福建省福州市鼓樓區屏東中學2022-2023學年九年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上數學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,某地修建高速公路,要從A地向B地修一條隧道(點A、B在同一水平面上).為了測量A、B兩地之間的距離,一架直升飛機從A地出發,垂直上升800米到達C處,在C處觀察B地的俯角為α,則A、B兩地之間的距離為()A.800sinα米 B.800tanα米 C.米 D.米2.已知x=3是關于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0的根,則該方程的另一個根是()A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣13.如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊BA、CA的延長線上,=2,那么下列條件中能判斷DE∥BC的是()A. B. C. D.4.如圖,⊙C過原點,與x軸、y軸分別交于A、D兩點.已知∠OBA=30°,點D的坐標為(0,2),則⊙C半徑是()A. B. C. D.25.己知是一元二次方程的一個根,則的值為()A.1 B.-1或2 C.-1 D.06.下列說法正確的是()A.所有菱形都相似 B.所有矩形都相似C.所有正方形都相似 D.所有平行四邊形都相似7.如圖,已知DE∥BC,CD和BE相交于點O,S△DOE:S△COB=4:9,則AE:EC為()A.2:1 B.2:3 C.4:9 D.5:48.二次函數y=ax2+bx+c的y與x的部分對應值如下表:x…0134…y…242﹣2…則下列判斷中正確的是()A.拋物線開口向上 B.拋物線與y軸交于負半軸C.當x=﹣1時y>0 D.方程ax2+bx+c=0的負根在0與﹣1之間9.如圖,在平面直角坐標中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,且相似比為,點A,B,E在x軸上,若正方形BEFG的邊長為6,則C點坐標為()A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(4,2)10.從一組數據1,2,2,3中任意取走一個數,剩下三個數不變的是()A.平均數 B.眾數 C.中位數 D.方差11.如果點在雙曲線上,那么m的值是()A. B. C. D.12.如圖,,垂足為點,,,則的度數為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在中,,,,則____________14.如圖,點O是半徑為3的圓形紙片的圓心,將這個圓形紙片按下列順序折疊,使弧AB和弧BC都經過圓心O,則陰影部分的面積為______15.如圖,拋物線與軸交于點和點.(1)已知點在第一象限的拋物線上,則點的坐標是_______.(2)在(l)的條件下連接,為拋物線上一點且,則點的坐標是_______.16.若一組數據1,2,x,4的平均數是2,則這組數據的方差為_____.17.在平面直角坐標系中,若點與點關于原點對稱,則__________.18.設、是關于的方程的兩個根,則__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D、E分別是邊BC、AC上的兩個動點,且DE=4,P是DE的中點,連接PA,PB,則PA+PB的最小值為_____.20.(8分)已知雙曲線經過點B(2,1).(1)求雙曲線的解析式;(2)若點與點都在雙曲線上,且,直接寫出、的大小關系.21.(8分)如圖所示,雙曲線與直線(為常數)交于,兩點.(1)求雙曲線的表達式;(2)根據圖象觀察,當時,求的取值范圍;(3)求的面積.22.(10分)如圖,點D、E分別在的邊AB、AC上,若,,.求證:∽;已知,AD::3,,求AC的長.23.(10分)某網店準備經銷一款兒童玩具,每個進價為35元,經市場預測,包郵單價定為50元時,每周可售出200個,包郵單價每增加1元銷售將減少10個,已知每成交一個,店主要承付5元的快遞費用,設該店主包郵單價定為x(元)(x>50),每周獲得的利潤為y(元).(1)求該店主包郵單價定為53元時每周獲得的利潤;(2)求y與x之間的函數關系式;(3)該店主包郵單價定為多少元時,每周獲得的利潤最大?最大值是多少?24.(10分)如圖,是⊙的直徑,弦,垂足為,連接.過上一點作交的延長線于點,連接交于點,且.(1)求證:是⊙的切線;(2)延長交的延長線于點,若,,求的長.25.(12分)已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1;(2)以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1;(3)△A2B2C2的面積是平方單位.26.如圖,直線y=k1x+b與雙曲線y=交于點A(1,4),點B(3,m).(1)求k1與k2的值;(2)求△AOB的面積.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,根據tanα=,即可解決問題.【詳解】在Rt△ABC中,∵∠CAB=90°,∠B=α,AC=800米,∴tanα=,∴AB=,故選D.【點睛】本題考查解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.2、D【分析】設方程的另一根為t,根據根與系數的關系得到3+t=2,然后解關于t的一次方程即可.【詳解】設方程的另一根為t,

根據題意得3+t=2,

解得t=﹣1.

即方程的另一根為﹣1.

所以D選項是正確的.【點睛】本題考查了根與系數的關系:是一元二次方程的兩根時,,.3、D【分析】只要證明,即可解決問題.【詳解】解:A.,可得AE:AC=1:1,與已知不成比例,故不能判定B.,可得AC:AE=1:1,與已知不成比例,故不能判定;C選項與已知的,可得兩組邊對應成比例,但夾角不知是否相等,因此不一定能判定;D.,可得DE//BC,故選D.【點睛】本題考查平行線的判定,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.4、B【解析】連接AD∵∠AOD=90°,∴AD是圓的直徑.在直角三角形AOD中,∠D=∠B=30°,OD=2,∴AD=,則圓的半徑是.故選B.點睛:連接AD.根據90°的圓周角所對的弦是直徑,得AD是直徑,根據等弧所對的圓周角相等,得∠D=∠B=30°,運用解直角三角形的知識即可求解.5、C【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數的值.即把x=2代入方程求解可得m的值.【詳解】把x=2代入方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0得到(m﹣2)+4﹣m2=0,解得:m=﹣2或m=2.∵m﹣2≠0,∴m=﹣2.故選:C.【點睛】本題考查了一元二次方程的解的定義,解題的關鍵是理解一元二次方程解的定義,屬于基礎題型.6、C【分析】根據相似多邊形的定義一一判斷即可.【詳解】A.菱形的對應邊成比例,對應角不一定相等,故選項A錯誤;B.矩形的對應邊不一定成比例,對應角一定相等,故選項B錯誤;C.正方形對應邊一定成比例,對應角一定相等,故選項C正確;D.平行四邊形對應邊不一定成比例,對應角不一定相等,故選項D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了相似多邊形的判定,解答本題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型.7、A【解析】試題解析:∵ED∥BC,故選A.點睛:相似三角形的性質:相似三角形的面積比等于相似比的平方.8、D【分析】根據表中的對應值,求出二次函數的表達式即可求解.【詳解】解:選取,,三點分別代入得解得:∴二次函數表達式為∵,拋物線開口向下;∴選項A錯誤;∵函數圖象與的正半軸相交;∴選項B錯誤;當x=-1時,;∴選項C錯誤;令,得,解得:,∵,方程的負根在0與-1之間;故選:D.【點睛】本題考查二次函數圖象與性質,掌握性質,利用數形結合思想解題是關鍵.9、A【詳解】∵正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,且相似比為,∴=,∵BG=6,∴AD=BC=2,∵AD∥BG,∴△OAD∽△OBG,∴=,∴=,解得:OA=1,∴OB=3,∴C點坐標為:(3,2),故選A.10、C【分析】根據中位數的定義求解可得.【詳解】原來這組數據的中位數為=2,無論去掉哪個數據,剩余三個數的中位數仍然是2,故選:C.【點睛】此題考查數據平均數、眾數、中位數方差的計算方法,掌握正確的計算方法才能解答.11、A【分析】將點代入解析式中,即可求出m的值.【詳解】將點代入中,得:故選A.【點睛】此題考查的是根據點所在的圖象求點的縱坐標,解決此題的關鍵是將點的坐標代入解析式即可.12、B【解析】由平行線的性質可得,繼而根據垂直的定義即可求得答案.【詳解】,,,,∴∠BCE=90°,∴∠ACE=∠BCE-∠ACB=90°-40°=50°,故選B.【點睛】本題考查了垂線的定義,平行線的性質,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據題意利用三角函數的定義可以求得AC,再利用勾股定理可求得AB.【詳解】解:由題意作圖如下:∵∠C=90°,,,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查三角函數的定義及勾股定理,熟練掌握三角函數的定義以及勾股定理是解題的關鍵.14、3π【分析】作OD⊥AB于點D,連接AO,BO,CO,求出∠OAD=30°,得到∠AOB=120°,進而求得∠AOC=120°,從而得到陰影面積為圓面積的,再利用面積公式求解.【詳解】如圖,作OD⊥AB于點D,連接AO,BO,CO,∵OD=AO,∴∠OAD=30°,∴∠AOB=2∠AOD=120°,同理∠BOC=120°,∴∠AOC=120°,∴陰影部分的面積=S扇形AOC==3π.故答案為:3π.【點睛】本題考查了學生轉化面積的能力,將不規則的面積轉化為規則的面積是本題的解題關鍵.15、(1)(2)【分析】(1)由題意把點坐標代入函數解析式求出m,并由點在第一象限判斷點的坐標;(2)利用相似三角形相關性質判定≌,并根據題意設,則,表示P,把代入函數解析式從而得解.【詳解】解:(1)把點坐標代入函數解析式得解得∵點在第一象限∴∴∴(2)∵(作為特殊角,處理方法是作其補角)∴過點作延長線于點∵,∴為等腰直角三角形∴(因為,,所以考慮構造一線三垂直,水平豎直作垂線)∴過點作軸于點,于點∴≌∵∴∴設:,則∴∴(注意咱們設,為整數,點在第三象限,橫縱坐標為負數,所以點的坐標表示要注意正負!)把代入函數解析式得解得或6(舍去)∴∴.【點睛】本題是二次函數綜合題,主要考查坐標軸上點的特點,對稱的性質,相似三角形的判定和性質,勾股定理,作出輔助線構造出相似三角形是解本題的關鍵.16、【分析】先由數據的平均數公式求得x,再根據方差的公式計算即可.【詳解】∵數據1,2,x,4的平均數是2,∴,解得:,∴方差.故答案為:.【點睛】本題考查了平均數與方差的定義,平均數是所有數據的和除以數據的個數;方差是一組數據中各數據與它們的平均數的差的平方的平均數.17、1【分析】直接利用關于原點對稱點的性質得出a,b的值,進而得出答案.【詳解】解:∵點A的坐標為(a,3),點B的坐標是(4,b),點A與點B關于原點O對稱,

∴a=-4,b=-3,

則ab=1.

故答案為:1.【點睛】此題主要考查了關于原點對稱點的性質,正確得出a,b的值是解題關鍵.18、1【分析】根據根與系數的關系確定和,然后代入計算即可.【詳解】解:∵∴=-3,=-5∴-3-(-5)=1故答案為1.【點睛】本題主要考查了根與系數的關系,牢記對于(a≠0),則有:,是解答本題的關鍵.三、解答題(共78分)19、【分析】連接PC,則PC=DE=2,在CB上截取CM=0.25,得出△CPM∽△CBP,即可得出結果.【詳解】解:連接PC,則PC=DE=2,∴P在以C為圓心,2為半徑的圓弧上運動,在CB上截取CM=0.25,連接MP,∴,∴,∵∠MCP=∠PCB,∴△CPM∽△CBP,∴PM=PB,∴PA+PB=PA+PM,∴當P、M、A共線時,PA+PB最小,即.【點睛】本題考查了最短路徑問題,相似三角形的判定與性質,正確做出輔助線是解題的關鍵.20、(1);(2)【分析】(1)把點B的坐標代入可求得函數的解析式;(2)根據反比例函數,可知函數圖象在第一、三象限,在每一個象限內,y隨x的增大而減小,進而得到,的大小關系.【詳解】解:(1)將,代入,得,則雙曲線的解析式為(2)∵反比例函數,∴函數圖象在第一、三象限,在每一個象限內,y隨x的增大而減小,又∵∴故答案為:..【點睛】本題考查了待定系數法求函數解析式、反比例函數的增減性,利用函數的性質比較函數值的大小,解題的關鍵是明確題意,掌握待定系數法求函數解析式、能利用反比例函數的性質解答.21、(1);(2)或;(3)6.【分析】(1)把點A坐標代入反比例函數解析式即可求得k的值;(2)根據點B在雙曲線上可求出a的值,再結合圖象確定雙曲線在直線上方的部分對應的x的值即可;(3)先利用待定系數法求出一次函數的解析式,再用如圖的△AOC的面積減去△BOC的面積即可求出結果.【詳解】解(1):雙曲線經過,∴,∴雙曲線的解析式為.(2)∵雙曲線經過點,∴,解得,∴,根據圖象觀察,當時,的取值范圍是或.(3)設直線的解析式為,∴,解得,∴直線的解析式為,∴直線與軸的交點,∴.【點睛】本題是反比例函數與一次函數的綜合題,重點考查了待定系數法求函數的解析式、一次函數與反比例函數的交點問題和三角形的面積計算,屬于中檔題型,熟練掌握一次函數與反比例函數的基本知識是解題的關鍵.22、(1)證明見解析;(2)【分析】(1)根據三角形內角和證明即可證明三角形相似,(2)根據相似三角形對應邊成比例即可解題.【詳解】(1)證明:,(2)由得:【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,中等難度,熟悉證明三角形相似的方法是解題關鍵.23、(1)2210;(2)y=﹣10x2+1100x﹣28000;(3)包郵單價定為55元時,每周獲得的利潤最大,最大值是1元.【分析】(1)根據利潤=每件的利潤×銷售量即可.

(2)根據利潤=每件的利潤×銷售量即可.(3)根據(2)中關系式,將它化為頂點式即可.【詳解】(1)(53﹣35﹣5)×[200﹣(53﹣50)×10]=13×170=2210(元).答:每周獲得的利潤為2210元;(2)由題意,y=(x﹣35﹣5)[200﹣10(x﹣50)]即y與x之間的函數關系式為:y=﹣10x2+1100x﹣28000;(3)∵y=﹣10x2+1100x﹣28000=﹣10(x﹣55)2+1.∵﹣10<0,∴包郵單價定為55元時,每周獲得的利潤最大,最大值是1元.【點睛】本題主要考查的是二次函數的應用,將實際問題轉化為數學模型求解,注意配方法求二次函數最值的應用24、(1)見解析(2)【分析】(1)連接,由,推,證,得,根據切線判定定理可得;(2)連接,設⊙的半徑為,則,,在中,求得,在中,求得,由,證,得,即,可求OM.【詳解】(1)證明:連接,如圖,∵,∴,而,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,即,∴,∴是⊙的切線;(2)解:連接,如圖,設⊙的半徑為,則,,在中,,解得,在中,,∵,∴,∴,∴,即,∴.【點睛】考核知識點:切線判定,相似三角形判定和性質.理解切線判定和相似三角形判定是關鍵.25、(1)見解析;(2)見解析;(3)1【分析】(1)根據平移的方向與距離進行畫圖即可;(2)根據點B為位似中心,且位似比為

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