第27頁共27頁2023年電化教育情況打算2023年電化教育情況打算。一、指導思想和總體思路教體局黨組的正確領導下。以科學開展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實省市電教工作會議精神。緊緊圍繞縣局XX年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建立為主體的根底教育資建立工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學老師現(xiàn)代教育技術才能培訓;深化開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探究教育技術優(yōu)化課堂教學的形式和方法;努力構建技術支持效勞體系，加強電教骨干老師隊伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育開展和社會經(jīng)濟開展效勞，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術事業(yè)開展的新篇章。二、工作要點和目的要求(一)農村中小學現(xiàn)代遠程教育1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，實在把農遠工程設施用好、用活、用標準。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所形式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要到達縣級形式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進展一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進展重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)歷，提出整改方法。3、積極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用形式，勇于創(chuàng)新，敢于理論，爭取推出2～3所試點學校。4、舉辦全縣農遠“三種形式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用程度的普及和進步。5、舉辦針對農遠工程學校老師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級技術效勞隊伍，著力進步鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和效勞待遇。7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活潑學習、研究和應用的氣氛。8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。(二)電教教材建立1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立(根底教育網(wǎng)絡資建立)骨干老師庫，加強資建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調，在省市資開發(fā)規(guī)劃框架內，有方案地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強電教教材的使用研究，積極探究多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新理論、新形式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的開展，為進步課堂教學質量和整體教育質量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以進步廣闊中小學老師的教育教學才能。5、啟動縣根底教育網(wǎng)絡資中心建立(含現(xiàn)代教育技術培訓功能)，為教育信息網(wǎng)絡化打根底。(三)學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。2、做好XX年度現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上獲得新打破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡作文大賽，開通夏邑縣中小學生站，引導中小學生安康使用網(wǎng)絡。3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣闊老師從教學理論中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據(jù)老師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新場面。4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。5、對縣直中小學校電化教育根本情況進展一次普查，對信息技術課的教學情況進展一次評估。(四)現(xiàn)代教育技術培訓1、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校校長培訓，方案培訓300人。2、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校技術骨干老師培訓，方案每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓2人，總計50人。3、繼續(xù)搞好中小學老師多媒體教學課件的制作培訓，方案培訓100人。4、根據(jù)省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地，實現(xiàn)技術培訓的經(jīng)常化和標準化。(五)其他工作1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。.f132.2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《XX年電化教育工作年歷》3、積極介紹推廣合適教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產品。4、完成縣局和上級交辦的各項任務。三、工作措施和考核方法(一)各縣直學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校要進步認識、加強領導，認真學習傳達電教工作任務和要求，深化領會上級關于開展電化教育的精神，從共享優(yōu)質教育資、平衡開展城鄉(xiāng)義務教育的高度，全面貫徹開展電化教育的各項政策。(二)高度重視現(xiàn)代教育技術對改善各類學校辦學條件、開展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面開展。對各項詳細工作可以層層落實，抓出成效。(三)電教館要進一步加強內部規(guī)章制度建立，進步管理程度和工作效率;進一步加強職工業(yè)務學習和政治學習，進步隊伍的整體素質，進而進步各項工作的執(zhí)行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和效勞意識，進步工作質量和效率。(四)建立電教工作長效考核機制，加強對各項工作的考評。縣館將對縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校的電教工作進展建檔，對各項工作任務的完成情況整理備案，作為年終考評的主要根據(jù)。(五)加強校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學習場面。(六)對各項工作的落實情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡、會議等形式通報到鄉(xiāng)校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚先進，鞭策后進。f132.更多工作方案延伸閱讀電化教育工作方案一、指導思想和總體思路在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學開展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣局2023年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用；加強以電教教材建立為主體的根底教育資建立工作，開展電教教材的使用研究；繼續(xù)搞好中小學老師現(xiàn)代教育技術才能培訓；深化開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探究教育技術優(yōu)化課堂教學的形式和方法；努力構建技術支持效勞體系，加強電教骨干老師隊伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育開展和社會經(jīng)濟開展效勞，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術事業(yè)開展的新篇章。二、工作要點和目的要求〔一〕農村中小學現(xiàn)代遠程教育1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動，把示范校作為本鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，實在把農遠工程設施用好、用活、用標準。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕至少樹立1所形式二示范校，所有鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕一中都要到達縣級形式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進展一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進展重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)歷，提出整改方法。3、積極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用形式，勇于創(chuàng)新，敢于理論，爭取推出2～3所試點學校。4、舉辦全縣農遠“三種形式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用程度的普及和進步。5、舉辦針對農遠工程學校老師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級技術效勞隊伍，著力進步鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和效勞待遇。7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活潑學習、研究和應用的氣氛。8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。〔二〕電教教材建立1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立〔根底教育網(wǎng)絡資建立〕骨干老師庫，加強資建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調，在省市資開發(fā)規(guī)劃框架內，有方案地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強電教教材的使用研究，積極探究多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新理論、新形式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的開展，為進步課堂教學質量和整體教育質量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以進步廣闊中小學老師的教育教學才能。5、啟動縣根底教育網(wǎng)絡資中心建立〔含現(xiàn)代教育技術培訓功能〕，為教育信息網(wǎng)絡化打根底。〔三〕學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣闊老師從教學理論中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法；根據(jù)老師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新場面。4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。5、對縣直中小學校電化教育根本情況進展一次普查，對信息技術課的教學情況進展一次評估。〔四〕現(xiàn)代教育技術培訓1、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校校長培訓，方案培訓300人。2、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校技術骨干老師培訓，方案每鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕至少培訓2人，總計50人。3、繼續(xù)搞好中小學老師多媒體教學課件的制作培訓，方案培訓100人。4、根據(jù)省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地，實現(xiàn)技術培訓的經(jīng)常化和標準化。〔五〕其他工作1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作；按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作；利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《2023年電化教育工作年歷》3、積極介紹推廣合適教育的新產品、新技術和相應的配套設施；引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產品。4、完成縣局和上級交辦的各項任務。三、工作措施和考核方法2023年電化教育工作方案20xx年電化教育工作方案一、指導思想和總體思路在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學開展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用；加強以電教教材建立為主體的根底教育資建立工作，開展電教教材的使用研究；繼續(xù)搞好中小學老師現(xiàn)代教育技術才能培訓；深化開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探究教育技術優(yōu)化課堂教學的形式和方法；努力構建技術支持效勞體系，加強電教骨干老師隊伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育開展和社會經(jīng)濟開展效勞，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術事業(yè)開展的新篇章。二、工作要點和目的要求〔一〕農村中小學現(xiàn)代遠程教育1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動，把示范校作為本鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，實在把農遠工程設施用好、用活、用標準。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕至少樹立1所形式二示范校，所有鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕一中都要到達縣級形式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進展一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進展重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)歷，提出整改方法。3、積極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用形式，勇于創(chuàng)新，敢于理論，爭取推出2～3所試點學校。4、舉辦全縣農遠“三種形式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用程度的普及和進步。5、舉辦針對農遠工程學校老師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級技術效勞隊伍，著力進步鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和效勞待遇。7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活潑學習、研究和應用的氣氛。8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。〔二〕電教教材建立1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立〔根底教育網(wǎng)絡資建立〕骨干老師庫，加強資建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調，在省市資開發(fā)規(guī)劃框架內，有方案地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強電教教材的使用研究，積極探究多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新理論、新形式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的開展，為進步課堂教學質量和整體教育質量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以進步廣闊中小學老師的教育教學才能。5、啟動縣根底教育網(wǎng)絡資中心建立〔含現(xiàn)代教育技術培訓功能〕，為教育信息網(wǎng)絡化打根底。〔三〕學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣闊老師從教學理論中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法；根據(jù)老師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新場面。4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。5、對縣直中小學校電化教育根本情況進展一次普查，對信息技術課的教學情況進展一次評估。〔四〕現(xiàn)代教育技術培訓1、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校校長培訓，方案培訓300人。2、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校技術骨干老師培訓，方案每鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕至少培訓2人，總計50人。3、繼續(xù)搞好中小學老師多媒體教學課件的制作培訓，方案培訓100人。4、根據(jù)省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地，實現(xiàn)技術培訓的經(jīng)常化和標準化。〔五〕其他工作1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作；按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作；利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《20xx年電化教育工作年歷》3、積極介紹推廣合適教育的新產品、新技術和相應的配套設施；引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產品。4、完成縣局和上級交辦的各項任務。2023年老師開展電化教育工作方案范文一、指導思想和總體思路在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學開展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣局XX年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建立為主體的根底教育資建立工作，開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學老師現(xiàn)代教育技術才能培訓;深化開展現(xiàn)代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探究教育技術優(yōu)化課堂教學的形式和方法;努力構建技術支持效勞體系，加強電教骨干老師隊伍建立，濃重電教研究氣氛，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢，全心全意為教育開展和社會經(jīng)濟開展效勞，齊心協(xié)力，譜寫夏邑教育技術事業(yè)開展的新篇章。二、工作要點和目的要求(一)農村中小學現(xiàn)代遠程教育1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)立活動，把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發(fā)揮示范校帶動作用，實在把農遠工程設施用好、用活、用標準。按照農遠工程示范校、鄉(xiāng)標準，每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所形式二示范校，所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要到達縣級形式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進展一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進展重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)歷，提出整改方法。3、積極探究“班班通”、“堂堂用”的建立和使用形式，勇于創(chuàng)新，敢于理論，爭取推出2～3所試點學校。4、舉辦全縣農遠“三種形式”應用的優(yōu)質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用程度的普及和進步。5、舉辦針對農遠工程學校老師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。6、努力探究并建立起縣、鄉(xiāng)、校三級技術效勞隊伍，著力進步鄉(xiāng)級技術人員的業(yè)務素質和效勞待遇。7、分片分學校召開農遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會，活潑學習、研究和應用的氣氛。8、做好上級交辦的有關信息普查數(shù)據(jù)填報工作。(二)電教教材建立1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。2、建立電教教材建立(根底教育網(wǎng)絡資建立)骨干老師庫，加強資建立的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調，在省市資開發(fā)規(guī)劃框架內，有方案地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。3、加強電教教材的使用研究，積極探究多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新理論、新形式，從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的開展，為進步課堂教學質量和整體教育質量效勞。4、配合省教育廳優(yōu)秀根底教育資評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質課、名師講座和專題教育資光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習，以進步廣闊中小學老師的教育教學才能。5、啟動縣根底教育網(wǎng)絡資中心建立(含現(xiàn)代教育技術培訓功能)，為教育信息網(wǎng)絡化打根底。(三)學校電化教學1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣闊老師從教學理論中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據(jù)老師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化，以草根教研為主體，推動課題研究出現(xiàn)新場面。4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。5、對縣直中小學校電化教育根本情況進展一次普查，對信息技術課的教學情況進展一次評估。(四)現(xiàn)代教育技術培訓1、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校校長培訓，方案培訓300人。2、配合市館工作安排，搞好農遠工程學校技術骨干老師培訓，方案每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓2人，總計50人。3、繼續(xù)搞好中小學老師多媒體教學課件的制作培訓，方案培訓100人。4、根據(jù)省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術培訓基地，實現(xiàn)技術培訓的經(jīng)常化和標準化。(五)其他工作1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風貌。2、編發(fā)好《電教工作簡訊》和《XX年電化教育工作年歷》3、積極介紹推廣合適教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網(wǎng)絡產品。4、完成縣局和上級交辦的各項任務。三、工作措施和考核方法(一)各縣直學校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校要進步認識、加強領導，認真學習傳達電教工作任務和要求，深化領會上級關于開展電化教育的精神，從共享優(yōu)質教育資、平衡開展城鄉(xiāng)義務教育的高度，全面貫徹開展電化教育的各項政策。(二)高度重視現(xiàn)代教育技術對改善各類學校辦學條件、開展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義，做到統(tǒng)籌兼顧、全面開展。對各項詳細工作可以層層落實，抓出成效。(三)電教館要進一步加強內部規(guī)章制度建立，進步管理程度和工作效率;進一步加強職工業(yè)務學習和政治學習，進步隊伍的整體素質，進而進步各項工作的執(zhí)行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和效勞意識，進步工作質量和效率。(四)建立電教工作長效考核機制，加強對各項工作的考評。縣館將對縣直學校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校的電教工作進展建檔，對各項工作任務的完成情況整理備案，作為年終考評的主要根據(jù)。(五)加強校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學習場面。(六)對各項工作的落實情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網(wǎng)絡、會議等形式通報到鄉(xiāng)校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚先進，鞭策后進。小學電化教育教學的工作方案一、指導思想本學期緊緊圍繞州、縣教育局中心工作，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮有電教軟件、硬件的作用，努力建立現(xiàn)代化的師資隊伍，實在進步我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的程度，著力加強信息化根底設施和網(wǎng)絡條件下的教育教學環(huán)境建立，加快提升我校教育信息化整體程度。二、詳細措施1.強化管理，平安有效運行〔1〕.加強信息技術設備管理。認真執(zhí)行有關電教設備使用及管理的規(guī)章制度，對設備進展定期的檢測維護，并做好維修記錄。既要進步設備使用率，充分發(fā)揮作用，又要保證設備的完好，做好計算機網(wǎng)絡教室和電子備課室的衛(wèi)生、平安工作。〔2〕.加強網(wǎng)絡管理，用好寬帶資，為學校教育教學效勞繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建立，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進校園網(wǎng)站建立的科學化、標準化，保證網(wǎng)絡運行穩(wěn)定平安，進步校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建立，為師生、家族、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。〔3〕.繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作多媒體教室管理的好壞，直接影響到學校教學工作的開展和教學質量的進步。學校各功能室的電教設備已根本配好，因此，如今首要的的任務就是做好管理及使用登記工作。做到各項操作標準化、維護管理制度化。“管”主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，做到定期及時維護設備，有問題及時解決，特別是學校計算機都要重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用的程序。保證設備的正常使用，進步設備的使用率，使設備更好地為教學效勞，協(xié)助教育教學任務的完成，出現(xiàn)問題就及時的處理，壞了就盡量自己修，為學校節(jié)約不必要的開支。并做好維修記錄，做好老師的教學軟件借還登記，整理軟硬件資，健全管理制度，使軟硬件不流失、不損壞。“用”主要是指進步電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資，進步教學效果。為了使老師可以標準地使用多媒體設備，管理好多媒體教室，必須制定出多媒體教學平臺的管理規(guī)章制度：要求老師必須按操作步驟進展操作，不能私自搬動設備和接線。另外，管理人員應為每臺設備建立檔案，掌握設備使用情況，及時填寫發(fā)生故障的情況和維修的情況，做到對每臺設備心中有數(shù)。2.有效培訓，扎實電教功能〔1〕.積極培訓全體老師，學會用powerpoint、Flash等軟件制作課件，讓老師盡快掌握現(xiàn)代化教學設施的正確操作及考前須知。〔2〕.開展形式多樣的培訓，在集體培訓中，讓老師學會根本操作程序，在個別指導中，解決實際操作需求，進步培訓的針對性。3.促進整合，優(yōu)化課堂教育效率促進信息技術與學科整合。首先信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽理論，在組織好課堂教學的根底上，進展網(wǎng)絡環(huán)境下學科課堂教學的研究，積極主動開展信息技術與學科整合的理論，多走訪其他學科的老師，在微機課上能用其他學科知識作為教學內容的就盡量采納。4.立足校本，做好宣傳及資料積累〔1.〕聽從學校安排，隨叫隨到，一學期下來學校大小活動幾十個，每個活動都離不開電教技術保障，在學校的各項活動中，我們繼續(xù)做到及時照相、錄像、制作圖片、修改圖片、剪輯各種視頻。做到及時拷貝、刻盤裝訂成冊。做到視頻新聞和文字新聞及時審核、報送。本學期由于人員有所變動，信息報道人員經(jīng)過精挑細選，她們是：李慧、郎麗玲、葛華、張慧、劉麗娜。〔2〕.繼續(xù)管理好學校的打印制度、打印方面做到如實登記、厲行節(jié)約、杜絕浪費。〔3〕.積極組織、指導老師參加課件、攝影等各種競賽活動。我校間隔完成信息化建立的目的雖然很遠，但我們面對宏大的挑戰(zhàn)，將