三莊小學五一班家長會活動總結三莊小學五一班家長會活動總結

三莊小學五一班家長會活動總結

班主任：楊利清

時間：201*年9月14日星期五13:00----15:00地點:五一班教室

參與人員：班主任、科任（英語）、36位家長（其中一位家長遲到）。

201*年9月14日中午13時起，我校進行了本學期第一次班級家長會。這次家長會家長人數來的比擬齊，只有張秋華同學家長外出打工沒參與。可見，我校學生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學校的工作是支持的。

首先家長們在五一班教室聽取了班主任對學校及學生各方面狀況的匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進展了充分的溝通。

一、我的語文教學

我認為學語文，就是學做人，學習語文就是感受生活、品嘗生活，表達生活，因此，語文離不開生活，離不開閱讀。

所以，我教語文先教學生做人。本期一開學，我就教育學生要感謝自己的父母。感謝自己的父母是我們做人的根底。只有學會了感恩才能學會做人，才能理解文學作品描繪的人世人情，寫出的文章也才有人情味。二、我的班級治理

我帶班的宗旨是：為了學生的一切；為了一切學生；一切為了學生。從這點動身，我帶班的根本理念是：教學生學會做人，先做再讀書。

三、和家長探討教育對策

1、正確對待孩子的分數，多與孩子溝通溝通2、如何提高學生的學習成績呢？關注孩子的作息時間引導孩子制定學習規劃關懷孩子的雙休日四、學校辦學理念和宗旨

1．學校和教師有責任關注每個孩子的成長和進展；

2．成長和進展的是每個獨特生命體的本質，而共性是生命中最可珍貴的特征；

3．幫忙每個孩子放誕生命光榮是我校的辦學目的，學校應使教育手段與此目的相稱；

4．擅長發覺，呵護和敬重孩子的生命價值，是一切教育工作的前提；5．我們的目標是要使孩子們擁有將來的光榮奪目的勝利人生，而在其童年時代就應使其生命中的共性潛能得到足夠的開發；

6．生命并不是一種原子的存在，學校應使孩子們之間，師生之間的生命火花交相輝映。因此，關注孩子們共性的社會化，并培育孩子們足夠強的參加社會競爭的力量是必需的。五、介紹學校食堂和養分餐。六、征求家長民主治理意見。七、宣傳學生平安保險。八、家長自由溝通。

此次家長會預備充分，教室布置得體，溝通內容充實。通過本次家長會，加強了家長和教師的聯系，增加了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也熟悉到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。

最終家長會在融洽的氣氛中完畢。信任家長會后學校教育教學工作會更加順當，家校溝通會更加和諧。

擴展閱讀：小學家長會工作總結3篇

小學家長會工作總結1

我校每學期一次的家長會最終落下了帷幕，送走最終一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順當而又圓滿，學部員工全員參加，積極布置，細心預備，分散了全體師生員工的心血和才智，特殊是看到一間間專心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

這次家長會依據學部的詳細狀況和學校的安排是分兩局部召開的4月13日上午召開的是全體傳統班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調整作息時間了，深得廣闊家長朋友的贊揚。

此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明白廣闊家長對子女教育的高度重視，同時也說明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工的理解，的確令人鼓舞。

本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展現自己的特長，有的班級學生家長同參加……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生詳細狀況向家長報告學生的生活學習狀況，在學校近段時間的表現，還有需要協作完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終布滿溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示積極支持學校工作。有的還提出了許多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：

1、學校應加強學生的安全教育和治理，重視安全學問的學習，在重要位置

2、教師應當在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯系。

3、局部家長反映學生的家庭作業過于單調，許多重復性的簡潔勞動，量多質不高。

4、生活方面要加大投入，冬天飯菜始終不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有許多的隱患。

5、局部教師素養有待提高，包括局部班主任教師。

會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協作學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭，教師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。信任家長會后，學校的教育教學工作會更順當，家校溝通會更和諧。

小學家長會工作總結2

昨天下午學校召開了全校學生家長會。我班學生家長在百忙中盡量抽時間參與了家長會，雖說有很大一局部的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學生的家長沒有到會。到會率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經有所轉變，不再認為教育孩子只是學校和教師的事情了，這是可喜的變化呢！

學校各位分管領導從學生在德育、學習、行為習慣多方面的教育方法對學生家進步行了培訓，教給家長們一些詳細的教育孩子的方法。班主任再依據本班實際狀況對家進步行溝通，并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家進步行了展現。學科教師也依據學科實際學習狀況跟個為家進步行溝通反應。

家長們在會上也爭論溝通了自己教育和治理孩子的一些好的閱歷和體會。并且給學校和班主任提出了極其珍貴的建議！

小學家長會工作總結3

經過充分預備，充分醞釀，我校于9月8日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹我校的教育教學現狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培育孩子良好的行為習慣等方面進展了溝通與溝通，家長普遍反映這次家長會開得很準時，開得很好，家長會取得了圓滿勝利。現從以下幾方面做一簡要總結：

一、思想上高度重視。

根據學校工作的要求與規劃，為進一步做好教育教學工作、促進學生安康、全面進展積存閱歷，在學校領導的關懷和大力支持下，學校大隊部細心籌備，妥當組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，細心組織，細心預備，保證了家長會的圓滿勝利。二、會議根本狀況。1、到會學生家長狀況：

為全面把握家長對學校工作的了解狀況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參與，到會家長2050人。各個班級的學生家長都能積極協作學校的工作，不辭辛苦、不怕路遠，并克制農活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參與家長會，有的家有特別狀況，均與各班班主任提前聯系。說明學生家長對此會重視，到會狀況令人滿足。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學校的工作是關懷和支持的。家長們仔細聽取了班主任對學校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱鬧、友好。

2、會議程序：

議程主要有：班主任介紹學校教育教學及本班狀況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發表意見或建議；家長代表講話；總結。

三、方法措施得當，形式多樣敏捷

全校51位班主任教師與34位任課教師經過辛勤努力，家長會取得圓滿勝利。各班班主任依據本班實際狀況，因地制宜，因班制宜，實行方法措施得當，形式多樣敏捷，尤其是各班的歡送語，都經過了班主任的細心構思：如“溝通從這里開頭”，“孩子就是我們的盼望”“讓我們攜手共創孩子美妙的明天”，“一個好父親賽過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取家長意見及建議

在溝通會上，家長相互溝通教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以推斷的問題相互詢問，共同提高。家長會開成了爭論會、溝通會、通氣會，氣氛相當活潑。很多家長收獲許多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學校工作的思路是特別有幫忙的。五、存在的問題與缺乏：

1、家