北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)【點(diǎn)撥】1.在寫摘錄筆記的時(shí)候，應(yīng)將意義相近的詞放在一起進(jìn)行比較。這樣既可弄清這些詞表達(dá)的意思，又可以加深對(duì)所摘抄詞語(yǔ)的理解。2.課下應(yīng)積累并背誦一些精彩的句子，這樣可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力。3.應(yīng)經(jīng)常和同學(xué)交流摘抄筆記，共享在摘抄中的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)?！军c(diǎn)撥】這三個(gè)句子都表達(dá)了比較強(qiáng)烈的感情，強(qiáng)烈的感情是通過特殊的句式表達(dá)的，與一般敘述的句子不同。它們共同的特點(diǎn)是：都很短；都沒有主語(yǔ)。第一句是獨(dú)詞句；第二、三句都運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法；第三句是個(gè)并列復(fù)句，有前后兩分句重復(fù)使用“再”和每個(gè)分句分別重復(fù)兩種反復(fù)?！緟⒖即鸢浮浚?）“河！”表達(dá)了“我們”在經(jīng)歷了一百五十里的草原行程后，在初入草原聽不見一點(diǎn)兒聲音，看不到什么東西之后，突然看到一條明如玻璃帶子的河時(shí)意外的驚喜。（2）“快了，快到了！”表達(dá)了“我們”在聽見隱隱的鞭響之后，急切想要到達(dá)目的地的心情。（3）“握手再握手，笑了再笑?！北憩F(xiàn)了蒙漢兩族人民熱情見面時(shí)的情景，體現(xiàn)了兩族人民之間深厚的感情。語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)；決心是種子，實(shí)干才是肥料。

——維吾爾族諺語(yǔ)【賞析】這是一句維吾爾族諺語(yǔ)，用種子生長(zhǎng)開花結(jié)果作喻，說明要想取得成績(jī)，光有語(yǔ)言和決心是不行的，更主要的是行動(dòng)、實(shí)干。要少說空話，多實(shí)干；做事情既要有百折不撓的決心，又要實(shí)干才會(huì)成功。要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬(wàn)水千山。

——裕固族諺語(yǔ)【賞析】這是一句裕固族諺語(yǔ)，用尋找珍寶作喻，說明要想取得卓越的成就，就要付出艱辛的努力。九月九日憶山東兄弟

（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。【譯文】我獨(dú)自旅居在他鄉(xiāng)，每當(dāng)節(jié)日來臨就更加思念家鄉(xiāng)的親人。遙想兄弟們登高的地方，大家都插著茱萸，只少我一個(gè)人?！举p析】本詩(shī)表達(dá)了游子思鄉(xiāng)懷親的情感。詩(shī)人一開頭便直接切題，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩(shī)一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽(yáng)的風(fēng)俗登高時(shí)，也在懷念自己。詩(shī)意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。千百年來，“每逢佳節(jié)倍思親”成為游子思念故鄉(xiāng)的名言，打動(dòng)了無數(shù)游子離人之心。做客喀什1.理清課文的內(nèi)容，把握作者的情感。（重點(diǎn)）2.理解各族人民的兄弟情誼。（難點(diǎn)）邀請(qǐng)：請(qǐng)人出席或參加。運(yùn)用：圣誕節(jié)到了，芳芳邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹汀垷艚Y(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。運(yùn)用：國(guó)慶期間，廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩，好不熱鬧。琳瑯滿目：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。比喻美好的東西很多。運(yùn)用：這些壽禮陳列在坤寧宮中，琳瑯滿目。笑容可掬：掬：雙手捧取。形容笑容滿面。運(yùn)用：王老師笑容可掬地跟每個(gè)到會(huì)的同志打招呼。第一部分(1～3)：重點(diǎn)描寫商店和街上的人群。第二部分(4～6)：重點(diǎn)描寫維吾爾族人的家庭擺設(shè)、飲食、待客之道、互相拜訪的習(xí)俗。第三部分（7、8）：描寫各族人民在節(jié)日之夜起舞狂歡的景象。本文記敘一對(duì)漢族父子國(guó)慶節(jié)在喀什到維族朋友家做客的經(jīng)歷，反映了喀什人民的幸福生活，展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕L(fēng)俗，歌頌了各民族人民之間的兄弟情誼。我們國(guó)家是一個(gè)有56個(gè)民族的大家庭，每一個(gè)民族都有他們獨(dú)有的特色。開一個(gè)“民族之花”的聊天會(huì)，如介紹彝族的火把節(jié)、媽媽穿的旗袍等。課前通過上網(wǎng)查找自己感興趣的民族風(fēng)俗等；整理好之后再在小組內(nèi)說給別人聽聽，別人說時(shí)要認(rèn)真地聽，如果和自己想說的內(nèi)容一樣，還可以在別人說完后進(jìn)行補(bǔ)充。最后，小組之間推選代表說給全班同學(xué)聽聽。張珊珊：潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊：“水！水！水！”鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分熱鬧。周濤：獻(xiàn)哈達(dá)是藏族最普遍的一種禮節(jié)。在西藏，婚喪嫁娶、民俗節(jié)慶、拜佛、迎送賓客等場(chǎng)合，通常都要獻(xiàn)哈達(dá)。獻(xiàn)哈達(dá)是對(duì)人表示尊敬、信任、忠誠(chéng)的意思。藏族認(rèn)為白色象征純潔、吉利，所以哈達(dá)一般為白色。此外，還有五彩哈達(dá)，顏色為藍(lán)、白、黃、綠、紅。胡娜：火把節(jié)是彝族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)慶期間，人們會(huì)點(diǎn)燃松木制成的火把，到村寨里舉行慶?；顒?dòng)，活動(dòng)有斗牛、賽馬、摔跤、歌舞表演等，人們會(huì)在此期間徹夜狂歡。黎建：敬酒茶是藏族的風(fēng)俗。到藏族人家做客，主人便會(huì)敬上青稞酒，客人須先飲三口，每喝一口，主人都要斟滿，最后再喝干一滿杯。主人家的婦女則會(huì)向客人敬酥油茶。通過自己查找資料及在“民族之花”聊天會(huì)獲得的信息，再重新思考、整合，選擇最能反映這個(gè)民族特色文化的話題，如民族工藝品、故事、節(jié)日、習(xí)俗或活動(dòng)等寫下來。第一步：審題。抓住一個(gè)民族話題的一兩點(diǎn)來寫。不要求面面俱到，但要介紹是什么民族、主要分布的地區(qū)、什么風(fēng)俗，要做到條理明白，層次清楚。第二步：立意。中國(guó)是一個(gè)多民族和睦相處的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化習(xí)俗。每一個(gè)民族都有自己奇特的地方特產(chǎn)；每一個(gè)民族都有令自己自豪的英雄人物；每一個(gè)民族都曾在歷史上為中華民族的繁榮昌盛作出過杰出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該從自己的角度，向大家介紹自己所了解的民族知識(shí)。第三步：選材。在本次習(xí)作中，可供我們選材的范圍有很多，下面有三種供大家參考。首先，由于中華民族有比較悠久的歷史，56個(gè)民族都曾有過許多感人的民間故事，見證了他們民族的興衰，不妨向大家介紹一下你所知曉的故事；其次，各民族都有自己獨(dú)特的物產(chǎn)，如農(nóng)產(chǎn)品、工藝品，不妨向大家介紹一下你所知道的民族特產(chǎn)；再次，為了讓大家更好地了解本民族，大家不妨以書信體的形式向周圍朋友介紹本民族。第四步：思路。第五步：方法。對(duì)比、說明、舉例等。

剪紙中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。各民族都有自己的文化習(xí)俗。每個(gè)民族也有代表自己民族文化的獨(dú)特的民族工藝，比如風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)、荷包、刺繡、木雕等。當(dāng)然，我最喜歡的要數(shù)剪紙了。剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫，是中國(guó)民間裝飾藝術(shù)之一。有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。剪紙?jiān)诿耖g有著美好、吉祥的象征，用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。剪紙的工具非常簡(jiǎn)單，用普通的剪刀或刻刀就可以啦；方紙的用材也很常見，皮革、絹帛甚至是樹葉都可以，當(dāng)然最常見的就是“紙”啦。剪出的形象也是多種多樣的：可以剪傳統(tǒng)的人物像，如財(cái)神、門神等；也可以剪一些小動(dòng)物，如大公雞、猴子等；還可以剪一些“?！弊?、“喜”字、“壽”字等。這些都代表了民間的一些美好的愿望。在結(jié)婚或是喜慶的日子里，人們會(huì)剪幾張大的紅“喜”字，貼在墻上、門上和窗上，增添“喜氣”。在一些傳統(tǒng)的節(jié)日里，人們