學習中，常常需要對歷史事件的因果關系進行分析。下列史實沒有因果關系

A．新航路開辟——海外殖民擴張

B．英國工業革命——鴉片戰爭

C．英國殖民統治——美國南北戰爭

D．克里米亞戰爭——俄農奴制度

19、從有利于美國資本主義經濟發展的角度看，南北戰爭主要解決23、閱讀下列材料，并回答問題。（5分）

材料一絕大多數歷史學家認為：公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。

材料二

（1）材料一中的“地理大發現”指的是哪一歷史事件？（1分）率先開啟人類這一“歷史大幕”的是哪兩個國家？（1分）新航路的開辟；葡萄牙和西班牙

23、閱讀下列材料，并回答問題。（5分）

材料一絕大多數（2）公元1400年以后的兩百年間，歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸地（圖一），逐漸演變成我們今天所熟悉的清晰可見的模樣。結合圖二中的航海路線，指出打破這種局面的三位航海家分別是（1.5分）：

①哥倫布②達·伽馬

③麥哲倫

（3）2008年北京成功舉辦了第29屆奧運會，圣火傳遞了五大洲，體現了不同文明間的相互聯系、相互注視。結合所學，談談“地理大發現”的歷史意義（1.5分）。推動了海外擴張和世界市場的初步形成，促進了資本原始積累（1分），同時打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態，把舊大陸與新大陸聯系在一起，世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步（2分）。

（2）公元1400年以后的兩百年間，歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸24、閱讀下列材料，并回答問題。（7分）

材料一1649年1月30日，一個晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王查理一世。

材料二此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式……持續的海外擴張和殖民貿易，帶動了對商品的需求；科學意識和市場意識，提高了英國人普遍的認識水準。在各種合力下，英國成為世界上第一個工業化國家……在18世紀中期到19世紀中期，引領著世界的發展。——以上材料均選自《大國崛起》

（1）材料一描述的歷史事件出現于哪國的資產階級革命中？1分）這場革命奠定了該國什么樣的政體形式？

英國（1分）；君主立憲制（1分）24、閱讀下列材料，并回答問題。（7分）

材料一1649（2）材料二中的英國正在進行一場生產上的變革，這場變革是指什么？（1分）工業革命（1分）

（3）結合材料二，談談材料一描述的這場革命對該國產生了什么影響？（2分）為英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路（1分），加速了第一次工業革命的到來（1分）。

（4）根據材料二，結合所學，列舉一個英國“海外擴張和殖民貿易”的事例（1分），談談資本原始積累的特點。（1分）事例：鴉片戰爭后簽訂了中英《南京條約》，侵略掠奪了中國；三角貿易中后來者居上，成為世界上最大的黑奴販子；英國征服印度期間瘋狂地掠奪印度等。（列舉史實清晰完整得1分）。

特點：資本的原始積累充滿血腥氣味，具有野蠻和殘酷性，是建立在被侵略國家長期落后和痛苦的基礎上的。（1分）

（2）材料二中的英國正在進行一場生產上的變革，這場變革是指什

25、圖說歷史（10分）

每一張珍貴的圖片都印證了歷史的發展。以下是小明同學收集的三張有關資本主義發展史的圖片，請結合圖片回答下列問題。

（1）圖一所反映的是什么時期的人物和作品？（1分）其時代精神什么？（1分）

文藝復興（1分）；人文主義（1分）

（2）圖二反映的是什么歷史事件？（1分）這一事件有何重大意義？（1分）攻克巴士底獄（1分）；震撼歐洲的法國大革命正式爆發；（1分）

25、圖說歷史（10分）

每一張珍貴的圖片都印證（3）圖三的機器發明對歷史產生了什么影響？（3分）

它是第一次工業革命中最重大的技術發明，是人類生產技術史上的一次空前飛躍（1分），蒸汽機作為動力機械廣泛運用到工業各部門及運輸業中，為工業革命注入強大活力（1分），并將人類推進到一個嶄新的蒸汽時代。（1分）

（4）以上三張圖片從三個不同方面反映出一種新制度發展所經歷的一系列過程，這過程包括哪些方面？3分）

思想解放、政治革命、技術革新（工業革命）（3分）（3）圖三的機器發明對歷史產生了什么影響？（3分）

26、學習探究（10分）

自古以來，改革與發展相伴相生，形式和內容互存互依。以下是某班學生開展的一次學習探究活動，請你一起參與到他們的活動中來：

（一）回顧19世紀中后期東西方三次重大改革的情況：

（1）寫出以下國家改革的名稱（3分）：

俄國：1861年改革（1分）

日本：明治維新（1分

中國：戊戌變法（1分）

（2）日本和俄國的改革具有哪些相同點？（3分）

①都是自上而下的資產階級改革；（1分）

②都走上了資本主義道路；（1分）

③改革都具有不徹底性，保留了大量的封建殘余（1分）

26、學習探究（10分）

自古以來，改革與發展相伴相生，形式（3）分別簡要地概括日本和中國改革的結果（2分）

日本明治維新，使日本擺脫了民族危機，走上資本主義道路，并發展成為資本主義世界的強國（1分）；

中國戊戌變法失敗了，沒能改變中國社會的落后現狀（1分）

（二）感悟與收獲

（4）一次成功的改革，無疑會成為一個民族振興、國家發展的轉折點。日本改革的成功，給中國帶來什么樣的啟示？（2分）

重視教育，培養人才，走科教興國的道路；堅持改革開放，善于學習、借鑒外來文化等。（答出其中兩個要點，意思相近即可得2分）

（3）分別簡要地概括日本和中國改革的結果（2分）

辨析題

21、（1）錯誤：乘坐火車；

理由：火車是1825年發明的

（2）錯誤：拿破侖

理由：拿破侖是1804年5月才稱帝

22、（1）錯誤：反抗英國的殖民統治，

理由：美國反抗英國的殖民統治是在18世紀的獨立戰爭時期。

（2）錯誤：無償獲得一塊土地，

理由：1861年改革規定：農民交納一定的贖金，才能獲得一塊份地或者宅園地。

辨析題

21、（1）錯誤：乘坐火車；

認真反思總結，查漏補缺哦！！認真反思總結，查漏補缺哦！！2014-2015年九年級上學期歷史期中考試卷2014-2015年1、某校歷史興趣小組，要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，你認為應選取的素材是：

A金字塔B《漢謨拉比法典》C種姓制度D《論語》

2、伯里克利時代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一個小山村，作為一家之主的他：

A．因家庭貧困被禁止參加公民大會

B．妻子參與國家議事期間，他照顧家庭

C．因擔任政府公職獲得補貼

D．與妻子一起參與國家議事，把女兒托付他人

3、在古印度的種姓制度中，哪幾個等級是統治階級？①婆羅門②吠舍③剎帝利④首陀羅

A．①③

B．②④C．①②D．②③④

1、某校歷史興趣小組，要研究古代西亞兩河流域奴隸社會的情況，

4、右圖反映了地中海中部崛起的一個強國的建城傳說，這個強國是：

A．古希臘B．古羅馬C．雅典D．斯巴達

5、日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智。古代史上，日本在亞洲拜認了第一位老師，向老師學習，這位老師是：

A．美國

B．中國C．俄國D．英國

4、右圖反映了地中海中部崛起的一個強國的建城傳說，這個強國6、關于中古亞歐文明，下列說法不正確的是

A．大化改新促進了日本社會經濟的進一步發展B．國王是西歐最大的封建主

C．基督教是西歐封建統治的精神支柱

D．查理?馬特推行采邑制

7、中世紀的西歐流行著一則規矩：我的封臣的封臣，不是我的封臣。這是指：

A．西歐封建等級制度B．丕平獻土

C．西歐城市復興D．瑯城起義

8、８世紀中期，一位唐朝商人販運一馬車的絲綢經著名絲綢之路來到西亞一個地跨三大洲的帝國販賣，請問他所到帝國是：

A．羅馬帝國B．阿拉伯帝國

C．亞歷山大帝國D．奧斯曼帝國

6、關于中古亞歐文明，下列說法不正確的是

A．大化改新促進了9、文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列哪一項與其他三項明顯不同：

A．亞歷山大東征B．希波戰爭

C．羅馬帝國的擴張D．馬可?波羅來華

10、下列哪一部作品被視為“歐洲藝術的拱頂之石”：

A《蒙娜麗莎》B《最后的晚餐》C《神曲》D《大衛》

11、法國大革命中，被人民推上斷頭臺的專制君主是：

A．克萊武B．路易十六C．查理?馬特D．查理一世

12、2008年我國南方遭遇了低溫雨雪天氣，鐵路運輸被迫中斷，給交通運輸帶來不便。歷史上，鐵路改變了陸路交通的面貌，給人們帶來極大方便開始于：

A．英國的工業革命B．法國大革命

C．日本的明治維新D．中國的洋務運動

9、文明沖撞與融合的方式多種多樣，下列哪一項與其他三項明顯不13、在“百度”搜索欄中輸入關鍵詞“《共產黨宣言》”，不可能獲得的信息是：

A．馬克思和恩格斯聯合發表的著作

B．標志著馬克思主義的誕生

C．闡述了科學共產主義的基本原理

D．推動了資產階級革命的發展

14、當代印度史學家說：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在贊頌她。英國侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一個永不消逝的巨人。”這里的她是

A．圣馬丁B．玻利瓦爾

C．章西女王D．釋迦牟尼

13、在“百度”搜索欄中輸入關鍵詞“《共產黨宣言》”，不可能15、右圖是1871年巴黎公社成立慶典，巴黎市民歡呼雀躍，慶祝歷史上第一個政府的誕生。

A．資產階級

B．工人階級

C．殖民主義

D．民族獨立

15、右圖是1871年巴黎公社成立慶典，巴黎市民歡呼雀躍，慶16、這是一首100多年來唱遍全世界的歌曲，這是一首全世界無產階級的戰歌，這首歌的詞作者是歐仁?鮑狄埃。這首歌是：

A．《命運交響曲》B．《國際歌》

C．《馬賽曲》D．《黃河大合唱》

17、歐美早期的資產階級革命產生了許多代表性文獻。法國的《人權宣言》與英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》相比，其顯著特點是：

A．宣告獨立，脫離殖民統治B．限制君主權利

C．強調自由平等，保護私有財產D．解放黑人奴隸

18、布魯斯是19世紀初美國南部的一個擁有上千頃土地的大種植園主，請問當時他的種植園中的勞動者是誰？

A．雇傭工人B．農民C．黑人奴隸D．平民

16、這是一首100多年來唱遍全世界的歌曲，這是一首全世界無19、從有利于美國資本主義經濟發展的角度看，南北戰爭主要解決了：

A．資本主義發展的勞動力問題

B．擴大再生產的資本問題

C．國家的獨立問題

D．資本主義發展的原料問題

20、歷史學習中，常常需要對歷史事件的因果關系進行分析。下列史實沒有因果關系

A．新航路開辟——海外殖民擴張

B．英國工業革命——鴉片戰爭

C．英國殖民統治——美國南北戰爭

D．克里米亞戰爭——俄農奴制度

19、從有利于美國資本主義經濟發展的角度看，南北戰爭主要解決23、閱讀下列材料，并回答問題。（5分）

材料一絕大多數歷史學家認為：公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。

材料二

（1）材料一中的“地理大發現”指的是哪一歷史事件？（1分）率先開啟人類這一“歷史大幕”的是哪兩個國家？（1分）新航路的開辟；葡萄牙和西班牙

23、閱讀下列材料，并回答問題。（5分）

材料一絕大多數（2）公元1400年以后的兩百年間，歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸地（圖一），逐漸演變成我們今天所熟悉的清晰可見的模樣。結合圖二中的航海路線，指出打破這種局面的三位航海家分別是（1.5分）：

①哥倫布②達·伽馬

③麥哲倫

（3）2008年北京成功舉辦了第29屆奧運會，圣火傳遞了五大洲，體現了不同文明間的相互聯系、相互注視。結合所學，談談“地理大發現”的歷史意義（1.5分）。推動了海外擴張和世界市場的初步形成，促進了資本原始積累（1分），同時打破了世界各地區間的封閉和孤立狀態，把舊大陸與新大陸聯系在一起，世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵性一步（2分）。

（2）公元1400年以后的兩百年間，歐洲繪圖人筆下的幾大塊陸24、閱讀下列材料，并回答問題。（7分）

材料一1649年1月30日，一個晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王查理一世。

材料二此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式……持續的海外擴張和殖民貿易，帶動了對商品的需求；科學意識和市場意識，提高了英國人普遍的認識水準。在各種合力下，英國成為世界上第一個工業化國家……在18世紀中期到19世紀中期，引領著世界的發展。——以上材料均選自《大國崛起》

（1）材料一描述的歷史事件出現于哪國的資產階級革命中？1分）這場革命奠定了該國什么樣的政體形式？

英國（1分）；君主立憲制（1分）24、閱讀下列材料，并回答問題。（7分）

材料一1649（2）材料二中的英國正在進行一場生產上的變革，這場變革是指什么？（1分）工業革命（1分）

（3）結合材料二，談談材料一描述的這場革命對該國產生了什么影響？（2分）為英國資本主義的迅速發展開辟了廣闊的道路（1分），加速了第一次工業革命的到來（1分）。

（4）根據材料二，結合所學，列舉一個英國“海外擴張和殖民貿易”的事例（1分），談談資本原始積累的特點。（1分）事例：鴉片戰爭后簽訂了中英《南京條約》，侵略掠奪了中國；三角貿易中后來者居上，成為世界上最大的黑奴販子；英國征服印度期間瘋狂地掠奪印度等。（列舉史實清晰完整得1分）。

特點：資本的原始積累充滿血腥氣味，具有野蠻和殘酷性，是建立在被侵略國家長期落后和痛苦的基礎上的。（1分）

（2）材料二中的英國正在進行一場生產上的變革，這場變革是指什

25、圖說歷史（10分）

每一張珍貴的圖片都印證了歷史的發展。以下是小明同學收集的三張有關資本主義發展史的圖片，請結合圖片回答下列問題。

（1）圖一所反映的是什么時期的人物和作品？（1分）其時代精神什么？（1分）

文藝復興（1分）；人文主義（1分）

（2）圖二反映的是什么歷史事件？（1分）這一事件有何重大意義？（1分）攻克巴士底獄（1分）；震撼歐洲的法國大革命正式爆發；（1分）

25、圖說歷史（10分）

每一張珍貴的圖片都印證（3）圖三的機器發明對歷史產生了什么影響？（3分）

它是第一次工業革命中最重大的技術發明，是人類生產技術史上的一次空前飛躍（1分），蒸汽機作為動力機械廣泛運用到工業各部門及運輸業中，為工業革命注入強大活力（1分），并將人類推進到一個嶄新