2019年度初中化學期末考試試卷九年級上冊化學科目期末測試一、選擇題1.下列關于氧氣的說法中錯誤的是（ ）A.工業上可以利用分離液態空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動D.夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少答案：B.下列實驗操作正確的是（ ）不斷掩拌不斷掩拌A.取液體藥品 B.加熱液體C.稀釋濃硫酸 D.鐵絲在氧氣中燃燒答案：C.芬太奴是強有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”，曾被用作解救人質，其化學式為C20H24N2O,下列關于芬太奴的說法中正確的是（ ）A.芬太奴分子中含有46個原子B.芬太奴是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的物質C.芬太奴中含有N2O分子D.芬太奴中碳、氫、氮、氧、四種元素的質量比為 20:24:2:1答案：B4.我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時發生了許多化學反應。其中，食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發生化學反應，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）,下歹U有關說法正確的是（ ）A.乙酸乙酯是一種混合物B.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為 2:4:1

C.乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構成的化合物D.乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的答案：D.如果國際上以一個碳原子質量的 1/24作為相對原子質量的標準，則下列會改變的是A.水的相對分子質量 B.一個碳原子的質量C.標準狀況下C.標準狀況下1升氧氣的體積答案：AD.10g二氧化碳所含的分子個數鳥巢"（TheBirdNest），有一類物質也好似鳥.鳥巢"（TheBirdNest），有一類物質也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（見右有關五硼烷的說法錯誤的是A.五硼烷屬于化合物B.五硼烷的相對分子質量是64克C.五硼烷中硼元素和氫元素5:9D.1個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成答案：D.今年五月，長江中下游遭遇嚴重干旱。下列緩解旱情的做法不正確的是（ ）A.推廣使用節水器具 B.工業用水重復利用C.用增雨劑實施人工降雨 D.引渡海水灌溉農田答案：D.2003年2月1日，美國哥倫比亞號航天飛機在返回地面的途中墜毀，舉世震驚。（1）哥倫比亞號航天飛機曾用鋁粉和高氯酸俊（ NH4ClO4）混合物作為固體燃料。組成高氯酸俊的元素分別為,其質量比是。（2）哥倫比亞號航天飛機的失事，并沒有阻止人類探索太空的步伐，我國 神舟"五號飛船也已成功升空。目前，我國運送飛船的火箭所用的燃料是偏二甲腫（ C2H8N2）,火箭發射時該燃料與四氧化二氮氣體劇烈反應，生成二氧化碳、水和一種常見的氣體單質，寫出該反應的化學方程式： 答案：C解析：(1)N、H、Cl、O28:8:71:128(2)C2H8N2+2N2。4點燃2CO2+4H2O+3N2.（09四川宜賓）水是重要的資源，下列關于水的說法中不正確的是（ ）A.水是由氫、氧兩種元素組成的化合物 B.自來水是一種純凈物C.用肥皂水可以區分硬水和軟水 D.節約用水是一種好習慣答案：B.有化學反應A+B=C+2D。已知49gA恰好與29gB完全反應，生成了60gC,則同時生成Dgo現已知物質的相對分子質量： A為98,B為58,C為120,則D的相對分子質量。（）解析：1818.將燒著的鎂條伸入盛有二氧化碳氣體的瓶中，鎂條繼續燃燒，有黑色固體小顆粒生成。則下列推斷錯誤的是 占概 （）八、、八%、A.反應方程式為2Mg+CO2=======2MgO+CB.該反應中鎂被還原，二氧化碳被氧化C.該反應為置換反應D.鎂著火時，不能用CO2撲滅答案：B.實驗室檢驗氧氣應該選用（ ）A.pH試紙 B.澄清石灰水 C.酚酗:溶液 D.帶火星的木條答案：D.下列四種物質中，由單質和化合物組成的混合物是 （）A.食鹽水 B.空氣 C.黃銅（銅鋅合金） D.液態氧答案：B.下列對實驗現象的描述，錯誤.的是（）A.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光B.硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色D.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳，出現大量白色沉淀答案：A15.下列有關實驗現象的描述錯誤..的是（）A.小木條插入濃硫酸中，取出后小木條變黑色B.向稀鹽酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色C.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱D.電解水實驗中正極、負極產生氣體的體積比為 1:2答案：B.下列實驗操作中，正確的是（ ）A.傾倒液體 B點燃酒精燈 C,取用固體粉■末 D.過濾答案：C.通過下列實驗得出的結論，其中正確的是（ ）①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比為 2:1④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性A.①②③④ B.②③④⑤C.②③④ D.①②③④⑤答案：C.婁底是一座美麗的宜居城市，到處鳥語花香。能聞到花的香味，說明（ ）A.分子可以再分 B.分子是由原子構成的C.分子在不斷運動 D.分子之間有間隔答案：C.下列物質中不能與水形成溶液的是 （）A.植物油 B.食鹽 C.純堿 D.白糖答案：A.如右圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關說法錯誤的是（）??A.乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會有白煙產生B.乙和丙中分別放入濃氨水和酚酗:試液后，丙中酚酬:試液會變紅C.乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產生白色沉淀

D.乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質的質量分數會減少答案：BTOC\o"1-5"\h\z.為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法不能達到目的的是（ ）選項物質（雜質）操作方式A［來Cu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應后過濾BCO(。2)緩慢通過灼熱銅網CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑，充分反應后過濾TOC\o"1-5"\h\z答案：B乙、丙、.小軍用下圖形式對所學知識進行歸納，其中甲包含乙、丙、甲乙、丙、丁甲乙、丙、丁A鹽食鹽、純堿、高鎰酸鉀……B合金不銹鋼、焊錫、生鐵……C溶液碘酒、糖水、生理鹽水……D干燥劑石灰后、濃硫酸、生石灰答案：D.張偉同學學習了溶液酸堿度的表示方法一 pH值之后，對家中的一些食品及生活用品,進行了pH值測定，結果如下：（ ）78gl078gl0參照上圖，下列說法正確的是A.煮骨頭湯時加點醋，有利于增加湯中鈣的含量 B.牙膏是中性物質C.醬油顯堿性，可使酚酬:變紅色 D.胃酸過多的人宜多吃葡答案：A.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖像橫坐標表示加入NaOH溶液質量，縱坐標表示反應的有關變化情況，其中正確的是（ ）答案：D.下列物質的命名，錯誤的是’??A.CaCl2氯化鈣Zn(NO3)2A.CaCl2氯化鈣FeO氧化鐵 D.NaHSO4硫酸氫鈉答案：C.在反應3Cu+8HNO3==3Cu（NO3）2+2XT+4H2O中的X的化學式為 （）N2N2NO2 C.NO D.N2O5答案：C. （2008年山東省）向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,下圖是反應過程中某種物質的質量 Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示A.消耗鐵粉的質量 B.生成硫酸亞鐵的質量C.溶液的總質量 D生成氫氣的質量答案：C28.紫甘藍汁性質穩定，其顏色隨 pH改變而發生如下變化：（ ）PH<6.57.0—7.17.5—8.58.5—12.0>12.5顏色粉紅色紫色藍色綠色黃色卜列分析錯誤的是A.紫甘藍汁可用作酸堿指示劑B.將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色C.與石蕊相比，紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小D.向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應答案：D29.下圖是M.N兩種物質的溶解度曲線，在12c時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN（兩種物質溶解時互不影響，且溶質仍是 M.N）,充分攪拌。將混合物的溫度降低到 t1C,下列說法正確的是[]12c時，得到M的飽和溶液12c時，得到N的不飽和溶液C.溫度降低到t1C時，M.N的溶質質量分數相等，得到M.N的不飽和溶液D.溫度降低到t1C時，M.N的溶解度相等，得到M.N的飽和溶液答案：C.在天平兩端的燒杯中，分別盛有足量等質量、等質量分數的稀硫酸，天平平衡后，往天平兩端的燒杯中，分別加入等質量的鎂和銅、鋁合金，恰好完全反應，且天平仍保持平衡，則銅、鋁合金中銅和鋁的質量比為（ ）A.1：1 B.1：2 C.1：3 D.2：1答案：C.有一無色氣體，有人說是二氧化碳，有人說不是。你認為應該用下列哪一種方法馬上進行確認？（ ）A.討論B.調查C.實驗D.上網答案：C.實驗室用簡易發生裝置制取二氧化碳并驗證二氧化碳的性質時，有以下幾步操作，正確的順序為（）①向試管中裝入大理石②檢查裝置氣密性③向長頸漏斗注入酸液④連接裝置⑤向試管中倒入澄清石灰水 ⑥將產生的氣體通入澄清石灰水A.⑤④②①③⑥ B.②④⑤①③⑥C.④②①③⑤⑥ D.④⑤②③①⑥答案：C.人類社會的發展離不開能源，下列說法你認為正確的是（ ）A.開采海底石油是為了開發新的能源B.電池是一種將化學能轉化為電能的裝置C.人類生存所需要的能量都是通過化學反應獲得的D.氫能是未來最理想的能源主要是因為它的熱值高答案：B.小朋同學通過化學反應，用排水法收集到一集氣瓶氣體，如右圖放置在桌 J'—I面上，然后準備其它儀器要進一步研究該氣體的性質。過了一會兒，小朋在用該氣體做實驗的過程中發現該氣體已經變成空氣。根據小朋同學的收集方法和放置方式，你認為該氣體 （）A.易溶于水，密度比空氣大 B.不易溶于水，密度比空氣小C.易溶于水，密度比空氣小 D.不易溶于水，密度比空氣大答案：D.“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向。“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的科學。它包括“綠色生產”和“綠色銷毀”等內容。 2002年某地在整頓音像市場時查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”。下列做法屬于“綠色銷毀”的是（）A.潑上汽油焚燒B.傾倒入海里C.深埋入泥土D.碾壓粉碎后回收再利用答案：D.做硫在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶內放了少量水來吸收 SO2,實驗結束后，集氣瓶內仍殘留一定量的SO2。圍繞如何處理這些SO2的問題，同學們進行了相關探究。（提出問題）

SO2是形成酸雨的主要物質。由此想到，選用氫氧化鈉等堿性溶液吸收 SO2,效果會怎樣？（設計與實驗）SO2不溶于植物油也不與其反應），如下圖所示:用兩套完全相同的裝置做對比實驗（SO2不溶于植物油也不與其反應），如下圖所示:（1）為確保實驗的準確性，要先檢查裝置的 ①；（2）實驗開始叫，先用彈簧夾夾緊乳膠管，再將注射器內等體積的水和 NaOH溶液分別注入充滿SO2的集氣瓶；（3）充分吸收SO2后，打開彈簧夾，觀察實驗后進入兩個集氣瓶內植物油的體積。（結論與解釋）（1）甲實驗中，SO2溶于水且與水反應生成H2SO3,反應的化學方程式為 ② .可用③來測定該溶液的酸堿度;（2）乙實驗中，SO2與NaoH發生反應最終生成NaHSO3；（3）分析實驗現象得知，用堿性溶液比用水吸收 SO2的效果④。（拓展與遷移）（1）工業上常用氨水吸收SO2,得到的（NH4）2SO3可用作化肥，但在實驗室里吸收SO2,一般選用NaOH溶液而不選用氨水，主要是考慮 ⑤性:（2）在必須用煤作燃料的情況下.要減少 SO2的排放，請你提出一條合理化建議： ⑹.解析：①氣密性②SO2+H2O=H2SO3（只要寫錯一種物質的化學式，本問就不得分 ）③pH試紙（或pH計）④好⑤揮發⑥用堿液吸收SO2（或使用脫硫煤、燃燒過程中脫硫、吸收燃燒產生的SO2）二、填空題.在日常生活中，2%的碘酒溶液可用于消毒，該溶液中的溶質（寫化學式）,溶劑是（寫名稱）解析：I2.（5分）圖9是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，圖 10所示兩個燒杯中各盛有20c時上述兩種物質的飽和溶液。請你通過分析，回答下列問題：

（填“甲”或“乙”）。（填“相等”或“不相等”）。（1）（填“甲”或“乙”）。（填“相等”或“不相等”）。（2）40C時，甲物質與乙物質的溶解度（3）80C時，100g水中最多可溶解甲物質g,該飽和溶液中溶質的質量分數為（計算結果精確到0.1%）。（4）當溫度由20c升高至60c時（不考慮水分蒸發），B燒杯中固體質量增加，則b燒杯溶液中的溶質是 （填“甲”或“乙”）。解析：（5分）（1）甲（2）相等（3）100; 50.0%; （4）乙.（2008年河北省）為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的，某化學興趣小組設計了圖2所示的四個實驗。其中不必進行的是 （）解析：C解析：C.水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖 12所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了。A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內沸水的溫度應B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是:（3）火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?期管B圖12解析：(3)移離蒸氣能保證有充足的氧氣(2)加熱使火柴溫度達到著火點(1)高于100c(08年福州)隨著汽車數量的劇增，解決汽車事來的環境問題已成為汽車行業研究的一項課題。下列圖是小梅同學收集到的相關圖片：(1)圖8中的內容是《東南快報》的一則報道。①報道中提到的天然氣的主要成分是,其在空氣中燃燒的化學方程式為。②福州汽車如果改用天然氣作燃料，優點是。(2)圖9是2008年北京國際汽車展中我國自行研制的氫動力概念跑車圖片。①汽車最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為。但氫動力汽車目前還不能普及，原因是。(答一點)②為了普及氫動力汽車，科學家仍在不懈努力。據英國《新科學家》雜志報道，以色列科學家發明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理：硼 (B)和水在高溫下反應，生成氫氧化硼［B(OH)3］和氫氣。其反應的化學方程式為。解析：(1)①CH4CH4+2O2點燃CO2+2H2O②減少汽車尾氣帶來的空氣污染或改善空氣質量(2)①2H2O+O2點燃2H2O氫氣在貯存、運輸等方面還存在技術上的困難② 2B+6H2。高溫2B(OH)2+3H2現有含硫0.01%的煤20000噸，這種煤中含硫噸，完全燃燒這些煤，可放出噸二氧化硫？解析：24

CaSiO2可表示巖石、礦物的結構復雜，其成分可用氧化物的化學式來表示，如硅酸鈣為CaO?SiO2,試用氧化物的化學式表示下列礦物的成分：（1）棉花：CaMg3Si4OCaSiO2可表示（2）白云母：K2Al6Si6（OH）8Oi8。解析：（1）CaO-3MgO4SiO2⑵K2O3Al2O36Si024H2O（2分）天然氣的主要成分CH4也是一種導致溫室效應的氣體。已知相同分子數的CH4和CO2,CH4導致的溫室效應更明顯，則相同質量的上述兩種氣體，產生溫室效應更明顯的是。解析：（2分）CH4（4分）人類在利用化學方法改造物質的過程中 ，總是用一系列的科學觀念作為指導 ，以鐵措施的冶煉為例，請把左列中解決生產問題的措施與右列中對應的科學觀念用連線連接起來 ：措施革新技術，以提高生產效益,降低生產成本力的觀念革新技術，以提高生產效益,降低生產成本力的觀念把人的生命安全放在?一位的人本主義觀念科學觀念在自然界中尋找含鐵兀素的萬物作為生產原料加強環境保護，發展循環經濟的綠色化學觀念對廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發利用兀素守恒的觀念制定安全保障措施，對員 科學技術是第一生產工進行安全生產教育解析:在自然界中尋找含鐵元素的爐物作為生產原料加強環境保護，發展循環經濟的綠色化學歡念對廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發利用元素守恒的觀念制定安全保障措施對員工岬安全生產教育科學技術是第一生產力的觀念革新技術以提高生產效益,降低生產成本把人的生命安全放在?一位的人本主義觀念（11分）某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤。該廠附近一所中學的同學經常聞到空氣有異味，且空氣能見度差。學習化學后，同學們意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標造成的，于是在老師的指導下做了探究實驗，請你填寫下列空白。【提出問題】該廠附近所降雨水是否是酸雨？空氣里 SO2是否超標呢？【查閱資料】I.我國關于SO2在風景區、居民區、工廠區的空氣質量最高標準分別見下表:級別Inm酸鋼既不溶于水，也不SO2一小時測定平均含量（mg/m3）0.150.50.7（如不與稀鹽酸、稀硝應）。n.硫溶于酸酸等反【設計實驗1】第一組同學取剛降到地面的雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH,其數據如下表所示:測定時刻5:055:105:155:205:255:305:35PH4.954.944.944.884.864.854.85⑴所降或“不雨水（填“是”是”）酸雨。⑵在測定期間內，雨水的酸性（填“增強”或“減弱”）。【設計實驗2】第二小組同學設計以下步驟來測定空氣中 SO2的含量。⑴用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品。采樣的具體操作是:⑵向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入 NaOH溶液，蓋緊瓶塞后充分振蕩。仿照 CO2與NaOH溶液的反應，寫出SO2與NaOH溶液反應的化學方程式：。⑶加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉化為Na2SO4。向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液。Na2SO4和BaCl2反應的化學方程式為：。⑷經過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質量為 1.165mg。計算：1.165mg硫酸鋼中硫元素的質量為mg。由質量守恒定律可知，2L空氣樣品中SO2的質量為mg。由空氣質量標準可得出結論：該廠排放的 SO2。【發現新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分，第一組認為第二組同學的 SO2的含量偏大，其依據是;

你提出的實驗改進方案是。【反思與應用】為盡快改善該地區的空氣質量，請你提出一條合理化建議：解析：⑷0.160.32嚴重超標 空氣中的二氧化碳也要和氫氧化鈉溶液反應，反應后生成的碳酸鈉要和BaCl2溶液反應，生成碳酸根沉淀。 向沉淀中加入過量的稀硝酸后，再進行其余操作。 工廠廢氣進行治理，達標后再排放。⑶BaCl2+Na2SO4==BaSO4J+2NaCl⑵SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O⑴是⑵增強⑴可樂瓶裝滿水蓋上瓶蓋拿到工廠附近，然后倒掉水，再蓋上瓶蓋。三、推斷題(4分)已知A—G為中學化學中常見物質，它們之間有如圖所示的轉化關系(部分生成物已略去)，其中A、E、F為單質，A、E為固體,產量最大的金屬，C、F為氣體，反應②為實驗室制取C的方法。請回答下列問題：(1)反應①的反應類型為。(2)寫出下列物質的化學式：B;G。(3)寫出反應②的化學方程式解析：（1）化合（或氧化反應）（2）Fe3O4FeCl2（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2題(9分)A?J均為初中化學中的常見物質，已知 A、B的組成元素相同，B是最常用的溶劑；常溫下C、E均為無刺激性氣味的氣體，且C為單質；A、B、D、E、J均為氧化物，J是常用的干燥劑；F、G是粗鹽中含有較多的可溶性雜質，它們的陽離子是硬水中含有較多的金屬離子； H、I均為白色難溶于水的鹽，其中H能溶于酸，而I卻不溶于酸。A?J之間的轉化關系如圖所示(其中“ 一代表物質之間的轉化關系，部分反應物、生成物和反應條件已略去)。⑴寫出下列物質的化學式： B_;D一；I一；J_。(2)寫出下列轉化的化學反應方程式： AC二》HG一；解析：(9分)(1)H2OMgOAgClCaO(2)ACF2O22H2O+O^HGCaCO于+2HClCaCl