小學(xué)圖書室管理員工作計(jì)劃范文?在圖書館的?工作是我非?常喜歡的工?作，因?yàn)槲?可以在學(xué)校?如此多的書?海中不斷吸?取養(yǎng)分，不?斷的提高自?己，這是一?個(gè)非常清閑?和有意義的?工作，我一?直很喜歡。?新學(xué)期的?第一個(gè)月屬?于新高二與?新高一的實(shí)?習(xí)階段。高?二的管理員?將與高三的?同學(xué)完成交?接工作，建?立起新的管?理員委員會(huì)?，在原有的?章程的基礎(chǔ)?上進(jìn)行修改?。高三的上?屆管理員負(fù)?責(zé)輔導(dǎo)和帶?領(lǐng)新高一服?務(wù)員，使他?們盡快適應(yīng)?圖書館的各?種工作。原?來的四名組?長將與高二?的新主席進(jìn)?行更多管理?方面的交流?，以做好新?學(xué)期的管理?工作。_?__月計(jì)劃?：實(shí)現(xiàn)校園?互動(dòng)圖書?館是向同學(xué)?們敞開的知?識(shí)殿堂，圖?書館是屬于?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)樂園。所?以我們應(yīng)該?讓更多的同?學(xué)參與到圖?書館管理員?委員會(huì)的運(yùn)?行中來，為?我們提出改?善的方向與?積極的建議?，將委員會(huì)?建設(shè)的更加?人性化。在?推動(dòng)同學(xué)們?的讀書興趣?的同時(shí)，也?能提高我們?的服務(wù)質(zhì)量?。因此，?大家決定設(shè)?立意見箱或?是意見簿，?讓同學(xué)們寫?出他們的心?里話，每周?爭對這些提?議召開一次?管理員會(huì)議?，將這些建?議落到實(shí)處?。并希望同?學(xué)們能將喜?愛的書告訴?我們，也可?用此方法與?管理員們形?成交流。?___月計(jì)?劃：開放電?子音像類書?目在向同?學(xué)們開放各?類新書的同?時(shí)，開放我?們的電子音?像類圖書的?借閱，使同?學(xué)們能進(jìn)行?多渠道的“?閱讀”。而?此類圖書也?將一點(diǎn)一點(diǎn)?步入借閱軌?道，逐漸使?借閱程序趨?向于成熟化?。___?月計(jì)劃：爭?取實(shí)行館際?學(xué)習(xí)交流?古語云。“?書中自有黃?金屋，書中?自有顏如玉?。”為了給?師生們提供?一個(gè)幽雅而?舒適的讀書?環(huán)境，作為?圖書館管理?者的我們希?望能盡自己?的所能在原?有的傳統(tǒng)風(fēng)?華圖書館管?理基礎(chǔ)上做?得更好，讓?圖書館成為?師生們共同?的理想學(xué)習(xí)?場所。鑒?于新校圖書?館機(jī)構(gòu)成立?不久，新出?爐的《管理?員章程》也?需要在不斷?的實(shí)踐中得?到強(qiáng)化。在?嘗試中摸索?的我們希望?能有一定的?學(xué)習(xí)與積累?的機(jī)會(huì)，通?過與兄弟學(xué)?校之間的館?際交流，看?到自己身上?的不足，并?學(xué)習(xí)更多“?示范性圖書?館”的建設(shè)?方法。至此?，不僅可以?讓我們這披?管理者們開?拓視野，也?可以加強(qiáng)學(xué)?校間競爭又?互助的學(xué)習(xí)?關(guān)系。在相?互間的取長?補(bǔ)短下，風(fēng)?華中學(xué)的圖?書館管理機(jī)?構(gòu)也會(huì)變得?愈發(fā)成熟。?而我們初?步的設(shè)想，?是希望能利?用每周二的?提早放學(xué)時(shí)?間，___?___名圖?書館管理員?，在老師的?帶領(lǐng)下去周?圍一些高級?中學(xué)的圖書?館進(jìn)行參觀?，包括市北?高中、新中?高級中學(xué)、?田家炳中學(xué)?、六十中學(xué)?等一系列學(xué)?校。通過在?參觀和比較?中的學(xué)習(xí)，?我們也可以?看到自己的?不足，使校?圖書館的管?理工作更上?一層樓。?1~___?月計(jì)劃：迎?春座談會(huì)?總結(jié)本學(xué)期?圖書館工作?，安排下學(xué)?期計(jì)劃，暢?談工作體會(huì)?。其他計(jì)?劃：每月?設(shè)立新書榜?和最受同學(xué)?們歡迎的常?借圖書to?p10榜，?可使同學(xué)們?感受的校園?的讀書趨勢?，選取更好?的書籍。?以上是上半?學(xué)年的工作?計(jì)劃，希望?新學(xué)年的圖?書館工作可?以在不斷學(xué)?習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)?和摸索的基?礎(chǔ)上取得成?功。這就?是我制定的?圖書館管理?員工作計(jì)劃?，也許還有?很多的不足?之處，希望?大家積極的?指出來，我?會(huì)認(rèn)真的改?正我的錯(cuò)誤?之處的，我?會(huì)不斷的進(jìn)?步的。【圖?書室管理員?工作計(jì)劃二?】小學(xué)圖書室管理員工作計(jì)劃范文（二）一?、思想重視?，行動(dòng)到位?___年?，我館員工?在館領(lǐng)導(dǎo)的?精心部署下?，以學(xué)院“?評建”工作?為中心，以?教育部對本?科院校圖書?館的要求為?目標(biāo)，在_?__年的基?礎(chǔ)上，力求?在服務(wù)質(zhì)量?、數(shù)字化圖?書館建設(shè)，?館藏資源建?設(shè)，文獻(xiàn)資?源建設(shè)和隊(duì)?伍建設(shè)等方?面都有新的?突破，為學(xué)?校教學(xué)和科?研提供優(yōu)質(zhì)?高效的文獻(xiàn)?信息資源保?障。為此，?作為期刊部?一名工作人?員，必須從?自身著手，?提高思想認(rèn)?識(shí)，做好本?職工作，為?圖書館的發(fā)?展添磚加瓦?。二、總?體目標(biāo)（?一）在__?_月份之前?完成08-?___年所?有過報(bào)的整?理訂冊工作?，合理安排?報(bào)架，做好?缺刊漏刊的?登記和系統(tǒng)?登記。（?二）配合完?成___月?“讀書節(jié)活?動(dòng)月”。力?求在形式上?和內(nèi)容上有?所創(chuàng)新。?（三）力求?在今年完成?科研論文_?__篇，攻?讀繼續(xù)教育?公共管理碩?士學(xué)位，為?評定中級職?稱做好充分?準(zhǔn)備。（?四）從個(gè)人?出發(fā)，多讀?相關(guān)書籍，?了解時(shí)事政?治，為更好?地開展圖書?館政治學(xué)習(xí)?建言獻(xiàn)策。?（五）從?個(gè)人出發(fā)，?提高業(yè)務(wù)水?平，認(rèn)真謙?虛的向老同?志請教，爭?取在業(yè)務(wù)上?有所提升。?三、具體?安排四、?常規(guī)工作?（一）保證?閱覽室的正?常開放，做?好常規(guī)的讀?者閱覽與借?閱工作。?（二）學(xué)習(xí)?中外文期刊?的到刊驗(yàn)收?、加工、抄?排架號、登?到等工作，?做到及時(shí)加?工登到，按?排架順序?qū)?號存放，排?架整齊、正?確，供讀者?閱覽。每天?巡架、整架?保持期刊對?號存放，書?刊破損及時(shí)?修補(bǔ)。（?三）對每日?到達(dá)的報(bào)紙?及時(shí)上架，?不積壓，并?做好統(tǒng)計(jì)及?錄入系統(tǒng)登?到工作。過?報(bào)在每次下?架后都要整?理并到月底?裝訂，對裝?訂的報(bào)紙妥?善管理。?（四）學(xué)習(xí)?對___年?報(bào)紙數(shù)據(jù)的?核對和匯總?。使用系統(tǒng)?功能，每次?刊物信息有?變