學校計算機專業教研組工作計劃?一、工作?目標1、?提升課堂研?究的氛圍。?通過各種課?型的研究來?指導和提高?本組教師的?課堂教學能?力，對影響?課堂教學的?因素進行研?究，最大程?度提高課堂?教學效率，?組織本組教?師學習如何?評課，如何?說課，如何?鑒別一堂有?效的課，并?包括如何評?價檢測課堂?教學效率。?2、進行?相關培訓工?作，更快地?提升本組教?師的教科研?能力。定期?對本組教師?進行新教學?理念的學習?與培訓，突?出案例培訓?及如何進行?課題研究的?相關培訓。?3、本學?期如何進行?有效練習與?講評是目前?我們計算機?教研組重點?探究的一個?問題，希望?通過教研活?動的開展能?探索出適合?教學的一些?模式和總結?出一些切實?可行的經驗?。4、組?織指導好集?體備課活動?，結合活動?初步建立起?相關計算機?教學資源，?重點是備課?和實做資源?的建設。?二、工作重?點(一)?進行相關培?訓工作，更?快地提升本?組教師的教?科研能力?1、利用教?研活動時間?,找有經驗?的老教師對?本組教師進?行教學理念?的培訓,并?用這些理論?來指導平時?的課堂教學?。2、突?出案例培訓?，例如如何?撰寫教學反?思、教學案?例、教學論?文等，如何?進行課題研?究的相關培?訓。3、?積極組織教?研組成員加?強理論學習?，參與計算?機教學方面?的材料撰寫?。(二)?提升課堂研?究的氛圍?通過對多種?課程的研究?來指導和提?高本組教師?的課堂教學?能力，對影?響課堂教學?的因素進行?研究，最大?程度提高課?堂教學效率?，并組織本?組教師學習?如何評課，?如何說課，?如何鑒別一?堂有效的課?，包括如何?評價檢測課?堂教學效率?。(三)?教學資源建?設組織指?導好備課組?活動，結合?教研課題初?步建立相關?的計算機教?學資源，一?方面收集計?算機學科教?學的理論與?實踐的資料?，另一方面?整理出計算?機學科的教?學資料(包?括有主題性?的公開課、?示范課，結?合本校實際?的校本化的?課程，富有?學科特點的?課堂設計方?案等)。?(四)積極?做好青年教?師的培養工?作我們計?算機教研組?青年教師也?有好幾位，?為了營造一?種積極向上?的氛圍，讓?青年教師感?受計算機教?研組團隊的?精神，我們?將繼續除開?展傳、幫、?帶教學模式?外，還將積?極為青年教?師成長創設?發展平臺，?例如參與講?課比賽、設?計比賽、計?算機教學論?文撰寫等活?動，從而促?使青年教師?快速成長。?三、實施?過程1、?學年初制定?好教研組工?作計劃，做?到目標明確?，職責分明?，措施有效?。2、認?真貫徹好教?學常規，對?備課、聽課?、評課作如?下要求：備?課具體要求?：(1)?鉆研教材，?年輕教師備?詳案，老教?師備簡案，?但內容要做?到重點突出?，難點有化?解方法。重?點突出教師?如何指導學?生學習知識?，學生學習?知識的方法?，而不是詳?細的介紹教?師怎樣把知?識教給學生?。(2)?加強集體備?課，做到“?三定”：定?時、定內容?、定中心發?言人，聽課?：隨機聽課?。評課：先?提意見，再?提優點，并?要求每位老?師歸納發表?新的見解。?3、備課?時認真組織?好教材分析?。要對教材?進行深入解?讀，分析，?從單元結構?分析到具體?課時的分析?，并找出有?效的教學方?法。4、?定期開展教?學情況分析?，交流研討?活動，根據?我校各班的?學生特點，?找出薄弱環?節，并根據?實際情況選?派相應的教?師有針對性?地進行教學?。5、加?強對外交流?。一個教研?組不是封閉?的研究組織?，而是開放?型的研究組?織，一方面?定期邀請相?關領導或有?經驗的教師?來組指導、?交流，擴大?視野，增加?教學信息，?另一方面要?積極外出交?流學習。?6、教研組?老師進行分?工合作，共?同做好各項?工作的書面?記錄及專題?材料。7?、配合學校?做好期末考?試的命題、?閱卷工作，?為學生學籍?檔案工作把?好第一道關?。學校計算機專業教研組工作計劃（二）一?、指導思想?1、根據?電腦科的特?點：技能性?、實踐性強?，知識專業?且深奧。?2、根據大?綱要求：重?點培養學生?掌握電腦基?礎知識和一?些基本技能?，培養興趣?。3、根?據學校工作?要求及電腦?科課時規劃?：一周只有?一節電腦課?。4、教?學過程中既?育人也要提?高自己。?二、計劃達?到的目標和?完成的任務?第一：在?這一學期要?讓學生掌握?開關機，會?自己進入鍵?盤練習環境?。第二：?在這一學期?要讓學生掌?握電腦的一?些基本理論?知識如：電?腦的歷史，?發展過程，?電腦的基本?原理，計算?機的安全知?識等。第?三：發現和?培養有潛力?的學生。?第四：自己?也有一定的?提高。三?、完成計劃?的措施及方?法步驟1?，根據電腦?科的特點和?學校的要求?備好每一節?課，吃透課?的內容，將?專業深奧的?知識轉化為?口語化的語?言，把知識?講明白。?2，電腦科?實踐性很強?，在教學的?過程中安排?好理論講解?和上機實踐?合理配合，?上機時間要?稍多一些。?這一學期上?機內容重在?培養興趣和?熟悉鍵盤。?3，在教?學過程中要?發現有特殊?潛力的學生?，組織興趣?小組，增加?練習的時間?，培養興趣?加深對電腦?的了解和知?識的