第51頁共51頁2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案范文2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案范文。上學(xué)期小學(xué)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理程度的不斷開展，全鄉(xiāng)老師的教學(xué)程度的不斷開展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷開展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的施行，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。二、工作思路堅(jiān)持一個(gè)中心——進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的標(biāo)準(zhǔn)上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的標(biāo)準(zhǔn)上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探究中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。三、工作目的1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。2、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。3、小學(xué)生穩(wěn)固率達(dá)100%。4、小學(xué)生合格率達(dá)100%。5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達(dá)100%，力爭獲得優(yōu)秀名次。9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭獲得好成績。10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游程度。11、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作。四、主要工作及保證措施?！惨弧?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。wWW.Om第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對老師的教學(xué)工程進(jìn)展細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄〔記好成績，問題，提出改良措施〕并為老師打綜合評定分。擅長總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)老師的工作，每月都要進(jìn)展總結(jié)，充分調(diào)動廣闊老師的工作積極性，為老師聘用奠定根底。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的根底上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。備課；在本學(xué)期所有任課老師人人撰寫教案，根據(jù)老師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的老師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的老師應(yīng)寫詳案。每位老師都熟悉教材的編寫意圖，備課表達(dá)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“〔低年級〕的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，使備課真正成為課堂教學(xué)效勞。第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把老師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)才能、進(jìn)步課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)形式，并且在各年級中表達(dá)新課改〔落實(shí)三維教學(xué)目的〕。課堂教學(xué)重點(diǎn)看老師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運(yùn)用靈敏性，聽、說、讀、寫、提出問題分析^p問題、解決問題才能等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證：一是每位老師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，老師做到不備課不講課，要講課必須提早備課，做好一切準(zhǔn)備工作〔學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等〕，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課〔推門聽課〕通過走進(jìn)課堂理解老師備課情況，理解教情和學(xué)情等情況，分析^p制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的進(jìn)步，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在老師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣〔有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷〕?？傊?，各校要在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正表達(dá)向教的科學(xué)要質(zhì)量?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀2023上學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案范文新的學(xué)期又開場了，在現(xiàn)有的課程改革的根底上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)展。面對美術(shù)學(xué)科在社會開展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為根本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。二、教學(xué)目的本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、三年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對低、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受根本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。進(jìn)步學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地進(jìn)步學(xué)生的審美才能和動手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進(jìn)步。讓學(xué)生可以脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、詳細(xì)工作1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事。四、教學(xué)要注意的問題1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2、自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目的，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。2023年學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案范文上學(xué)期小學(xué)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理程度的不斷開展，全鄉(xiāng)老師的教學(xué)程度的不斷開展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷開展為宗旨。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的施行，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。二、工作思路堅(jiān)持一個(gè)中心——進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)，理的標(biāo)準(zhǔn)上做文章；加強(qiáng)教研教改工作，努力在教的科學(xué)，改的標(biāo)準(zhǔn)上做文章；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理，繼續(xù)在探究中高年級的“自主、合作、探究”，低年級的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，努力在學(xué)的科學(xué)，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)之路。三、工作目的1、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。2、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。3、小學(xué)生穩(wěn)固率達(dá)100%。4、小學(xué)生合格率達(dá)100%。5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%。8、上級組織的各級各類師生競賽參加率達(dá)100%，力爭獲得優(yōu)秀名次。9、在教學(xué)管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭獲得好成績。10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游程度。11、加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步抓好普九工作。四、主要工作及保證措施?！惨弧?、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管的科學(xué)要質(zhì)量。第一：嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。每月都要對老師的教學(xué)工程進(jìn)展細(xì)致的檢查，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄〔記好成績，問題，提出改良措施〕并為老師打綜合評定分。擅長總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)老師的工作，每月都要進(jìn)展總結(jié)，充分調(diào)動廣闊老師的工作積極性，為老師聘用奠定根底。要把檢查評比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴(yán)格的管理，在量化管理的根底上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，真的做到向科學(xué)、高效、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量。備課；在本學(xué)期所有任課老師人人撰寫教案，根據(jù)老師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況，7年教齡以上的老師可寫簡案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的老師應(yīng)寫詳案。每位老師都熟悉教材的編寫意圖，備課表達(dá)“自主、合作、探究“和”玩中學(xué)“〔低年級〕的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，使備課真正成為課堂教學(xué)效勞。第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把老師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力、培養(yǎng)才能、進(jìn)步課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主、合作、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)形式，并且在各年級中表達(dá)新課改〔落實(shí)三維教學(xué)目的〕。課堂教學(xué)重點(diǎn)看老師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度，知識運(yùn)用靈敏性，聽、說、讀、寫、提出問題分析^p問題、解決問題才能等方面。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證：一是每位老師都要學(xué)會《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，老師做到不備課不講課，要講課必須提早備課，做好一切準(zhǔn)備工作〔學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等〕，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課〔推門聽課〕通過走進(jìn)課堂理解老師備課情況，理解教情和學(xué)情等情況，分析^p制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的課堂上的主要因素，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的進(jìn)步，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在老師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣〔有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)歷〕?？傊?，各校要在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂解決。通過以上措施真正表達(dá)向教的科學(xué)要質(zhì)量。2023上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案報(bào)告一、班級情況一(5)班有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人.剛剛踏入一年級的小朋友,對學(xué)校的學(xué)習(xí)、規(guī)章制度等感到很生疏,加之學(xué)生年齡小,自理才能弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí).這就需要班主任對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育,培養(yǎng)他們的自理才能、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,為以后的學(xué)習(xí)和生活打好根底.二、指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能,對隊(duì)員們進(jìn)展集體和愛國教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體.1.訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì).2.訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好.3.做好早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好.4.建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的清掃方法.實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣.5.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用.民主推選班隊(duì)干部,局部班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時(shí)機(jī).(二)對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育.1.利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行.2.利用班會對學(xué)生進(jìn)展集體,愛國和傳統(tǒng)教育.3.結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)展品德教育.(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí).1.親密與各科任課老師聯(lián)絡(luò),注意教學(xué)形式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué).(四)關(guān)心學(xué)生身心安康.1.對學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識.2.教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).3.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖.4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛,教育學(xué)生形成安康的心理狀態(tài),親密注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向,進(jìn)展適時(shí)教育.(五)加強(qiáng)與家長的合作1.建立學(xué)校家庭互訪制度.班主任留有每位學(xué)生家長的號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有"孩子就在身邊"的感覺.2.通過走訪和家長聯(lián)絡(luò)冊的形式親密與家長的聯(lián)絡(luò).爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力.四、各月活動九月份1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2.帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》.3.慶賀老師節(jié),教學(xué)生對每位任課老師說一句祝福的話.十月份1.對學(xué)生進(jìn)展愛國教育,認(rèn)識我們的國旗國徽.2.入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識.3.穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.4.培養(yǎng)班干____伍.十一月份1.培養(yǎng)學(xué)生的自理才能.2.培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.十二月份訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué).一月份引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法.2023上學(xué)期教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想以總課題組本學(xué)期的工作方案為依托，結(jié)合本校課題組的研究方案和實(shí)際情況，為了有效地開展研究工作，實(shí)在將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中，為進(jìn)步課堂教學(xué)效果效勞，完成預(yù)定的研究任務(wù)，特制定本研究方案。二、研究內(nèi)容：我們的研究主要為兩個(gè)方向，一個(gè)方向以學(xué)生為關(guān)注的對象，探究充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)原動力的方法，促進(jìn)學(xué)生的“自然生長”，達(dá)成自主的學(xué)態(tài)；一個(gè)方向以老師為關(guān)注對象，探究符合生態(tài)化教學(xué)的教學(xué)方法，充分挖掘老師的潛能，實(shí)現(xiàn)自然“助長”，“無痕教育”，達(dá)成民主的教態(tài)。本期研究繼續(xù)以課堂為載體，進(jìn)展生態(tài)化教學(xué)方法的研究。在本期的研究中我們重點(diǎn)以預(yù)習(xí)指導(dǎo)為切入點(diǎn)，詳細(xì)研究如何將預(yù)習(xí)指導(dǎo)納入課堂，并有效的為課堂教學(xué)效勞。三、工作措施：1.繼續(xù)培訓(xùn)老師。狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根底。積極組織主研老師參加總課題組組織的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)李森教授等人的學(xué)術(shù)專著，讓老師明白研究的方向，理解“生態(tài)化教學(xué)”的含義。老師通過自己去查閱資料，深化認(rèn)識，促進(jìn)老師理論程度的進(jìn)步，用理論來指導(dǎo)自己的行動。使自身的教學(xué)行為成為高效的行動，而不是盲動。2.修改方案，制定方案。根據(jù)總課題組新修訂的方案修改我校的研究方案，并制定研究方案。3.形成階段性研究成果。老師根據(jù)自己的探究，在教研活動的時(shí)候以展示課的方式展現(xiàn)自己對生態(tài)化教學(xué)方法的理解和研究成果。組織老師撰寫論文、教案、課例、敘事、反思、經(jīng)歷文章等。4、做好子課題的資料搜集、整理和結(jié)題工作。四、詳細(xì)安排：3月：1、完善子課題研究方案，進(jìn)一步明確研究目的、任務(wù)和措施。2、制定XX-XX學(xué)年下期工作方案。3、組織老師學(xué)習(xí)理論，撰寫論文、反思、教案等。4、參加總課題組組織的培訓(xùn)。4月：1、學(xué)習(xí)生態(tài)化課堂的理論知識。2、“生態(tài)化課堂”校級研究課賽課活動2、聚焦課堂，主研老師上研究課?！驳V、方兩校結(jié)合教研〕3、參加總課題組的培訓(xùn)。5月：1、聚焦課堂，走進(jìn)課堂，校內(nèi)“推門課”活動。2、學(xué)習(xí)生態(tài)化課堂的相關(guān)理論。3、參加總課題組的培訓(xùn)活動。4、搜集整理資料，做好子課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作。4、搜集6月：1、請專家到校為老師做專業(yè)引領(lǐng)。2、學(xué)習(xí)生態(tài)課堂的相關(guān)理論。3、參加總課題組的培訓(xùn)活動。4、撰寫結(jié)題報(bào)告，做好子課題的結(jié)題工作。2023--2023上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦2023年教育教學(xué)工作要求，以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、安康、開展為目的，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究才能、理論才能和綜合才能，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。二、工作目的：確立效勞理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；施行校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校；加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動，辦學(xué)生喜歡學(xué)校；提升老師素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。三、主要工作：〔一〕努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷創(chuàng)始學(xué)校德育工作新場面。1、堅(jiān)決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國教育、____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛國教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)根底工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅(jiān)實(shí)的根底。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建立研究，以言論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，進(jìn)步德育工作的主動性和實(shí)效性。2、堅(jiān)持不懈抓好師德建立。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的老師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的典范，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么，爭做“幽默幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將根據(jù)老師暑期老師政治集訓(xùn)《老師禮儀標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)抗震救災(zāi)英雄老師》活動繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣闊老師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美妙心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建立者。3、深化德育活動活動。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國教育。九月份，我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒樱路?，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)平安知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，我們讓學(xué)生自導(dǎo)自演進(jìn)展迎新年文藝匯演等活動，在進(jìn)展以上各種教育的同時(shí)，實(shí)在加強(qiáng)環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。全校老師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)浸透德育，探究新時(shí)期德育教育的新途徑。各科老師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地在課堂教學(xué)中浸透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位老師在課堂浸透德育中創(chuàng)新“五有”，即浸透德育有意識、制訂方案有安排、備課本上有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氣氛，創(chuàng)立德育科研群體。5、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開展。6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、平安、法制、國防、心理安康、愛國及家庭教育等幾個(gè)社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)展平安檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的才能?！捕?、強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把進(jìn)步教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新程度。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目的責(zé)任制。2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從方案、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化老師備課，進(jìn)步備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步進(jìn)步老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的才能。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原那么，要求老師大膽改革課堂教學(xué)形式，積極探究自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力進(jìn)步教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體老師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)立學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。3、加強(qiáng)課程改革，進(jìn)步校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的根底上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學(xué)共進(jìn)，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕老師，要積極為廣闊老師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵和支持老師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求老師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位老師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)____的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資在教學(xué)中的作用。5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，實(shí)在加強(qiáng)校本研修的針對性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行老師論壇，為老師搭建平臺，交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)?！踩澈笄诠ぷ?、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。2、增強(qiáng)效勞意識。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的平安意識和全局意識，堅(jiān)持平安第一思想，不斷進(jìn)步責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。2023-2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案一、工作思路以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力務(wù)實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，老師的業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動老師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、安康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。二、工作目的細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。三、主要工作及措施1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)展，就必須有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度，本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的根底上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《老師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在施行過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、安康的氣氛。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量(1)全體老師嚴(yán)格按照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提早進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天保質(zhì)保量修改學(xué)生作業(yè)。(2)對老師的備課、講課、修改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合，本學(xué)期進(jìn)展三次常規(guī)教學(xué)檢查，及時(shí)總結(jié)通報(bào)，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。深化班級推門聽課，及時(shí)理解老師的教學(xué)情況。通過檢查促進(jìn)每一個(gè)老師上好每一堂課，修改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測強(qiáng)化質(zhì)量意識，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結(jié)合上年度考試情況，教誨處在本學(xué)年會每月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴(yán)肅認(rèn)真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為狀元班，要在國旗下進(jìn)展表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷進(jìn)步各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物，閱讀遠(yuǎn)程教育資，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以此不斷進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度。(2)目前，我校老師隊(duì)伍信息技術(shù)程度有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對老師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定方案，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使老師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。5、加大教研教改工作力度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力務(wù)實(shí)效，通過此種形式的活動，使老師的課堂教學(xué)程度得到進(jìn)步。(2)組織年青老師積極開展課題研究工作。要求老師利用網(wǎng)絡(luò)資積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為根底，一方面提升老師的教學(xué)科研才能，另一方面改革課堂教學(xué)形式，為優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造效勞。(3)要求老師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵老師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的老師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究、開發(fā)合適我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探究、確定本校的校本課程。6、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用催促各學(xué)科老師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。7、做好每月的匯總工作，并及時(shí)向老師公布8、做好材料的搜集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時(shí)就注意搜集，保存好檔案資料，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好檔案的裝訂工作。2023上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案開頭一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視老師隊(duì)伍建立，緊緊圍繞中心校重點(diǎn)工作，打造有效教學(xué)課堂，實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到”老師開展、學(xué)生開展、學(xué)校開展“，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。二、抓老師隊(duì)伍建立1、師德建立;組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告中關(guān)于教育工作的科學(xué)闡述。明確新形勢下的工作思路，工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、增強(qiáng)使命感，營造一個(gè)“人人想干事，人人想方法干好事，人人都有才能干好事”的良好氣氛。2、業(yè)務(wù)提升：(一個(gè)醫(yī)生面帶微笑，但他沒有醫(yī)術(shù)，那他就沒有醫(yī)德;一個(gè)老師她面帶微笑，但她沒有才能，她也就沒有師德)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教給學(xué)生一杯水，自己就得一桶水。這就要求我們老師有豐富的內(nèi)涵，要增強(qiáng)自身的素養(yǎng)，一是靜下心來練內(nèi)功。加強(qiáng)自身的寫作和閱讀訓(xùn)練。二是開展各類活動。本學(xué)期我們將開展班主任演講賽、青年老師賽教、示范課、公開課、老師互相聽課、評課等，以這些活動為載體提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三是抓教學(xué)反思。教學(xué)反思是考慮、探究和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題，教誨主任及時(shí)催促老師在工作中不斷進(jìn)展反思、分析^p、歸納、總結(jié)。在反思中學(xué)習(xí)、在反思中領(lǐng)悟、在反思中進(jìn)步。最終實(shí)現(xiàn)不斷提升自身業(yè)務(wù)程度的目的。三、抓教學(xué)常規(guī)管理的管理是示范，的教育是感染。1、抓老師隊(duì)伍的常規(guī)管理建立健全各種規(guī)章制度，實(shí)行日量化考核，將考核結(jié)果同績效掛鉤，在考核中堅(jiān)決做到公開、公正、公平。堅(jiān)決杜絕上課接打手機(jī)，校園內(nèi)穿涼拖、暴露的衣服。不遲到早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、溜號、聊天，在工作中不干私活。教誨主任跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)一次遲到早退扣10元，上課接打手機(jī)、亂串教室、發(fā)現(xiàn)教室無老師者罰款50元，責(zé)任區(qū)時(shí)間內(nèi)有上訪、違規(guī)違紀(jì)惡性事件，不平安事故發(fā)生的，從績效工資30%中扣除20%，并影響年終本人考核。2、抓教學(xué)上的常規(guī)管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作必須服從于這一中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的永久主題，要結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量立校的意識。(1)備課：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，要求3-5年級語文嘗試“分合”教學(xué)形式，其它學(xué)科，年級按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的形式，本著實(shí)效性原那么，做到“腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生”四有進(jìn)展備課，要求每位老師到達(dá)優(yōu)質(zhì)備課。(2)上課：按時(shí)上課，課堂上做到四點(diǎn)”微笑和鼓勵多一點(diǎn)，開展智力、培養(yǎng)才能的要求詳細(xì)一點(diǎn)，讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)，給學(xué)生靈敏安排的時(shí)間多一點(diǎn)?！耙惨磿r(shí)下課，不允許壓堂，更不能把學(xué)生拒之門外。同時(shí)進(jìn)展推門聽課，強(qiáng)化課堂教學(xué)，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。(3)作業(yè)布置和修改作業(yè)是穩(wěn)固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改良教學(xué)的重要根據(jù)。所以，提倡作業(yè)設(shè)置必須有針對性、科學(xué)性。堅(jiān)決杜絕“重復(fù)抄寫”與“罰作業(yè)”現(xiàn)象，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)修改方面，老師要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，必須用鼓勵性語言或用評價(jià)等多種形式進(jìn)展評價(jià)，同事修改的形式靈敏多樣，作業(yè)修改，眉批、中批、尾批，學(xué)生自評、同伴評、老師評相結(jié)合。杜絕老師主觀誤批現(xiàn)象，假設(shè)檢查發(fā)現(xiàn)或家長對老師修改作業(yè)反映到學(xué)校，經(jīng)教誨處核實(shí)，將取消該老師當(dāng)月績效的30%的20%。(4)課改：教誨處對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)組織老師進(jìn)展研討;對“分合”教學(xué)形式進(jìn)展研討。四、加強(qiáng)平安教育管理，創(chuàng)立平安校園1、實(shí)在加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生負(fù)責(zé)每天日常平安工作，落實(shí)好《平安工作方案》和《值周、樓道平安執(zhí)勤管理方法》。2、落實(shí)“以人為本、平安第一、預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持平安工作”逢會必講、逢活動必有預(yù)案“的原那么，貫徹落實(shí)中心校平安工作會議精神，落實(shí)完善學(xué)校平安工作制度，完善平安管理檔案資料，適時(shí)開展平安法制教育活動，加大平安工作的監(jiān)視檢查力度，建立健全平安管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園平安環(huán)境。3、建立健全學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案，積極進(jìn)展平安應(yīng)急演練。4、落實(shí)平安目的責(zé)任制。落實(shí)好每月平安檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好記錄。五、加強(qiáng)后勤工作搞好后勤工作，結(jié)實(shí)樹立效勞思想，充分認(rèn)識到“后勤即效勞”，把師生、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，嚴(yán)密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，實(shí)在做好后勤總務(wù)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化后勤管理的規(guī)章制度，要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，建立學(xué)校平安防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)平安措施，加強(qiáng)各項(xiàng)用電平安管理標(biāo)準(zhǔn)平安規(guī)章制度，建立凈化、綠化、美化校園。總之，新學(xué)年伊始，我們決心在全縣教育工作會議精神的指引下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的不懈努力下，進(jìn)一步堅(jiān)決信心，振奮精神，腳踏實(shí)地，努力拼搏，力爭使我校在新的學(xué)年邁上新的臺階。2023--2023上學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案一，指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視老師隊(duì)伍建立，緊緊圍繞中心校重點(diǎn)工作，打造有效教學(xué)課堂，實(shí)在進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到”老師開展、學(xué)生開展、學(xué)校開展“，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。二、抓老師隊(duì)伍建立1、師德建立;組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告中關(guān)于教育工作的科學(xué)闡述。明確新形勢下的工作思路，工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識、增強(qiáng)使命感，營造一個(gè)“人人想干事，人人想方法干好事，人人都有才能干好事”的良好氣氛。2、業(yè)務(wù)提升：(一個(gè)醫(yī)生面帶微笑，但他沒有醫(yī)術(shù)，那他就沒有醫(yī)德;一個(gè)老師她面帶微笑，但她沒有才能，她也就沒有師德)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教給學(xué)生一杯水，自己就得一桶水。這就要求我們老師有豐富的內(nèi)涵，要增強(qiáng)自身的素養(yǎng)，一是靜下心來練內(nèi)功。加強(qiáng)自身的寫作和閱讀訓(xùn)練。二是開展各類活動。本學(xué)期我們將開展班主任演講賽、青年老師賽教、示范課、公開課、老師互相聽課、評課等，以這些活動為載體提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三是抓教學(xué)反思。教學(xué)反思是考慮、探究和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題，教誨主任及時(shí)催促老師在工作中不斷進(jìn)展反思、分析^p、歸納、總結(jié)。在反思中學(xué)習(xí)、在反思中領(lǐng)悟、在反思中進(jìn)步。最終實(shí)現(xiàn)不斷提升自身業(yè)務(wù)程度的目的。三、抓教學(xué)常規(guī)管理的管理是示范，的教育是感染。1、抓老師隊(duì)伍的常規(guī)管理建立健全各種規(guī)章制度，實(shí)行日量化考核，將考核結(jié)果同績效掛鉤，在考核中堅(jiān)決做到公開、公正、公平。堅(jiān)決杜絕上課接打手機(jī)，校園內(nèi)穿涼拖、暴露的衣服。不遲到早退，工作不敷衍了事，上班時(shí)間不串崗、溜號、聊天，在工作中不干私活。教誨主任跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)一次遲到早退扣10元，上課接打手機(jī)、亂串教室、發(fā)現(xiàn)教室無老師者罰款50元，責(zé)任區(qū)時(shí)間內(nèi)有上訪、違規(guī)違紀(jì)惡性事件，不平安事故發(fā)生的，從績效工資30%中扣除20%，并影響年終本人考核。2、抓教學(xué)上的常規(guī)管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作必須服從于這一中心，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的永久主題，要結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量立校的意識。(1)備課：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，要求3-5年級語文嘗試“分合”教學(xué)形式，其它學(xué)科，年級按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的形式，本著實(shí)效性原那么，做到“腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生”四有進(jìn)展備課，要求每位老師到達(dá)優(yōu)質(zhì)備課。(2)上課：按時(shí)上課，課堂上做到四點(diǎn)”微笑和鼓勵多一點(diǎn)，開展智力、培養(yǎng)才能的要求詳細(xì)一點(diǎn)，讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)，給學(xué)生靈敏安排的時(shí)間多一點(diǎn)?！耙惨磿r(shí)下課，不允許壓堂，更不能把學(xué)生拒之門外。同時(shí)進(jìn)展推門聽課，強(qiáng)化課堂教學(xué)，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。(3)作業(yè)布置和修改作業(yè)是穩(wěn)固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改良教學(xué)的重要根據(jù)。所以，提倡作業(yè)設(shè)置必須有針對性、科學(xué)性。堅(jiān)決杜絕“重復(fù)抄寫”與“罰作業(yè)”現(xiàn)象，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)修改方面，老師要做到及時(shí)、準(zhǔn)確，必須用鼓勵性語言或用評價(jià)等多種形式進(jìn)展評價(jià)，同事修改的形式靈敏多樣，作業(yè)修改，眉批、中批、尾批，學(xué)生自評、同伴評、老師評相結(jié)合。杜絕老師主觀誤批現(xiàn)象，假設(shè)檢查發(fā)現(xiàn)或家長對老師修改作業(yè)反映到學(xué)校，經(jīng)教誨處核實(shí)，將取消該老師當(dāng)月績效的30%的20%。(4)課改：教誨處對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)組織老師進(jìn)展研討;對“分合”教學(xué)形式進(jìn)展研討。四、加強(qiáng)平安教育管理，創(chuàng)立平安校園1、實(shí)在加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生負(fù)責(zé)每天日常平安工作，落實(shí)好《平安工作方案》和《值周、樓道平安執(zhí)勤管理方法》。2、落實(shí)“以人為本、平安第一、預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持平安工作”逢會必講、逢活動必有預(yù)案“的原那么，貫徹落實(shí)中心校平安工作會議精神，落實(shí)完善學(xué)校平安工作制度，完善平安管理檔案資料，適時(shí)開展平安法制教育活動，加大平安工作的監(jiān)視檢查力度，建立健全平安管理長效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園平安環(huán)境。3、建立健全學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案，積極進(jìn)展平安應(yīng)急演練。4、落實(shí)平安目的責(zé)任制。落實(shí)好每月平安檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好記錄。五、加強(qiáng)后勤工作搞好后勤工作，結(jié)實(shí)樹立效勞思想，充分認(rèn)識到“后勤即效勞”，把師生、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，嚴(yán)密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，實(shí)在做好后勤總務(wù)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化后勤管理的規(guī)章制度，要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，建立學(xué)校平安防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)平安措施，加強(qiáng)各項(xiàng)用電平安管理標(biāo)準(zhǔn)平安規(guī)章制度，建立凈化、綠化、美化校園。總之，新學(xué)年伊始，我們決心在全縣教育工作會議精神的指引下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的不懈努力下，進(jìn)一步堅(jiān)決信心，振奮精神，腳踏實(shí)地，努力拼搏，力爭使我校在新的學(xué)年邁上新的臺階。新學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作方案范文作為一名初中老師，特別是教兩個(gè)年級課程的我，感覺自己的責(zé)任非常重大，我想說的是既然我做了老師，那么我就一定要工作到最好，我一定會幫助學(xué)生們考出自己理想的成績，幫助他們考試?yán)硐氲膶W(xué)校！這就是我作為一個(gè)老師多年以來的信仰，如何才能表達(dá)老師的價(jià)值，你可以幫助多少學(xué)生考上好學(xué)校就能表達(dá)出你的價(jià)值！今年新學(xué)期我教初三思想品德和初一歷史教學(xué)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原那么。配合學(xué)校教學(xué)方案，堅(jiān)持校長對我們的指導(dǎo)方法，積極落實(shí)雙基，使學(xué)生可以在課堂上充分發(fā)揮自己特長同時(shí)，可以完成教學(xué)大綱規(guī)定的任務(wù)。積極配合學(xué)校完成德育工作的實(shí)效性。一、初三教學(xué)工作方案在初三教學(xué)工作中不僅重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也重視少局部學(xué)生即將步入社會需要對自己人生方向的指導(dǎo)。在詳細(xì)教學(xué)工作中，因?yàn)槲沂切吕蠋?，要積極象老老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己也積極研究教材，努力使自己成為一名復(fù)合型老師。同時(shí)自己多做習(xí)題，辛苦自己一個(gè)人可以叫學(xué)生做些比擬好的題。同時(shí)針對縣直學(xué)校開學(xué)比擬早，講授知識比擬多的情況，盡量在10月底前完成新課，盡量保證大多數(shù)學(xué)生可以跟上。爭取在復(fù)習(xí)中學(xué)生主體是為了打到55分以上。認(rèn)真扎實(shí)的落實(shí)幫助學(xué)困生詳細(xì)方案。每次考試堅(jiān)持談話制度，公布優(yōu)秀考生。通過鼓勵好學(xué)生有榮耀感，積極扶植學(xué)習(xí)困難學(xué)生的方法使得班級整體成績可以比擬穩(wěn)定。爭取在上半年可以全額完成教學(xué)方案。二、初一教學(xué)工作方案在初一歷史教學(xué)上，結(jié)合初一學(xué)生特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過新穎的教學(xué)方法和手段使得學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的欲望，從能內(nèi)心深處去學(xué)習(xí)歷史。在學(xué)生有內(nèi)在學(xué)習(xí)動力后，積極用正確的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生使得學(xué)生可以在初一打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，為了將來更高層次的學(xué)習(xí)而效勞。在詳細(xì)的教法中，針對歷史學(xué)科的特點(diǎn)盡量用通俗的方法，簡單的語言使得學(xué)生可以明白知識。同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得學(xué)生腦海中可以形成一個(gè)知識體系。同時(shí)樹立強(qiáng)烈的信心，用成績來作為學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的外動力。用興趣作為學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)動力。同時(shí)注意叫學(xué)生可以快速從小學(xué)到初中的適應(yīng)過程。三、綜合教學(xué)工作方案1、在科研上，研究學(xué)生心理。對優(yōu)、中、差生的不同輔導(dǎo)方法。爭取可以獲得積極的效果2、在德育方面，充分利用思想品德課的陣地作用使得思想品德課堂成為德育的主陣地。積極引導(dǎo)學(xué)生可以樹立正確的人生觀和成才關(guān)。3、在教學(xué)進(jìn)步上，我盡量用多種教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)理論活動。使自己盡快成長為一名優(yōu)秀老師。同時(shí)多聽老老師的課。豐富自己的閱歷。爭取在這學(xué)習(xí)出一節(jié)優(yōu)質(zhì)的匯報(bào)課。在實(shí)際教學(xué)中，我會根據(jù)初三學(xué)生和初一學(xué)生不同的情況制定出不同的教學(xué)方法，初三學(xué)生馬上就要面臨高考了，所以我要重點(diǎn)加強(qiáng)對他們的教育，讓他們在中考之前弄清思路，考出更好的成績。初一學(xué)生我會讓他們盡快的融入到初中生活中來，不能再像小學(xué)一樣，而是不斷的進(jìn)步和努力！雖然我的任務(wù)很重，但是我喜歡任務(wù)繁重，我可以幫助更多的學(xué)生考上心中的理想學(xué)校，作為一個(gè)老師，能做到的也就只有這些了，我更加努力的工作的！2023上學(xué)期體育教學(xué)工作方案范文XX年《體育與安康》科目已被納入中考考核范疇，占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續(xù)開展的“陽光體育運(yùn)動”及“冬季長跑運(yùn)動”，還有山東省為迎接全運(yùn)會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來鍛煉身體。對于學(xué)校而言，濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節(jié)，可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了，我們體育的春天來了！對于新學(xué)期的體育教學(xué)工作，我決定從如下幾個(gè)方面施行：初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，時(shí)間緊、任務(wù)重，〔但根據(jù)上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測成績來看，制定體育訓(xùn)練內(nèi)容確實(shí)不容易〕調(diào)整后的體育課為3課時(shí)，其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習(xí)，另外一節(jié)那么根據(jù)學(xué)生的興趣愛好進(jìn)展調(diào)整安排。在課的施行方面要主抓以下幾個(gè)方面一、制定目的要3指向，詳細(xì)為指向?qū)W生的運(yùn)動技能的掌握、指向?qū)W生體能的開展、指向?qū)W生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求，加強(qiáng)體育教育對學(xué)生全面開展的影響，把學(xué)生的學(xué)和社會開展相聯(lián)絡(luò)。三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，盡量讓學(xué)生自己積極主動的討論如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時(shí)忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W(xué)生在提快樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的層次。詳細(xì)施行時(shí)應(yīng)以以下幾種課堂形式為主1、根底課：開學(xué)前的適應(yīng)階段，主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自律性。2、技能課：根據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”形式進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)才能以及自學(xué)、創(chuàng)新才能等，著重為田徑類模塊的課堂研究，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。3、檢測課：設(shè)置檢測工程以便催促學(xué)生同時(shí)也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感。4、放松課：著重開展球類工程如開展小型比賽等。適當(dāng)減少課堂密度，培養(yǎng)學(xué)生密度。新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了，給學(xué)生靈敏的時(shí)間了，但是，學(xué)生的活動是在老師的指導(dǎo)和要求下來開展的。新學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作方案作為一名初中老師，特別是教兩個(gè)年級課程的我，感覺自己的責(zé)任非常重大，我想說的是既然我做了老師，那么我就一定要工作到最好，我一定會幫助學(xué)生們考出自己理想的成績，幫助他們考試?yán)硐氲膶W(xué)校！這就是我作為一個(gè)老師多年以來的信仰，如何才能表達(dá)老師的價(jià)值，你可以幫助多少學(xué)生考上好學(xué)校就能表達(dá)出你的價(jià)值！今年新學(xué)期我教初三思想品德和初一歷史教學(xué)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原那么。配合學(xué)校教學(xué)方案，堅(jiān)持校長對我們的指導(dǎo)方法，積極落實(shí)雙基，使學(xué)生可以在課堂上充分發(fā)揮自己特長同時(shí)，可以完成教學(xué)大綱規(guī)定的任務(wù)。積極配合學(xué)校完成德育工作的實(shí)效性。一、初三教學(xué)工作方案在初三教學(xué)工作中不僅重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也重視少局部學(xué)生即將步入社會需要對自己人生方向的指導(dǎo)。在詳細(xì)教學(xué)工作中，因?yàn)槲沂切吕蠋煟e極象老老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己也積極研究教材，努力使自己成為一名復(fù)合型老師。同時(shí)自己多做習(xí)題，辛苦自己一個(gè)人可以叫學(xué)生做些比擬好的題。同時(shí)針對縣直學(xué)校開學(xué)比擬早，講授知識比擬多的情況，盡量在10月底前完成新課，盡量保證大多數(shù)學(xué)生可以跟上。爭取在復(fù)習(xí)中學(xué)生主體是為了打到55分以上。認(rèn)真扎實(shí)的落實(shí)幫助學(xué)困生詳細(xì)方案。每次考試堅(jiān)持談話制度，公布優(yōu)秀考生。通過鼓勵好學(xué)生有榮耀感，積極扶植學(xué)習(xí)困難學(xué)生的方法使得班級整體成績可以比擬穩(wěn)定。爭取在上半年可以全額完成教學(xué)方案。二、初一教學(xué)工作方案在初一歷史教學(xué)上，結(jié)合初一學(xué)生特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過新穎的教學(xué)方法和手段使得學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的欲望，從能內(nèi)心深處去學(xué)習(xí)歷史。在學(xué)生有內(nèi)在學(xué)習(xí)動力后，積極用正確的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生使得學(xué)生可以在初一打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，為了將來更高層次的學(xué)習(xí)而效勞。在詳細(xì)的教法中，針對歷史學(xué)科的特點(diǎn)盡量用通俗的方法，簡單的語言使得學(xué)生可以明白知識。同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得學(xué)生腦海中可以形成一個(gè)知識體系。同時(shí)樹立強(qiáng)烈的信心，用成績來作為學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的外動力。用興趣作為學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)動力。同時(shí)注意叫學(xué)生可以快速從小學(xué)到初中的適應(yīng)過程。三、綜合教學(xué)工作方案1、在科研上，研究學(xué)生心理。對優(yōu)、中、差生的不同輔導(dǎo)方法。爭取可以獲得積極的效果2、在德育方面，充分利用思想品德課的陣地作用使得思想品德課堂成為德育的主陣地。積極引導(dǎo)學(xué)生可以樹立正確的人生觀和成才關(guān)。3、在教學(xué)進(jìn)步上，我盡量用多種教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)理論活動。使自己盡快成長為一名優(yōu)秀老師。同時(shí)多聽老老師的課。豐富自己的閱歷。爭取在這學(xué)習(xí)出一節(jié)優(yōu)質(zhì)的匯報(bào)課。在實(shí)際教學(xué)中，我會根據(jù)初三學(xué)生和初一學(xué)生不同的情況制定出不同的教學(xué)方法，初三學(xué)生馬上就要面臨高考了，所以我要重點(diǎn)加強(qiáng)對他們的教育，讓他們在中考之前弄清思路，考出更好的成績。初一學(xué)生我會讓他們盡快的融入到初中生活中來，不能再像小學(xué)一樣，而是不斷的進(jìn)步和努力！雖然我的任務(wù)很重，但是我喜歡任務(wù)繁重，我可以幫助更多的學(xué)生考上心中的理想學(xué)校，作為一個(gè)老師，能做到的也就只有這些了，我更加努力的工作的！上學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案范文新的學(xué)期又開場了，在現(xiàn)有的課程改革的根底上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)展。面對美術(shù)學(xué)科在社會開展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為根本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。二、教學(xué)目的：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、三年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對低、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受根本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。進(jìn)步學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地進(jìn)步學(xué)生的審美才能和動手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手才能的進(jìn)步。讓學(xué)生可以脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、詳細(xì)工作：1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事。1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)方案、美術(shù)活動等方案?2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案?3、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃重的學(xué)生?4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)；5、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例；6、輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)展積極投稿；7、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品；8、撰寫美術(shù)論文；9、積極組織慶六一繪畫、手抄報(bào)、書法比賽活動四、教學(xué)要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。2、自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊佬g(shù)教學(xué)活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目的，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。小學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作方案姜嶺小學(xué)2023--2023學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)一、指導(dǎo)思想根據(jù)漢川市教育教學(xué)文件和南河鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本為載體，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美妙心靈，培養(yǎng)老師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生到達(dá)樂學(xué)、會學(xué)的目的，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。擬定本學(xué)期方案。二、工作目的1、努力到達(dá)中心初中下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目的。2、建立評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)類課程〔音、體、美等內(nèi)容〕，地方課程〔平安、環(huán)境、禁毒、安康、廉潔教育等內(nèi)容〕，校本課程〔誦經(jīng)典、知禮儀、寫標(biāo)準(zhǔn)字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容〕，能根據(jù)實(shí)際有效落實(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、學(xué)會查找資料的習(xí)慣。4、進(jìn)步老師“三有”，即：教學(xué)有特色，研究有總結(jié)，交流有資料。三、工作安排9月份1、清理普九、學(xué)籍檔案。新生信息上傳。2、承受開學(xué)初檢查〔學(xué)科方案、備教改研行動與資料〕。3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教學(xué)各類職責(zé)與方案〔“減負(fù)”工作方案、控輟包保責(zé)任制、課內(nèi)比教學(xué)方案，教學(xué)常規(guī)職責(zé)〕。4、摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的。催促科任老師制定輔差方案。10月份1、解讀雅善教學(xué)的“6個(gè)3”。2、召開學(xué)科帶頭人會議。3、開展課內(nèi)比教學(xué)活動。4、邀請家長參與聽、評課，創(chuàng)始“課堂開放日”。5、完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。11月份1、期中測評及分年級質(zhì)量分析^p。2、制定期末質(zhì)量目的獎懲方案。3、召開“微型家長會”，提升班級文化。12月份1、舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。2、完畢音、體、美考核工作。3、調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。4、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動。元月份1、擬定好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單評語。2、提醒各科老師上交資料〔復(fù)習(xí)方案、教學(xué)小結(jié)