幼兒園大班上學期班務工作計劃?我們和孩子?們一起又迎?來了新的學?期。這是我?班幼兒進入?小學前最關?鍵的一學年?。本學期，?我們將一如?既往地認真?開展工作，?針對上學期?工作中出現?的不足進行?調整，使每?一位幼兒能?夠得到發展?。一、指?導思想：?1、以園務?計劃為指導?思想，深入?學習“新綱?要”，樹立?“學會學習?、學會做人?、學會合作?、學會生存?”終身教育?理念。2?、加強班級?常規教育活?動的組織與?管理，保教?結合，圍繞?“一切以幼?兒為利益優?先”的原則?為家長與孩?子服務。?3、在探索?中享受工作?的快樂，在?反思中尋求?發展，在改?革中共同進?步，與時俱?進。加強班?級集體意識?、班級交流?，在班級工?作中開展行?為反思，以?身作則，從?我做起，促?進班級成員?的共同成長?。增強班集?體的凝聚力?，互相之間?通過合作、?溝通、交流?等方式，更?好地完成班?級工作。?二、班級情?況分析一?學期來，孩?子們在成長?，在進步。?大多數幼兒?身體發育良?好，通過早?鍛煉、豐富?多彩的體育?活動、器械?操等各種形?式發展了幼?兒的基本動?作，使幼兒?身體協調性?得到了較大?的提高。但?由于各方面?的原因，有?少數幼兒身?體抵抗力較?差，易受天?氣變化和環?境的影響。?還有部分幼?兒生活衛生?習慣不能很?好的堅持，?如飯后漱口?，離園時整?理自己的物?品等常常需?要成人的提?醒。孩子們?入園時間長?了，難免有?些調皮，走?路、排隊時?時常有吵吵?鬧鬧的現象?。隨著幼兒?的自我意識?增強，我們?要注重培養?他們自我保?護意識和能?力，教育幼?兒注意安全?，避免發生?安全事故。?同時提高自?我服務意識?，提高生活?自立能力，?總之在學習?和生活上，?要制定好適?合幼兒特點?的內容，培?養良好的學?習習慣，師?生共同制定?行為準則促?進幼兒全面?發展，為幼?小銜接做準?備。三、?家長情況分?析本班家?長一直以來?都非常支持?我們的工作?，特別是在?上學期的各?項活動中，?家長們團結?一、積極參?與，體現了?良好的家園?關系，共同?為幼兒創設?了良好的精?神環境和物?質環境。部?分家長有較?高的文化水?平和思想素?質，在育兒?問題上能主?動和教師溝?通，并達成?一致。少數?家長對于幼?兒的生活照?料過細，重?知識、輕能?力的培養。?極個別家長?存在溺愛孩?子的現象。?四、各項?工作具體內?容及要求?(一)保育?工作1、?在醫務人員?的指導下，?嚴格執行幼?兒園的衛生?保健制度。?2、將幼?兒的生活照?顧、身心健?康放在首位?，耐心細致?的照顧好每?個孩子，加?強培養幼兒?良好的生活?衛生習慣。?隨時關注孩?子的生活細?節，多一份?細心、耐心?，讓家長滿?意。3、?與孩子交朋?友，建立良?好的師生關?系，將幼兒?生理與心理?健康結合起?來，促進幼?兒的身心健?康。4、?管理好幼兒?的每日生活?，保證設備?、物品、環?境的清潔衛?生工作，按?時消毒，滅?蚊蟲。(?二)教育教?學1、針?對幼小銜接?，我們將培?養孩子的學?習興趣、提?高學習的能?力、培養良?好的學習習?慣作為對孩?子學習方面?的評價標準?，通過老師?的引導讓孩?子主動學習?、探究性的?學習。在主?題活動中提?高活動對孩?子的挑戰性?，讓孩子在?活動中掌握?各種學習的?途徑，提高?學習的能力?。(1)?通過體育鍛?煉、疾病預?防增強幼兒?體質，使他?們能夠身心?健康地邁入?小學;(?2)為了讓?幼兒能夠較?快地從幼兒?園過渡到小?學生生活，?我們將采取?適當延長幼?兒學習時間?、減少游戲?時間等。?(3)在日??；顒又信?養幼兒正確?的讀書、寫?字、握筆姿?勢，同時，?讓幼兒懂得?保護好自己?的眼睛及各?種感覺器官?。(4)?注重安全方?面教育，讓?幼兒懂得并?遵守交通規?則，學會看?紅、綠燈，?走人行道;?有困難找警?察，記住各?種急救電話?;知道不能?玩水、玩火?，玩電。?(5)通過?談話、故事?、社會實踐?培養幼兒的?獨立意識，?增強獨立解?決問題的能?力。讓幼兒?感知到，即?將成為一名?小學生了，?生活、學習?不能完全依?靠父母和教?師，要學會?自己的事自?己做，遇到?問題和困難?自己要想辦?法解快。?(6)培養?幼兒的時間?觀念，在學?習生活中，?要學會自我?觀察、自我?體驗、自我?監督、自我?批評、自我?評價和自我?控制等，讓?他們懂得什?么時候應該?做什么事并?一定做好;?什么時候不?該做事并控?制自己的愿?望和行為。?(三)、?環境：認?真做好各項?衛生工作，?盡可能為幼?兒創設一個?潔凈、明亮?的環境，根?據主題內容?更換《家長?園地》，平?時用幼兒的?手工作品布?置教室，讓?他們體會、?感受成功的?喜悅，并定?時更換陳舊?的掛件，請?心靈手巧的?家長制作一?些小玩意，?我們還將開?辟豐富的自?然角，有可?飼養的小魚?，還有種子?發芽，讓他?們通過親身?觀察、記錄?，了解其生?長變化，充?分利用空間?讓幼兒去學?習。(四?)、家長工?作本學期?的家長工作?，重點是提?高教師的服?務意識，加?強與家長的?溝通。尊重?每位家長，?以親切的態?度、良好的?工作作風贏?得家長的信?任。1、?開學期初，?我們將召開?家長會，向?家長介紹班?務工作計劃?，取得家長?對班級工作?的理解和支?持，同時了?解家長對我?們工作的建?議以及幼兒?的情況，需?要進行個別?教育我們將?加強交流、?溝通。2?、家長是幼?兒園的教育?伙伴，是最?珍貴的教育?資源，我們?將充分發揮?家長這一群?體的優勢，?通過班級活?動、家長開?放日、家長?參與的親子?活動、家長?參與教育資?源的收集和?教育管理等?活動增加家?長的參與。?總之，我?們希望本學?期的工作能?給孩子能留?下對幼兒園?的美好回憶?，我們將以?積極的心態?迎接新的挑?戰。幼兒園大班上學期班務工作計劃（二）安全?工作是幼兒?園各項工作?中最重要的?一個環節?，應此我們?將做好各方?面的安全防?范工作，盡?量減少和避?免安全事故?的發生。?1、本班教?保人員嚴格?遵守和執行?崗位職責，?工作認真負?責。2、?幼兒入園時?認真進行晨?檢，做好記?錄;認真登?記服藥幼兒?藥品的名稱?、用法、用?量，并按時?按量給幼兒?喂服，避免?漏服、錯服?;發現幼兒?帶有異物要?妥善處理，?以防意外。?3、嚴格?執行幼兒園?消毒制度，?做好活動室?、寢室、幼?兒玩具、用?具的衛生消?毒工作。?4、妥善保?管好班上的?藥品、消毒?劑及洗滌用?品、開水壺?等危險物品?，保證幼兒?的人身安全?。5、開?餐時，要求?幼兒正確使?用筷子，不?把筷子咬在?嘴里或對著?別人;午睡?時與值班老?師做好交接?班