1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理專題 電學(xué)題型一 電路計(jì)算 （電流、電壓、電阻比例問題） 例一、（2010南京）如如圖所示，電源電壓恒定閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A；斷開開關(guān)S2，電壓表示數(shù)為6V則Rl和R2的阻值分別是（）A、6，2B、6，3C、4，2D、4，3 解題思路： 第一步：仔細(xì)審題，弄清四個(gè)問題。弄清電路結(jié)構(gòu)（串聯(lián)、并聯(lián)）；弄清各表（電流表、電壓表）測量對象；弄清滑動(dòng)變阻器接入電路部分（一上一下）；弄清題目已知條件和物理過程（開關(guān)通斷和滑片移動(dòng)）。 第二步；畫出等效電路。首先將因短路或開路等不工作的用電器刪除；進(jìn)一步方便判斷，可以將電壓表看做開路，電流表

2、看做導(dǎo)線；明確電路結(jié)構(gòu)后，將對面的電表還原到位置，確定其測量對象。 第三步：進(jìn)行電路分析：根據(jù)相應(yīng)電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析（串聯(lián)電路電流處處相等、并聯(lián)各支路電壓相等）；利用歐姆定律計(jì)算已知量和未知量的關(guān)系。 例二、 如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片在b端時(shí)，電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為0.15A；滑片P在中點(diǎn)c時(shí)電壓表的示數(shù)為6V。求：（1）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值； （2）電源電壓和R2的阻值。例三、某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，已知他所用的電流表量程為0至0.6A，電壓表的量程為0至3V，電源電壓為6V保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50，定值電阻R0為10，S閉合后，在實(shí)

3、驗(yàn)操作無誤的情況下，正確的說法是：R0ASRVA、電流表最大示數(shù)0.6AB、滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0C、電壓表的最小示數(shù)為1VD、電阻R0消耗的最大功率為1.8W 思路：電學(xué)計(jì)算題中常常遇到一些電路保護(hù)問題，這類問題往往涉及到電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、燈泡等的保護(hù)。碰到這類問題時(shí)，充分運(yùn)用電學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)中的不等式，一般會(huì)使問題得到解決。滑動(dòng)變阻器（“一上一下”接線原則）：題型二 電路動(dòng)態(tài)變化例四、 如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化:電流表的示數(shù)；電壓表的示數(shù)。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)解題思路（串聯(lián)）：1、先判斷電流表、電壓表所測的對象；

4、2、根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)情況及串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)R總=R1+R2，判斷總電阻變化情況；3、根據(jù)I總=U總/R總，判斷電流的變化情況；4、先根據(jù)U1=I1R1判斷定值電阻（小燈泡）兩端電壓的變化情況；5、最后根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)U總=U1+U2，判斷滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況。例五、 如圖所示，閉合電鍵S，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，請判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化：電流表A1的示數(shù)；電流表A2的示數(shù)；電流表A3的示數(shù)；電壓表V1的示數(shù)；電壓表V2的示數(shù)。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 解題思路（并聯(lián)）： 在并聯(lián)電路中分析電表示數(shù)變化時(shí)，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓和電源電壓相等，所以應(yīng)先考慮電

5、壓表的示數(shù)不變。又因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路相互獨(dú)立，互不影響，可根據(jù)歐姆定律分別判斷各支路中電流的變化，再根據(jù)I總=I1+I2分析得出干路中電流的變化，關(guān)鍵之處要畫出等效電路圖分清電表所測的對象題型三 電路故障判斷 電路故障-是指電路連接完成通電時(shí)，整個(gè)電路或部分電路不能正常工作。產(chǎn)生電路故障的主要原因有：元件本身存在問題，如元件內(nèi)部開路、短路；電路導(dǎo)線接觸不良或斷開等；連接錯(cuò)誤（導(dǎo)線接用電器兩端短路）。 做題思路：確定電路故障的性質(zhì)，即斷路還短路；確定電路故障發(fā)生的位置 （1） 電燈故障分析方法先分析電路連接方式，再根據(jù)題給條件確定故障是斷路還是短路兩燈串聯(lián)時(shí)，如果只有一個(gè)燈不亮，則此燈一定是短路

6、了；如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈并聯(lián)，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路；如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路；（2）電表示數(shù)變化故障分析方法 首先正確分析電路中電壓表，電流表的測量對象，根據(jù)電表示數(shù)變化情況并結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析電路故障原因。電壓表串聯(lián)接入電路中時(shí)，該部分電路斷路，但電壓表有示數(shù)。此時(shí)與電壓表串聯(lián)的用電器視為導(dǎo)線（測電源電壓）。 （3） 位置確定 a. 開路故障區(qū)域判斷方法： 導(dǎo)線法 電流表法 燈泡法 電壓表法 b.局部短路故障區(qū)域的判斷方法 電壓表法例六、如圖，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的指針都沒有偏轉(zhuǎn)；將燈L1和L2的位置互換后，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍不動(dòng)，

7、但電壓表卻有明顯偏轉(zhuǎn)。則該電路故障是（ ） A、只有L1開路           B、只有L2開路 C、L2和電流表都開路      D、L1和電壓表都開路例七、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（ ）A、燈L1知路； B、燈L2短路； C、燈L1開路； D、燈L2開路。【題目變式】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路正常工

8、作。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：（ ）AL1開路 BL2開路 CL1短路 DL2短路 故障分析：并聯(lián)電路，既然有一燈亮，說明這一燈亮的電路是通路的，那盞不亮的燈一定是開路。（因?yàn)槿绻搪罚瑫?huì)燒壞電源所有燈都不亮了）題型四 電路設(shè)計(jì) 例八、 現(xiàn)有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電表（2只）和燈泡（2只）請你設(shè)計(jì)兩只燈泡并聯(lián)使用的電路，要求開關(guān)閉合能測出通過燈L1的電流和電壓，以及電路的總電流和總電壓要求：畫出電路圖；用筆畫線代替導(dǎo)線連接好下圖實(shí)物電路 做題思路：通常情況下只要對照電路圖，從電源正極出發(fā)，逐個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各元件連

9、接起來即可，而對于復(fù)雜的實(shí)物圖的連接，我們可以分以下幾步完成：（1）在電路圖中任選一條單一的回路，并對照這個(gè)回路在實(shí)物圖中將相應(yīng)的元件連接好。（2）對照電路圖，把所選回路以外的元件分別補(bǔ)連到實(shí)物圖的相應(yīng)位置，在連入回路以外的元件時(shí)，要找出電路中電流的分流點(diǎn)和匯合點(diǎn)，將回路以外的元件連接在兩點(diǎn)之間。這里要特別注意實(shí)物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致。（3）一般情況下，電壓表最后接入電路。小結(jié)：以上連接實(shí)物圖的方法，我們可以用一句話來概括：先找路、后連圖、再補(bǔ)漏。連接實(shí)物圖時(shí)，導(dǎo)線不要交叉，導(dǎo)線的端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上。 例九、某醫(yī)院要安裝一種呼喚電鈴，使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫，只要一按床頭的開關(guān)，值班室的電鈴就響，且與該病床相對應(yīng)的指示燈亮，請?jiān)趫D中畫出正確的連接方法。 做題思路：根據(jù)給定的器材和題目要求，確定符合要求的電路連接方式的用電器位置。 （按照要求，例如甲床頭只要按自己的開關(guān)，則值班電鈴就響