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四測量課件PPT4.1鉛筆有多長

課件PPT通過估計與測量等活動，知道1分米和1毫米的長度，初步建立長度單位的觀念，發展估測能力和動手操作能力。通過獨立思考與合作學習，初步明確米、分米、厘米和毫米之間的關系，會用所學的知識和方法解決實際問題，體驗成功的快樂。知識目標課件PPT

難點：通過體驗活動，形成1分米和1毫米的感性認識。重點：通過測量鉛筆的長度，親身體驗1分米和1毫米有多長。

重難點課件PPT說一說，我們前面學過哪些知識呢？

復習舊知課件PPT探索新知課件PPT探索新知找一找，說一說。

課件PPT探索新知1毫米1厘米1分米在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。

課件PPT探索新知課件PPT1分米=（10）厘米1厘米=（10）毫米1米=（10）分米探索新知304課件PPT填一填，說一說。

3分米=（）厘米40毫米=（）厘米探索新知課件PPT1、估一估，量一量。你的估計測量結果你的鉛筆盒長你的食指長學以致用課件PPT2、這是北斗七星的示意圖。在圖上量一量，第1顆星到第2顆星是（）厘米（）毫米，第6顆星到第7顆星是（）厘米（）毫米。學以致用課件PPT3、填一填。7米=（）分米3厘米=（）毫米90分米=（）米60厘米=（）分米3分米=（）厘米40毫米=（）厘米學以致用4、讀一讀淘氣的日記，把不合理的地方改正過來。課件PPT今天早晨，我從2分米長的床上爬起來，拿起1毫米長的牙刷刷完牙后，洗了洗臉，用70米長的毛巾把臉擦干，吃過早飯去學校。學校離我家不遠，大約有900厘米遠。來到學校，我坐在5米高的凳子上，拿出7厘米厚的語文書，準備開始上語文課。2米1分米70厘米900米5

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