打造卓越團隊建立品牌學校實效管理內訓系列主講：陳駿為天地立心為生民立命為往圣繼絕學為萬世開太平

管理的本質就是教育教育的過程就是管理的結果——稻盛和夫薪水、福利養(yǎng)育育心、育力、育習最新教學方式案例教學參與教學快樂教學被動聽5%聽、大聲回應10%視聽大聲回應20%加演示35%加討論50%加演練75%教別人90%大量使用100%結論多參與多獲得少參與少獲得不參與不獲得全力以赴并持之以恒學習與能量最新教學方式案例教學參與教學快樂教學

人的一生就好像去乘坐北京地鐵一號線，途徑國貿眼目繁華；途經天安門眼目權利；途徑金融街想發(fā)財；途徑復興門夢寐豪門；途徑萬壽路雄心萬丈………..突然有一個聲音飄入你的耳朵、乘客你好八寶山快到了！你頓時夢醒人生其實很短暫。

團隊？社會上有三類卓越團隊1，宗教-信仰2，軍隊-制度3，家庭-愛學校內部的三支團隊

1，領導團隊—規(guī)劃2，管理團隊—貫徹3，執(zhí)行團隊—執(zhí)行不一樣的組織類型有不同的管理方式不同的層面團隊有不同的教導方式為什么辛辛苦苦大半年，業(yè)績評估卻是一般般？為什么不幸福，職業(yè)倦怠為什么有苦勞、有疲勞，就是沒功勞為什么總是缺少安全感為什么都是同齡人，工資差異那么大？

總有很多“道理”總是在思考，就是沒行動。缺少忠誠度、歸屬感協(xié)調的事很多，卻越協(xié)調，事越多相互推諉，人人規(guī)避風險制度一條條，執(zhí)行沒辦法教師的困惑管理者的苦惱復制游戲-體驗決定收獲阻礙組織進化化的三大陷阱阱：1、迷信成功功2、思維定勢勢3、視野局限限核心問題一：：如何打造執(zhí)執(zhí)行規(guī)則（管管理團隊）從人治型-向向法治型轉變變-遵守制度度去執(zhí)行。從封閉型-向向分享型轉變變-開放心態(tài)態(tài)去執(zhí)行。核心問題二：：如何打造執(zhí)執(zhí)行人才———執(zhí)行團隊從依附型-向向獨立型轉變變-堅持原則則去執(zhí)行。從避責型-向向守責型轉變變-承擔責任任去執(zhí)行。商學院經典案案列責任規(guī)則連帶，一對一一，責任跳躍躍責任規(guī)則責任在我，少少說我們必考個人，慎慎考部門多給方向，少少給方案嚴防提問，不不可逞能核心問題二：：如何打造執(zhí)執(zhí)行人才從依附型-向向獨立型轉變變-堅持原則則去執(zhí)行。從避責型-向向守責型轉變變-承擔責任任去執(zhí)行。百分百負責任任平凡心態(tài)：因為……所以以……優(yōu)秀心態(tài)：即使……也要要……因為………即使我遇到困困難，我也迎迎難而上，因因為我對自己己的生命負責責任！即使同事不配配合，我也要要努力上進，，因為我不想想浪費生命！！即使我不同意意你的意見，，我也要樂意意聆聽，因為為我有胸懷！！即使父母做錯錯了事情，我我也要對他們們說我愛你，，因為我懂得得感恩！我怕！但我是是班長！！結論：百分百百負責任作為一名職業(yè)業(yè)化的老師和和職業(yè)化的管管理者，無論論上級領導懂懂不懂管理,無論同事配不不配合我,無論制度多么么的不完善,這些都不是我我不負責的理理由,因為我執(zhí)行，，我負責，我我做價值，只只和我要不要要成為一名職職業(yè)人有關！！我承諾：我**從今天天開始，從現(xiàn)現(xiàn)在開始，我我要對-------100%負責任!價值聽起來是否很很熟悉？我已經按照您您說的做了……我已經盡最大大努力了……我該做的都做做了……但——看似事情做了了，就是沒有有結果！不做結果的根根源是什么？？做不出結果不懂得結果不愿意做結果果大多數(shù)人不懂懂得什么是真真正的結果！！案例：結果定義三要素重視什么就量化什么，量化什么就檢查什么。有明確的價值，可交換和支撐學校的目標！1.有時間結果2.有價值3.可考核給自己一個時時間底線，做做公開承諾才才有動力！承諾的力量做結果是給自自己投資薛校長：“我年輕的時候候，自己是普普通的老師，，但是我做到到了領導做的的事情，上級級領導想到的的事情我很快快可以做到；；有些上級領領導想不到的的事情，我也也做到了，所所以我獲得了了一次次的提提升機會。”做結果是給自自己投資鄧總：“我年輕的時候候，無論在建建筑工地做小小工，還是在在小商店做營營業(yè)員，或是是在加拿大跑跑業(yè)務都主動動的多干、苦苦干，勤快的的作風贏得了了“傻子”的稱號。“正是這種付出出的精神，努努力為客戶、、同事提供超超越預期結果果的習慣，鑄鑄就了他一次次又一次的事事業(yè)顛峰。靠原則做事、、用價值交換換“鷹的重生””給予我們的的啟示……挑戰(zhàn)自我改改變自我完完善自自我在學校的生命命周期中，有有時候我們必必須做出像鷹鷹一樣困難的的選擇，開始始一個更新的的過程。我們必須把那那些舊有、不不良的習慣和和傳統(tǒng)徹底拋拋棄，可能要放棄一一些過往支持持我們成功，，而今天已成成為我們前進進障礙的東西西，使我們可可以重新飛翔翔。蛻變重生如何打造執(zhí)行行人才——第第三大轉變從優(yōu)秀到卓越越（能力篇）什么是能力？？能力就是把事事情做好的本領！能力來自于堅堅實的基本功功的訓練！能力就是職業(yè)習慣和熟熟能生巧的不不斷呈現(xiàn)！能力必須當做做一種習慣不不斷培養(yǎng)！能力來自于基基本功的訓練練熟練高超的基基本功會融化為熟能能生巧的職業(yè)業(yè)習慣溝通力溝通的藝術人與人之間本本身是處在誤解狀態(tài)還是是處在理解狀狀態(tài)？一.溝通的目目的二.溝通的原原則三：溝通的流流程四：溝通的策策略（工作中中如何溝通））一.溝通的目的的尋找交集,達成共識!二.溝通的原則則原則——底線!溝通的原則一.溝通沒有對對和錯的原則則如果要證明誰誰對誰錯?假設他對了?我們就錯了;那要是他錯了了?我們也錯了!溝通的原則二.少講多聽原原則每個人最喜歡歡的人是誰?自己每個人都喜歡歡談的人是誰誰?自己最受歡迎的人人不是最會講講話的人,而是最會聽別別人講話的人人!溝通的原則三.意思確證原則語言是流動的的?還是凝固的?確認證明結論:語言是流動的的,不是凝固的的!相同的一句話話,有上文時它它的意思不一一樣,當有上文時它它的意思又不不一樣,不同的人說出出來它的意思思也不一樣;不同環(huán)境它的的意思又不一一樣!三.溝通的流流程1，贊美2，傾聽3，區(qū)分4，回應一，贊美贊美可以讓白白癡變成天才才無效贊美---可以讓別別人感覺虛偽偽有效贊美---讓人又開開心又能感受受到對方的真真誠如何贊美:1.贊美他比比較突出的一一個優(yōu)點給你你帶來的感覺覺!2.借由此優(yōu)優(yōu)點來證明你你剛才的贊美美是正確的!2.問他如何何擁有此優(yōu)點點?二，傾聽信賴感來自---有效傾傾聽!有效傾聽:1.坐對方左左斜方2.用筆記本本記錄重點3.眼睛看著著對方的兩眼眼中間4.不要發(fā)出出任何聲音,很認可的點點頭5.如果有不不理解的地方方記錄下來,標上特殊符符號,不要打打斷對方講話話6.對方講完完后要停三.五秒之后才才能接對方的的話7.用意思確確證原則來確確認你剛才不不理解的地方方.8.用簡單的的幾句話來總總結三，區(qū)分話前話:當前前表面層的意意思話中話:背后后想要達到他他自己的結果果話后話:他自自己都不知道道內心深處的不不自信!四，回應回應話中話:------給他想要的的結果他就會給你想想要的結果!注意:千萬不不要觸及對方方的禁區(qū)----話中話話四：溝通的策策略（工作中中如何溝通））一.向上溝通通1.方向———學校戰(zhàn)略，，愿景！2.明確我的的責任3.結果定義義清晰4.意思確證證原則如何溝通二.向下溝通通1.這件工作作對學校的意意義2.這件工作作對社會的意意義3.這件工作作對學生的意意義4.這件工作作對自己的意意義如何溝通三.橫向溝通1.核心思想想:團隊精神神!2.我可以配配合你什么?3.你可以幫幫助我嗎?一.溝通的目目的二.溝通的原原則三：溝通的流流程四：溝通的策策略（工作中中如何溝通））“鷹的重生””給予我們的的啟示……挑戰(zhàn)自我改改變自我完完善自自我在學校的生命命周期中，有有時候我們必必須做出像鷹鷹一樣困難的的選擇，開始始一個更新的的過程。我們必須把那那些舊有、不不良的習慣和和傳統(tǒng)徹底拋拋棄，可能要放棄一一些過往支持持我們成功，，而今天已成成為我們前進進障礙的東西西，使我們可可以重新飛翔翔。蛻變重生Thanks！中國夢，學校校事業(yè)的夢，，你我的夢！！9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。02:41:0302:41:0302:4112/24/20222:41:03AM11、以我獨獨沈久，，愧君相相見頻。。。12月-2202:41:0302:41Dec-2224-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。02:41:0302:41:0302:41Saturday,December24,202213、乍見翻疑夢夢，相悲各問問年。。12月-2212月-2202:41:0302:41:03December24,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。24十二二月20222:41:03上上午02:41:0312月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月222:41上上午午12月月-2202:41December24,202216、行行動動出出成成果果，，工工作作出出財財富富。。。。2022/12/242:41:0302:41:0324December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時時，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點點的射線線向前。。。2:41:03上午午2:41上午午02:41:0312月-229、沒有失失敗，只只有暫時時停止成成功！。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。02:41:0302:41:0302:4112/24/20222:41:03AM11、成功功就是是日復復一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。12月月-2202:41:0302:41Dec-2224-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。02:41:0302:41:0302:41Saturday,December24,202213、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2202:41:0302:41:03December24,202214、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。24十十二月20222:41:03上午午02:41:0312月-2215、楚塞三湘湘接，荊門門九派通。。。。十二月222:41上上午12月-2202:41December24,202216、少少年年十十五五二二十十時時，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2022/12/242:41:0302:41:0324December202217、空空山山新新雨雨后后，，天天氣氣晚晚來來秋秋。。。。2:41:03上上午午2:41上上午午02:41:0312月月-229、楊柳散和風風，青山澹吾吾慮。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。02:41:0302:41:0302:4112/24/20222:41:03AM11、越是是沒有有本領領的就就越加加自命命不凡凡。12月月-2202:41:0302:41Dec-2224