2022年事業單位考試行測-判斷推理題及解析（五）_第1頁
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文檔簡介

事業單位考試行測—判斷推理題及解析（五）1、()之于大米相當于()之于面粉

A.米粉--小麥

B.農夫--面點師

C.稀飯--早點

D.稻谷--麥子

2、教育是培育人的活動。狹義的教育是指教育者依據肯定的社會要求，有目的、有方案、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培育成為社會所需要的人的活動。它可以分為學校教育、社會教育、家庭教育等類型。廣義上講，凡是增進人們的學問和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。但是，教育有好差之分，培育人也有方向的區分。依據上述定義，下列不屬于教育范疇的是：()。

A.孩子們搶著看電視節目

B.家長教孩子禮貌用語

C.學校組織同學參觀博物館

D.傳銷組織對新成員進行培訓

3、孩子感冒時，鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里，讓人感到有點不舒適。當孩子感冒時，可以連續給他供應牛奶或其他乳制品。由此可見()。

A.食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來的不適

B.孩子感冒時不能呢個食用乳制品

C.孩子感冒時的不適與食用乳制品無關

D.食用乳制品會增加嗓子里黏液的產生

4、治療：患者：醫院

A.付款：顧客：商場

B.觀看：觀眾：影院

C.判罰：裁判：賽場

D.改造：罪犯：監獄

5、有形磨損和無形磨損是描述機器設備價值下降的概念。人才作為一種資源，也面臨著有形磨損和無形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時間的增長，同人才的身體和心理狀況有關的體力。進取心和合作性等因素水平的下降。人才的無形磨損是指由于人才的觀念、學問、方法相對落后造成人才的使用價值的下降。

依據上述定義，下列屬于人才無形磨損的是：

A.科室的陳力對新引進的遙感設備不感愛好，也不樂觀學習。

B.在同一個崗位做了20年，劉主任有時覺得很煩躁、意志減退。

C.高校畢業生趙剛工作方法簡潔，常常受到同事的批判

D.45歲的王組長常覺得自己的體力不支，發出"心有余而力不足'的感慨

6、想象是指在原有閱歷的基礎上制造新形象的思維活動。根據想象是否受意志掌握，可分為隨便想象和不隨便想象。不隨便想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨便想象是把各種印象和信息自覺掌握、有目的、經過意志的努力呈現出需要的場景。依據上述定義，下列選項屬于隨便想象的是：()

A.小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起玩耍的伙伴

B.張三接到錄用通知，想到自己實現了目標，很興奮

C.小王面對設計圖，向往著公司新大樓竣工后的樣子

D.小陳的父親看著照片回憶起當年上山下鄉對的場景

7、虛擬人力資源管理是指以合作關系為基礎，充分利用現代信息網絡技術，關心企業獵取、進展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理方法，它可以滿意企業管理虛擬化進展的要求，將大量的人力資源管理活動外部化或

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