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中學2022-2022學年度第二學期少年宮音

樂室工作實施方案一、指導思想音樂愛好活動是貫徹藝術教育需要的途徑和方式，是提高同學音樂學習的有效方法，是培育同學藝術力量的重要課堂，是課堂教學的補充，具有促進音樂課堂教學與課堂教育；是音樂教學的延長與補充，是培育同學力量的一個有效場所，是學校音樂活動的有機組成部。二、活動項目：合唱訓練。三、教學要求：.老師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。.同學不得曠課，同學仔細完成老師布置的任務。.同學樂觀和輔導老師進行協作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。四、愛好小組成員：20—30人，分別從七八班級同學中選拔。五、同學狀況分析：合唱愛好小組成員主要來自七八班級，中同學在音樂修養還比較差，聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求老師要多與同學溝通，制定與同學的審美力量相符的歌曲。我準備在這個學期能基本統一同學的聲音，提高他們的音色及樂感。六、活動重點與難點：1、基本唱歌技巧和方法的練習。（基本技能訓練）2、歌曲指導唱歌的基本指導。（吸氣換氣的訓練）3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）4、重唱、合唱基本訓練。（音準音層訓練）5、重唱、合唱訓練。（歌曲訓練）七、活動時間支配：周二、四下午課外活動八、活動地點：少年宮音樂室九、活動措施及訓練方法：（一）活動措施：1、基本功訓練：教給同學科學的發聲方法，訓練同學聲音的高位置，讓同學區分出大本嗓和藝術嗓的區分。2、同學藝術修養培育：通過學習藝術歌曲，對同學進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、制造美的力量。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培育同學高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進展。3、聲部和諧訓練：由于中同學處于變聲期，聲音的自我掌握力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必需把握肯定的方法來訓練。4、擴大學問范圍開闊眼界：定期給同學觀賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊同學的眼界。（二）訓練方法：訓練為了提高，提高為了表現，訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱力量，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必需進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練2、音準訓練：音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為簡單。3、查找共鳴位置擴大音域的詳細措施：（1）胸音訓練（2）頭音訓練4、合唱表現的四種手段：（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。5、節奏訓練：音樂是在時間中展現的藝術，節奏是它的組成部分和主

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