2022初中物理方法輔導(dǎo)之學(xué)好初中物理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)_第1頁(yè)
2022初中物理方法輔導(dǎo)之學(xué)好初中物理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)_第2頁(yè)
2022初中物理方法輔導(dǎo)之學(xué)好初中物理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022初中物理方法輔導(dǎo)之學(xué)好初中物理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開(kāi)頭,我為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的學(xué)識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科學(xué)識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,扶助各位考生理清學(xué)識(shí)脈絡(luò),熟諳答題思路,夢(mèng)想各位考生可以在考試中取得優(yōu)異勞績(jī)!下面是《2022初中物理方法輔導(dǎo)之學(xué)好初中物理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》,僅供參考!

一、留神查看。在學(xué)習(xí)物理時(shí),首先要留神查看教師和課本中給出的物理現(xiàn)象,如課本中提出的問(wèn)題、給出的圖片、測(cè)驗(yàn)及教師的演示測(cè)驗(yàn)等。查看的主要方面有:物理現(xiàn)象或事實(shí)產(chǎn)生的條件、表現(xiàn)的形式如運(yùn)動(dòng)、變形、溫度變化、結(jié)果等。其次,要有意識(shí)培養(yǎng)自己查看生活中物理現(xiàn)象的習(xí)慣和興趣。

二、要留神學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法,扶助自己逐步提高思維才能。物理教材中并沒(méi)有特意的章節(jié)介紹物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。但,又可以說(shuō),整本教科書(shū)都在陳述物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法。由于教材在陳述物理概念、定律、公式時(shí),就是按物理學(xué)科解決問(wèn)題的步驟在舉行。即一般是先提出問(wèn)題,再通過(guò)測(cè)驗(yàn)研究、查看、分析推理、概括總結(jié)等步驟舉行的。因此,在整個(gè)物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,在學(xué)習(xí)教材解決問(wèn)題步驟的同時(shí),還要留神斟酌,看自己能否想出與教材中不同的解決問(wèn)題的測(cè)驗(yàn)、方法和步驟。這樣,就能在學(xué)習(xí)繼承前人思維成果的同時(shí),又能磨練和提高自己解決問(wèn)題的才能和創(chuàng)新才能。

三、要留神記憶方法。學(xué)習(xí)初中物理雖然需要留神培養(yǎng)思維才能,但同時(shí)也要重視記憶,要在理解的根基上舉行記憶,不要機(jī)械記憶。記憶時(shí)要留神找規(guī)律、找特點(diǎn),要切實(shí)。要切實(shí)記住各種定義、定律的文字表達(dá)和各種物理量的"單位'。這有利于扶助我們形成物理文字、語(yǔ)言的表達(dá)才能。物理計(jì)算公式與數(shù)學(xué)計(jì)算公式的一個(gè)最大識(shí)別就是,公式的每一項(xiàng)因子都帶有"單位'。所以,在記憶物理公式表達(dá)式時(shí),確定要記住各項(xiàng)因子的物理單位。

四、要重視測(cè)驗(yàn),盡可能多動(dòng)手做測(cè)驗(yàn)。不會(huì)做測(cè)驗(yàn)就不能說(shuō)學(xué)好了物理。測(cè)驗(yàn)動(dòng)手才能,主要指查看、操作和制作等動(dòng)手才能。開(kāi)頭學(xué)習(xí)物理時(shí),可留神查看老師是如何做各類(lèi)演示測(cè)驗(yàn)的,照實(shí)驗(yàn)的步驟先做什么、后做什么測(cè)驗(yàn)的方法。做測(cè)驗(yàn)時(shí),按老師要求的測(cè)驗(yàn)步驟和方法專(zhuān)心測(cè)驗(yàn)、練習(xí)。對(duì)老師和教材中給出的有關(guān)學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的探索性小測(cè)驗(yàn)、小制作都要積極想手段動(dòng)手做。這對(duì)鞏固動(dòng)手才能是分外有利的。另外,還可以自己主動(dòng)設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)。如對(duì)教材中插圖、習(xí)題里隱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論