二、汽化和液化1ppt課件二、汽化和液化1ppt課件活動(dòng)1、在手背上涂些酒精，觀察酒精的變化，手背上涂酒精處有什么感覺(jué)？2、在溫度計(jì)的玻璃泡上涂些酒精，溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？想一想：酒精哪里去了？為什么會(huì)感到?jīng)觯?ppt課件活動(dòng)1、在手背上涂些酒精，觀察酒精的變化，手背上涂酒精處有什一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰1、蒸發(fā):在液體的表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象汽化和液化2、蒸發(fā)要吸熱(致冷作用)3ppt課件一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和看圖，說(shuō)說(shuō)下圖哪種蒸發(fā)快，蒸發(fā)與什么因素有關(guān)？4ppt課件看圖，說(shuō)說(shuō)下圖哪種蒸發(fā)快，蒸發(fā)與什么因素有關(guān)？4ppt課件有光照陰暗處說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。溫度5ppt課件有光照陰暗處說(shuō)明：蒸發(fā)與有關(guān)說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。無(wú)空氣流動(dòng)有空氣流動(dòng)物體表面空氣流動(dòng)速度6ppt課件說(shuō)明：蒸發(fā)與疊放平展說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。與空氣的接觸面積7ppt課件疊放平展說(shuō)明：蒸發(fā)與水酒精說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。物質(zhì)的種類有關(guān)水和酒精的蒸發(fā)水和酒精自然蒸發(fā).asf8ppt課件水酒說(shuō)明：蒸發(fā)與一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰1、蒸發(fā):在液體的表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象⑴影響蒸發(fā)的因素:①液體的溫度②液體的表面積③液面表面空氣流動(dòng)的速度4.4汽化和液化三、蒸發(fā)條件：任何溫度下9ppt課件一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和超市里，為了水果蔬菜保鮮，會(huì)將食物放入在保鮮膜當(dāng)中，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中的道理。想一想10ppt課件超市里，為了水果蔬菜保鮮，會(huì)將食物放入在想一想10ppt課件我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，當(dāng)?shù)厝嗣窭锰幱诘叵潞苌畹陌登垒斔@種辦法有什么好處？為什么？答：這樣可以減少因水分的過(guò)度蒸發(fā)而導(dǎo)致水分的流失，因?yàn)樯畎档那兰冉档土怂臏囟取p小了水與空氣的接觸面積又阻礙了空氣的流動(dòng)，從而減慢了水的蒸發(fā)。農(nóng)民伯伯曬糧食為什么要將糧食攤開(kāi)在向陽(yáng)、通風(fēng)的地面上?答：這樣做是為加快糧食中水分的蒸發(fā)，因?yàn)閷⑵鋽傞_(kāi)增大了液體的表面積，向陽(yáng)是為了提高液體的溫度，通風(fēng)加快了糧食周圍的空氣流動(dòng)速度，所以加快了水分的蒸發(fā)11ppt課件我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，當(dāng)?shù)厝嗣窭锰幱诘叵潞苌畹陌登垒斔奶煸谒镉斡静⒉辉趺锤械經(jīng)隹欤?dāng)上岸后一陣風(fēng)吹過(guò)卻感到特別涼爽，這是為什么？答：風(fēng)吹過(guò)時(shí)加快了人體上水分的蒸發(fā)，而蒸發(fā)要吸熱帶走了人體的熱量，所以人會(huì)感到?jīng)鏊Ｏ奶扉_(kāi)啟電扇后人為什么感到?jīng)隹欤坑腥苏f(shuō)這是因?yàn)殡娚壬葋?lái)的是“冷風(fēng)”.這種說(shuō)法對(duì)嗎？答：這種說(shuō)法不對(duì)，扇扇子時(shí)空氣的溫度并不改變。而人感到?jīng)隹焓且驗(yàn)楫?dāng)扇扇子時(shí)，加快了空氣的流動(dòng)從而加快了人身體上汗水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱有致冷作用，所以使人感到?jīng)隹臁?2ppt課件夏天在水里游泳并不怎么感到?jīng)隹欤?dāng)上岸后一陣風(fēng)吹過(guò)卻感到特13ppt課件13ppt課件考考你1、有甲、乙、丙三支相同的溫度計(jì)，其中有一支不準(zhǔn)確，將甲放在空氣中，將乙放在密封的酒精瓶中，將丙放在開(kāi)口的酒精瓶中，過(guò)一段時(shí)間，三支溫度計(jì)的示數(shù)都是22℃，則()A、甲不準(zhǔn)確B、乙不準(zhǔn)確C、丙不準(zhǔn)確D、不能判定哪支不準(zhǔn)確2、下列現(xiàn)象中屬于汽化的是()A、春天冰河解凍B、夏天棒冰會(huì)冒白汽C、秋天的落葉變黃D、冬天水結(jié)成了冰14ppt課件考考你1、有甲、乙、丙三支相同的溫度計(jì)，其中有一支不準(zhǔn)確，將汽化方式二沸騰15ppt課件汽化方式二沸騰15ppt課件【探究】水沸騰的條件1實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)酒精燈、火柴石棉網(wǎng)水燒杯溫度計(jì)自下而上組裝原則:計(jì)時(shí)器五、觀察水的沸騰16ppt課件【探究】水沸騰的條件1實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)酒精燈、火柴石棉網(wǎng)水燒杯實(shí)驗(yàn):“觀察水的沸騰”(2)實(shí)驗(yàn)中每隔相同時(shí)間觀察_______________和______________.水的溫度變化水中氣泡的變化聲音的變化______________。（1）如何縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間？加熱水、加少量的水、加蓋子17ppt課件實(shí)驗(yàn):“觀察水的沸騰”(2)實(shí)驗(yàn)中每隔相同時(shí)間觀察__水沸騰前后的現(xiàn)象對(duì)比(1)聲音：水沸騰前聲音_________

沸騰時(shí)聲音_________（2）氣泡：水沸騰前氣泡__________水沸騰時(shí)氣泡__________

較大較小逐漸變小逐漸變大18ppt課件水沸騰前后的現(xiàn)象對(duì)比(1)聲音：水沸騰前聲音________下圖為某同學(xué)記錄的水的溫度變化，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出圖形，歸納出水沸騰前和沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)。溫度／

℃時(shí)間／min

90

94

98

102

4

2

6

8

1019ppt課件下圖為某同學(xué)記錄的水的溫度變化，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出圖形，歸納出水(3)溫度：水沸騰前溫度________沸騰時(shí)溫度_________沸騰時(shí)溫度保持不變，沸騰時(shí)的溫度稱為沸點(diǎn)。沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，大氣壓越高，沸點(diǎn)越高。逐漸上升保持不變20ppt課件(3)溫度：水沸騰前溫度________沸騰時(shí)溫度保持不變2、你根據(jù)什么判斷水是否沸騰？想一想水沸騰的特點(diǎn)：

1、停止加熱，能否繼續(xù)沸騰？水沸騰的條件是：

沸點(diǎn)：沸騰時(shí)的溫度繼續(xù)吸熱，溫度保持不變達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱21ppt課件2、你根據(jù)什么判斷水是否沸騰？想一想水沸騰的特點(diǎn)：想一想:2、食物在水中煮怎么煮也煮也不會(huì)發(fā)黃,在油中炸,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃,這一現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________油的沸點(diǎn)比水高1、在給湯鍋加熱時(shí)，當(dāng)鍋里的湯開(kāi)始沸騰時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的人常改用小火加熱，你認(rèn)為這樣做有科學(xué)道理嗎？22ppt課件想一想:2、食物在水中煮怎么煮也煮也不會(huì)發(fā)黃,在油中炸,過(guò)一3、試驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示，圖＿＿＿＿是水在沸騰前的情況，圖＿＿＿＿是水在沸騰時(shí)的情況。ba23ppt課件3、試驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)是＿＿＿＿℃。(2)水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，但水的溫度

；

(3)該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是

min時(shí)刻。（4）沸點(diǎn)低于1000C，其原因可能是

。4、根據(jù)表格完成練習(xí)98保持不變10氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓24ppt課件（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：4、根據(jù)表格完成練習(xí)9給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示.請(qǐng)用語(yǔ)言描述b、c圖線的特點(diǎn)，

線是由水的質(zhì)量增加引起的，

線是由氣壓增加引起的。cb25ppt課件給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)cb25ppt課件用紙杯裝水，放在酒精燈上燒，紙杯是否會(huì)被燒壞？熱量哪兒去了？紙杯燒水3-視頻-5紙鍋燒水.mpg26ppt課件用紙杯裝水，紙杯燒水3-視頻-5紙鍋燒水.mpg26ppt課17坐油鍋不會(huì)被燙傷的原因是因?yàn)椋ǎ〢、巫師有特異功能，油不會(huì)將他燙傷B、油鍋里的食用油沸騰時(shí)溫度不高C、油鍋里是醋和油的均勻混合液，沸點(diǎn)低D、油鍋里下層是沸點(diǎn)較低的醋，上層是油，醋沸騰時(shí)，油并未沸騰27ppt課件17坐油鍋不會(huì)被燙傷的原因是因?yàn)椋ǎ?7ppt課件4.如圖所示的燒杯和試管中均裝有水,加熱使燒杯中的水沸騰,則在繼續(xù)加熱的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)B.試管中的水會(huì)逐漸沸騰C.試管中的水會(huì)不斷汽化D.試管中的水會(huì)逐漸減少B28ppt課件4.如圖所示的燒杯和試管中均裝有水,加熱使燒杯中的水沸騰,則液化.mpg液化:物質(zhì)由

態(tài)變成

態(tài)的過(guò)程氣液1、舉例說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的液化現(xiàn)象？雨、露、霧、“白汽”等液化吸熱還是放熱呢？29ppt課件液化.mpg液化:物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)的過(guò)程氣液1、舉30ppt課件30ppt課件為什么被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷，哪種燙傷更加嚴(yán)重？想一想31ppt課件為什么被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷，哪種燙傷更加常見(jiàn)的液化方式32ppt課件常見(jiàn)的液化方式32ppt課件想一想：為什么靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣？”石油氣是怎樣液化的？33ppt課件想一想：為什么靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣？”石油氣是怎樣注射器中吸進(jìn)一些乙醚，用注射器外拉與內(nèi)推時(shí)，你看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明了什么？乙醚液化34ppt課件注射器中吸進(jìn)一些乙醚，用注射器外拉與內(nèi)推時(shí)，你看到什么現(xiàn)象？液化方式:降溫加壓小水珠白汽露霧液化石油氣火箭燃料所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都能被液化常用來(lái)液化空氣、分離氣體35ppt課件液化方式:降溫加壓小水珠白汽露霧液化石油氣火箭燃料所有氣體在牙科醫(yī)生常用一面小鏡子,利用光的反射觀察口腔內(nèi)的病情,冬天常見(jiàn)醫(yī)生先把這面小鏡子在火上烤一烤,然后伸人口中.這樣做的目的是()

A、不使病人感到冷B、消毒,防止病菌帶到口腔中C、其道理超出目前所學(xué)內(nèi)容,無(wú)法判斷D、提高鏡子的溫度,防止口內(nèi)水蒸氣液化,使觀察清楚36ppt課件牙科醫(yī)生常用一面小鏡子,利用光的反射觀察口腔內(nèi)的病情,冬天常煮熟的雞蛋剛出水后,用手拿不會(huì)感到太燙,但是當(dāng)雞蛋表面的水變干后,就會(huì)感到非常燙手,這是為什么?冬天當(dāng)我們用嘴對(duì)手呵氣時(shí),我們會(huì)感到暖和,但是當(dāng)我們對(duì)手吹氣時(shí),我們卻會(huì)感到手涼,這又是為什么?37ppt課件煮熟的雞蛋剛出水后,用手拿不會(huì)感到太燙,但是當(dāng)雞蛋表面的水變夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠38ppt課件夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所冬天和夏天使用空調(diào)的房間里的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)小水珠，出現(xiàn)在玻璃上的小水珠在室內(nèi)面還是在室外面，分析原因，說(shuō)明理由。在浴室中有冷水管和熱水管各一根，其中一根上面有水滴，另一根沒(méi)有，試根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷哪根為冷水管，哪根為冷水管？39ppt課件冬天和夏天使用空調(diào)的房間里的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)小水珠，出現(xiàn)在玻璃二、汽化和液化40ppt課件二、汽化和液化1ppt課件活動(dòng)1、在手背上涂些酒精，觀察酒精的變化，手背上涂酒精處有什么感覺(jué)？2、在溫度計(jì)的玻璃泡上涂些酒精，溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？想一想：酒精哪里去了？為什么會(huì)感到?jīng)觯?1ppt課件活動(dòng)1、在手背上涂些酒精，觀察酒精的變化，手背上涂酒精處有什一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰1、蒸發(fā):在液體的表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象汽化和液化2、蒸發(fā)要吸熱(致冷作用)42ppt課件一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和看圖，說(shuō)說(shuō)下圖哪種蒸發(fā)快，蒸發(fā)與什么因素有關(guān)？43ppt課件看圖，說(shuō)說(shuō)下圖哪種蒸發(fā)快，蒸發(fā)與什么因素有關(guān)？4ppt課件有光照陰暗處說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。溫度44ppt課件有光照陰暗處說(shuō)明：蒸發(fā)與有關(guān)說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。無(wú)空氣流動(dòng)有空氣流動(dòng)物體表面空氣流動(dòng)速度45ppt課件說(shuō)明：蒸發(fā)與疊放平展說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。與空氣的接觸面積46ppt課件疊放平展說(shuō)明：蒸發(fā)與水酒精說(shuō)明：蒸發(fā)與

有關(guān)。物質(zhì)的種類有關(guān)水和酒精的蒸發(fā)水和酒精自然蒸發(fā).asf47ppt課件水酒說(shuō)明：蒸發(fā)與一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰1、蒸發(fā):在液體的表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象⑴影響蒸發(fā)的因素:①液體的溫度②液體的表面積③液面表面空氣流動(dòng)的速度4.4汽化和液化三、蒸發(fā)條件：任何溫度下48ppt課件一、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程二、汽化有兩種方式：蒸發(fā)和超市里，為了水果蔬菜保鮮，會(huì)將食物放入在保鮮膜當(dāng)中，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中的道理。想一想49ppt課件超市里，為了水果蔬菜保鮮，會(huì)將食物放入在想一想10ppt課件我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，當(dāng)?shù)厝嗣窭锰幱诘叵潞苌畹陌登垒斔@種辦法有什么好處？為什么？答：這樣可以減少因水分的過(guò)度蒸發(fā)而導(dǎo)致水分的流失，因?yàn)樯畎档那兰冉档土怂臏囟取p小了水與空氣的接觸面積又阻礙了空氣的流動(dòng)，從而減慢了水的蒸發(fā)。農(nóng)民伯伯曬糧食為什么要將糧食攤開(kāi)在向陽(yáng)、通風(fēng)的地面上?答：這樣做是為加快糧食中水分的蒸發(fā)，因?yàn)閷⑵鋽傞_(kāi)增大了液體的表面積，向陽(yáng)是為了提高液體的溫度，通風(fēng)加快了糧食周圍的空氣流動(dòng)速度，所以加快了水分的蒸發(fā)50ppt課件我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，當(dāng)?shù)厝嗣窭锰幱诘叵潞苌畹陌登垒斔奶煸谒镉斡静⒉辉趺锤械經(jīng)隹欤?dāng)上岸后一陣風(fēng)吹過(guò)卻感到特別涼爽，這是為什么？答：風(fēng)吹過(guò)時(shí)加快了人體上水分的蒸發(fā)，而蒸發(fā)要吸熱帶走了人體的熱量，所以人會(huì)感到?jīng)鏊Ｏ奶扉_(kāi)啟電扇后人為什么感到?jīng)隹欤坑腥苏f(shuō)這是因?yàn)殡娚壬葋?lái)的是“冷風(fēng)”.這種說(shuō)法對(duì)嗎？答：這種說(shuō)法不對(duì)，扇扇子時(shí)空氣的溫度并不改變。而人感到?jīng)隹焓且驗(yàn)楫?dāng)扇扇子時(shí)，加快了空氣的流動(dòng)從而加快了人身體上汗水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱有致冷作用，所以使人感到?jīng)隹臁?1ppt課件夏天在水里游泳并不怎么感到?jīng)隹欤?dāng)上岸后一陣風(fēng)吹過(guò)卻感到特52ppt課件13ppt課件考考你1、有甲、乙、丙三支相同的溫度計(jì)，其中有一支不準(zhǔn)確，將甲放在空氣中，將乙放在密封的酒精瓶中，將丙放在開(kāi)口的酒精瓶中，過(guò)一段時(shí)間，三支溫度計(jì)的示數(shù)都是22℃，則()A、甲不準(zhǔn)確B、乙不準(zhǔn)確C、丙不準(zhǔn)確D、不能判定哪支不準(zhǔn)確2、下列現(xiàn)象中屬于汽化的是()A、春天冰河解凍B、夏天棒冰會(huì)冒白汽C、秋天的落葉變黃D、冬天水結(jié)成了冰53ppt課件考考你1、有甲、乙、丙三支相同的溫度計(jì)，其中有一支不準(zhǔn)確，將汽化方式二沸騰54ppt課件汽化方式二沸騰15ppt課件【探究】水沸騰的條件1實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)酒精燈、火柴石棉網(wǎng)水燒杯溫度計(jì)自下而上組裝原則:計(jì)時(shí)器五、觀察水的沸騰55ppt課件【探究】水沸騰的條件1實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)酒精燈、火柴石棉網(wǎng)水燒杯實(shí)驗(yàn):“觀察水的沸騰”(2)實(shí)驗(yàn)中每隔相同時(shí)間觀察_______________和______________.水的溫度變化水中氣泡的變化聲音的變化______________。（1）如何縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間？加熱水、加少量的水、加蓋子56ppt課件實(shí)驗(yàn):“觀察水的沸騰”(2)實(shí)驗(yàn)中每隔相同時(shí)間觀察__水沸騰前后的現(xiàn)象對(duì)比(1)聲音：水沸騰前聲音_________

沸騰時(shí)聲音_________（2）氣泡：水沸騰前氣泡__________水沸騰時(shí)氣泡__________

較大較小逐漸變小逐漸變大57ppt課件水沸騰前后的現(xiàn)象對(duì)比(1)聲音：水沸騰前聲音________下圖為某同學(xué)記錄的水的溫度變化，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出圖形，歸納出水沸騰前和沸騰時(shí)的溫度變化特點(diǎn)。溫度／

℃時(shí)間／min

90

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102

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1058ppt課件下圖為某同學(xué)記錄的水的溫度變化，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出圖形，歸納出水(3)溫度：水沸騰前溫度________沸騰時(shí)溫度_________沸騰時(shí)溫度保持不變，沸騰時(shí)的溫度稱為沸點(diǎn)。沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，大氣壓越高，沸點(diǎn)越高。逐漸上升保持不變59ppt課件(3)溫度：水沸騰前溫度________沸騰時(shí)溫度保持不變2、你根據(jù)什么判斷水是否沸騰？想一想水沸騰的特點(diǎn)：

1、停止加熱，能否繼續(xù)沸騰？水沸騰的條件是：

沸點(diǎn)：沸騰時(shí)的溫度繼續(xù)吸熱，溫度保持不變達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱60ppt課件2、你根據(jù)什么判斷水是否沸騰？想一想水沸騰的特點(diǎn)：想一想:2、食物在水中煮怎么煮也煮也不會(huì)發(fā)黃,在油中炸,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃,這一現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________油的沸點(diǎn)比水高1、在給湯鍋加熱時(shí)，當(dāng)鍋里的湯開(kāi)始沸騰時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的人常改用小火加熱，你認(rèn)為這樣做有科學(xué)道理嗎？61ppt課件想一想:2、食物在水中煮怎么煮也煮也不會(huì)發(fā)黃,在油中炸,過(guò)一3、試驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示，圖＿＿＿＿是水在沸騰前的情況，圖＿＿＿＿是水在沸騰時(shí)的情況。ba62ppt課件3、試驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水的沸點(diǎn)是＿＿＿＿℃。(2)水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，但水的溫度

；

(3)該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是

min時(shí)刻。（4）沸點(diǎn)低于1000C，其原因可能是

。4、根據(jù)表格完成練習(xí)98保持不變10氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓63ppt課件（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：4、根據(jù)表格完成練習(xí)9給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示.請(qǐng)用語(yǔ)言描述b、c圖線的特點(diǎn)，

線是由水的質(zhì)量增加引起的，

線是由氣壓增加引起的。cb64ppt課件給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)cb25ppt課件用紙杯裝水，放在酒精燈上燒，紙杯是否會(huì)被燒壞？熱量哪兒去了？紙杯燒水3-視頻-5紙鍋燒水.mpg65ppt課件用紙杯裝水，紙杯燒水3-視頻-5紙鍋燒水.mpg26ppt課17坐油鍋不會(huì)被燙傷的原因是因?yàn)椋ǎ〢、巫師有特異功能，油不會(huì)將他燙傷B、油鍋里的食用油沸騰時(shí)溫度不高C、油鍋里是醋和油的均勻混合液，沸點(diǎn)低D、油鍋里下層是沸點(diǎn)較低的醋，上層是油，醋沸騰時(shí)，油并未沸騰66ppt課件17坐油鍋不會(huì)被燙傷的原因是因?yàn)椋ǎ?7ppt課件4.如圖所示的燒杯和試管中均裝有水,加熱使燒杯中的水沸騰,則在繼續(xù)加熱的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.試管中的水能達(dá)到沸點(diǎn)B.試管中的水會(huì)逐漸沸騰C.試管中的水會(huì)不斷汽化D.試管中的水會(huì)逐漸減少B67ppt課件4.如圖所示的燒杯和試管中均裝有水,加熱使燒杯中的水沸騰,則液化.mpg液化:物質(zhì)由

態(tài)變成

態(tài)的過(guò)程氣液1、舉例說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的液化現(xiàn)象？雨、露、霧、“白汽”等液化吸熱還是放熱呢？68ppt課件液化.mpg液化:物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)的過(guò)程氣液1、舉69ppt課件30ppt課件為什么被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷，哪種燙傷更加嚴(yán)重？想一想70ppt課件為什么被100℃的水蒸氣燙傷與100℃的水燙傷，哪種燙傷更加常見(jiàn)的液化方式71ppt課件常見(jiàn)的液化方式32ppt課件想一想：為什么靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)“白氣？”石油氣是怎樣液