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文檔簡介

籃球行進間單手

低手投籃指導思想教材分析學情分析教學目標及重難點教學方法教學流程教學流程指導思想學情分析教材分析教學目標3124一、指導思想“健康第一”學習籃球技能提高身心水平培養合作精神感受個體價值創造教學氣氛為終身體育打下基礎二、教材分析教學內容：籃球行進間單手低手投籃，是水平四重點學習內容之一。技術特點：該技術攻擊性很強、運用比較廣泛。學習現狀：技術學習難度較大，給初學者帶來了一定的困難。三、學情分析情緒不穩當熱情很高漲發育不成熟水平相對差易形成錯誤動作知識了解少授課對象：高一年級40男生掌握程度：對籃球的基本技術有一定的掌握教學任務：教授學生掌握正確的方法跟技術，提高學生的籃球水平認知目標四、教學目標體能目標技能目標情感目標教學重點：上籃時腳步動作的一大、二小、三高跳教學難點：運球與上籃的協調配合、上籃時手腕的

用力及對球的控制五、教學方法1234問答法示范法講解法練習法六、教學模式11社體2班“探索”與“發現”引導實踐示范講解

發現互相糾錯探索合作練習課堂常規熱身練習準備部分12min直線快速運球接力比賽123456基本部分（25min)提出問題，導入教學內容示范講解技術動作要領點出本節課的重難點無球的模仿練習，注重“一大二小三高跳”分組分場地練習教師及時發現并解決易犯錯誤各小組集中展示，學生討論教師做出評價小組分開強化練習，教師巡回指導行進間單手低手投籃接力比賽7結束部分123放松練習小結宣布下課、師生再見、收還器材學習探索七、場地器材：籃球場兩塊標桿8個籃球40個八、生理狀況預計

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