(前1046年——前771年）春秋時期（公元前770~前476年)——奴隸社會的瓦解時期(前2070年——前1600年）(前1600年——前1046年）溫故知新夏朝商朝周朝西周東周戰國時期（公元前475~前221年)——封建社會的確立時期(前1046年——前771年）春秋時期（公元前770~前47

第6課動蕩的春秋時期第二單元夏商周時期：早期國家的產生與社會變革第6課動蕩的春秋時期第二單元夏商周時期：早閱讀教材P27——28頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春秋時期經濟發展的原因和表現有哪些？（表現三個方面：農業、手工業、商業）2、春秋時期王室衰微的原因、表現、結果有哪些？自主學習閱讀教材P27——28頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春第6課動蕩的春秋時期一、春秋時期的經濟發展鐵農具的使用和牛耕的出現1.農業的發展：青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業和漆器制作2.手工業規模的擴大：出現商品交換市場、開始使用金屬貨幣3.商業活動活躍：第6課動蕩的春秋時期一、春秋時期的經濟發展鐵農具的使用51.原因：分封制瓦解

2.表現：周王室的統治勢力大減。

天子無力控制諸侯，諸侯不再聽從王命。

諸侯不再定期向天子納貢。二、王室衰微3.結果：諸侯爭霸51.原因：分封制瓦解2.表現：周王室的統治勢力大

《管子》記載：春秋時齊國已經用鐵農具耕種土地。春秋后期，鐵制農具出現1、農業上：勞動工具改進新課講授春秋后期，鐵制農具出現1、農業上：勞動工具改進新課講春秋后期，牛耕出現變使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕（畜力）《國語》中記載，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晉國有一大力士，名字就叫牛子耕。1、農業上：耕作方法改進春秋后期，牛耕出現變使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕（畜力）

鐵農具和牛耕的出現對農業發展什么作用呢？鐵制農具和牛耕的出現，促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件。是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。鐵農具和牛耕的出現對農業發展什么作用呢？

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。青銅業春秋珍品蓮鶴方壺青銅冶鑄方面發明了錯金、錯銀、嵌紅銅等新工藝。2、手工業的發展：青銅業春秋珍品蓮鶴方壺青銅冶鑄方冶鐵業

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。冶鐵業2、手工業的發展：紡織業和漆器齊國的絲織品、楚國的漆器等水平很高。漆器用漆涂在各種器物的表面上所制成的日常器具及工藝品、美術品等，一般稱為“漆器”。

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。紡織業和漆器齊國的絲織品、楚國的漆器等水平很高。漆器商業3、商業發展：商業活動逐漸活躍，很多城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。商業3、商業發展：13西周初年是如何鞏固統治的？周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。但需要向周王進納貢物，服從周王調兵。為了穩定政局,擴大統治范圍——西周的分封制13西周初年是如何鞏固統治的？周王根據血緣關系遠近和功勞大小

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國除了發展經濟以外，各諸侯國還通過什么方式說加強對地方的控制？各諸侯國實力得到增強。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國諸侯國設置縣、郡，委派官員管理，加強對地方的控制。各諸侯國實力得到增強。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國各諸侯國實力不斷增強，對當時的周王室來說，是好事還是壞事呢？各諸侯國實力得到增強。諸侯國設置縣、郡，委派官員管理，加強對地方的控制。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著怎樣的困境？仔細觀察表格，能否從中得出周王室的困境是什么？被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著1.王畿的面積大為縮小。2.天子控制諸侯的權力和直接擁有的軍事力量也益喪失。3.經濟貧弱。二、王室衰微周王室的困境：周王室勢力大減1.王畿的面積大為縮小。2.天子控制諸侯的權力和直接擁有3二、王室衰微過去“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王東遷后，“政令征戰自諸侯出”，諸侯根本不聽天子的命令，政令征戰自諸侯出。材料一：材料二：這兩則材料又反映了周王室面臨什么樣的困境？諸侯崛起，競相稱霸二、王室衰微過去“禮樂征伐自天子出”，天子在二、王室衰微紅色橫線標出的內容，又反映了當時周王室面臨的一種什么變化？分封制瓦解，制度變化二、王室衰微紅色橫線標出的內容，又反映了當時周王室面周王室衰微的表現：被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著怎樣的困境？1、周王室勢力大減2、諸侯崛起，競相稱霸3、分封制瓦解，制度變化周王室衰微的根本原因是什么？春秋時期，社會生產力的發展周王室衰微的表現：被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會閱讀教材P28——29頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春秋時期，諸侯爭霸的原因是什么？2、諸侯爭霸的旗號是什么？3、諸侯爭霸的目的是什么？政治、經濟發展不平衡，各諸侯國為了自身的利益，相互之間展開激烈的爭斗。尊王攘夷爭奪霸主地位自主學習閱讀教材P28——29頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。”

——《史記·周本紀》1.春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治，使得整個國家處于什么樣的狀態？“禮樂征伐自天子出”“政令征戰自諸侯出”2.春秋爭霸局面出現的原因是什么？諸侯爭霸的局面周王室衰微，各諸侯國政治、經濟發展不平衡，閱讀下列資料:1.春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治，使得楚莊王齊桓公晉文公齊桓公

越王勾踐3.你知道春秋時期有哪些霸主嗎？齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等他們當中，誰成了春秋時期第一個霸主呢？楚莊王齊桓公晉文公齊桓公越王勾踐3.你知道春秋時期有哪些霸齊桓公能夠首霸的原因是什么?2.管仲改革1.自然條件優越改革內政、發展生產，訓練軍認。使齊國的經濟和軍事實力大為提高。

管仲管仲改革內容：齊桓公首霸3.打著“尊王子，攘四夷”的旗號，號令諸侯。影響：齊桓公首霸齊桓公能夠首霸的原因是什么?2.管仲改革1.自然條件優越改革從越王勾踐身上能得到什么啟發？學到了什么樣的精神？你知道越王勾踐的故事嗎？啟發：只要發奮圖強，弱國也可以變成強國，打敗曾經的強國。一個人遇到失敗，不可怕，只要能有理想，能艱苦奮斗，定能成就一番事業。精神：樹立理想、明確目標、發奮圖強、堅定意志、永不言敗“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”吳越爭霸人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)從越王勾踐身上能得到什么啟發？學到了什么樣的精神？你春秋爭霸的影響?合作探究人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)春秋爭霸的影響?合作探究人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6談想法：《孟子·盡心下》云：“春秋無義戰”，認為春秋時期的爭霸戰爭是沒有道義的戰爭。請你談談對這一觀點的看法。有人認為春秋爭霸戰爭既促進了我國局部統一，也促進了民族交融。當時，它促進了中原華夏族與周邊哪些少數民族的交融？這種交融有何意義？人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)談想法：《孟子·盡心下》云：“春秋無義戰”，認為春秋時期的爭春秋初期形勢圖春秋后期形勢圖結合所學知識，對照兩張地圖，思考：春秋時期的爭霸有何利弊？人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)春秋初期形勢圖春秋后期形勢圖結合所學知識，對照兩張地圖，思考

評價春秋爭霸的影響？春秋爭霸的消極影響：春秋爭霸的積極影響

：給人們帶來了沉重的災難和痛苦1、逐漸形成了局部地區的統一；2、加速了舊制度的瓦解，有利于新制度的確立；4、推動了社會經濟文化的發展與交流；3、促進了中原華夏民族與周邊少數民族的交融，形成了中國歷史上第一次民族交融的高潮；史書記載西周初年有800諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰國初期只有十幾個諸侯國了。春秋爭霸的實質：奴隸主的掠奪戰爭人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)評價春秋爭霸的影響？春秋爭霸的消極影響：春秋爭1.我國春秋時期，農業生產有了很大的發展，主要原因不包括（）A．鐵農具的應用 B．牛耕的推廣 C．水利工程的修建 D．金屬貨幣的流通2．據記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明（）A．魯國定期向周天子納貢B．魯國國君很傲慢C．諸侯之間來往十分密切D．周王室地位衰落DD鞏固檢測人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)1.我國春秋時期，農業生產有了很大的發展，主要原因不包括（3.下列哪一位諸侯國的國君打著“尊天子，攘四夷”旗號，成為春秋五霸之首（）A．晉文公B．秦穆公C．楚莊王D．齊桓公4．對春秋時期的爭霸戰爭所造成的社會后果敘述正確的是（）①戰爭給社會造成了巨大災難②戰后出現了一些較大的諸侯國③中原各族與周邊少數民族出現大規模的民族交融④周天子坐收漁利，權力漸大A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④DA人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)3.下列哪一位諸侯國的國君打著“尊天子，攘四夷”旗號，成為春5.閱讀材料，回答下列問題。“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。”——《論語》（1）上述內容反映了什么時期的歷史事實？

（2）管仲是如何“相”桓公的？

（3）管仲相桓公有何結果？春秋時期改革內政，發展生產、改革軍制，組建強大軍隊，以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。齊桓公成為春秋時第一霸主。人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)5.閱讀材料，回答下列問題。春秋時期改革內政，發展生產、改革(前1046年——前771年）春秋時期（公元前770~前476年)——奴隸社會的瓦解時期(前2070年——前1600年）(前1600年——前1046年）溫故知新夏朝商朝周朝西周東周戰國時期（公元前475~前221年)——封建社會的確立時期(前1046年——前771年）春秋時期（公元前770~前47

第6課動蕩的春秋時期第二單元夏商周時期：早期國家的產生與社會變革第6課動蕩的春秋時期第二單元夏商周時期：早閱讀教材P27——28頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春秋時期經濟發展的原因和表現有哪些？（表現三個方面：農業、手工業、商業）2、春秋時期王室衰微的原因、表現、結果有哪些？自主學習閱讀教材P27——28頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春第6課動蕩的春秋時期一、春秋時期的經濟發展鐵農具的使用和牛耕的出現1.農業的發展：青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業和漆器制作2.手工業規模的擴大：出現商品交換市場、開始使用金屬貨幣3.商業活動活躍：第6課動蕩的春秋時期一、春秋時期的經濟發展鐵農具的使用381.原因：分封制瓦解

2.表現：周王室的統治勢力大減。

天子無力控制諸侯，諸侯不再聽從王命。

諸侯不再定期向天子納貢。二、王室衰微3.結果：諸侯爭霸51.原因：分封制瓦解2.表現：周王室的統治勢力大

《管子》記載：春秋時齊國已經用鐵農具耕種土地。春秋后期，鐵制農具出現1、農業上：勞動工具改進新課講授春秋后期，鐵制農具出現1、農業上：勞動工具改進新課講春秋后期，牛耕出現變使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕（畜力）《國語》中記載，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晉國有一大力士，名字就叫牛子耕。1、農業上：耕作方法改進春秋后期，牛耕出現變使用耒耜骨耜耕地（人力）牛耕（畜力）

鐵農具和牛耕的出現對農業發展什么作用呢？鐵制農具和牛耕的出現，促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件。是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。鐵農具和牛耕的出現對農業發展什么作用呢？

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。青銅業春秋珍品蓮鶴方壺青銅冶鑄方面發明了錯金、錯銀、嵌紅銅等新工藝。2、手工業的發展：青銅業春秋珍品蓮鶴方壺青銅冶鑄方冶鐵業

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。冶鐵業2、手工業的發展：紡織業和漆器齊國的絲織品、楚國的漆器等水平很高。漆器用漆涂在各種器物的表面上所制成的日常器具及工藝品、美術品等，一般稱為“漆器”。

2、手工業的發展：手工業規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。紡織業和漆器齊國的絲織品、楚國的漆器等水平很高。漆器商業3、商業發展：商業活動逐漸活躍，很多城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。商業3、商業發展：46西周初年是如何鞏固統治的？周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。但需要向周王進納貢物，服從周王調兵。為了穩定政局,擴大統治范圍——西周的分封制13西周初年是如何鞏固統治的？周王根據血緣關系遠近和功勞大小

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國除了發展經濟以外，各諸侯國還通過什么方式說加強對地方的控制？各諸侯國實力得到增強。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國諸侯國設置縣、郡，委派官員管理，加強對地方的控制。各諸侯國實力得到增強。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響

春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響呢？各地的經濟得到發展，實力得到增強。各諸侯國各諸侯國實力不斷增強，對當時的周王室來說，是好事還是壞事呢？各諸侯國實力得到增強。諸侯國設置縣、郡，委派官員管理，加強對地方的控制。春秋時期的各地經濟的發展對當時的社會產生了怎樣的影響被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著怎樣的困境？仔細觀察表格，能否從中得出周王室的困境是什么？被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著1.王畿的面積大為縮小。2.天子控制諸侯的權力和直接擁有的軍事力量也益喪失。3.經濟貧弱。二、王室衰微周王室的困境：周王室勢力大減1.王畿的面積大為縮小。2.天子控制諸侯的權力和直接擁有3二、王室衰微過去“禮樂征伐自天子出”，天子在政治上有最高的地位。平王東遷后，“政令征戰自諸侯出”，諸侯根本不聽天子的命令，政令征戰自諸侯出。材料一：材料二：這兩則材料又反映了周王室面臨什么樣的困境？諸侯崛起，競相稱霸二、王室衰微過去“禮樂征伐自天子出”，天子在二、王室衰微紅色橫線標出的內容，又反映了當時周王室面臨的一種什么變化？分封制瓦解，制度變化二、王室衰微紅色橫線標出的內容，又反映了當時周王室面周王室衰微的表現：被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會經濟的發展，面臨著怎樣的困境？1、周王室勢力大減2、諸侯崛起，競相稱霸3、分封制瓦解，制度變化周王室衰微的根本原因是什么？春秋時期，社會生產力的發展周王室衰微的表現：被迫遷都到洛邑后的周王室，隨著社會閱讀教材P28——29頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春秋時期，諸侯爭霸的原因是什么？2、諸侯爭霸的旗號是什么？3、諸侯爭霸的目的是什么？政治、經濟發展不平衡，各諸侯國為了自身的利益，相互之間展開激烈的爭斗。尊王攘夷爭奪霸主地位自主學習閱讀教材P28——29頁，期待你4分鐘之后精彩的回答。1、春閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。”

——《史記·周本紀》1.春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治，使得整個國家處于什么樣的狀態？“禮樂征伐自天子出”“政令征戰自諸侯出”2.春秋爭霸局面出現的原因是什么？諸侯爭霸的局面周王室衰微，各諸侯國政治、經濟發展不平衡，閱讀下列資料:1.春秋時期諸侯取代周王室操縱了國家政治，使得楚莊王齊桓公晉文公齊桓公

越王勾踐3.你知道春秋時期有哪些霸主嗎？齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐等他們當中，誰成了春秋時期第一個霸主呢？楚莊王齊桓公晉文公齊桓公越王勾踐3.你知道春秋時期有哪些霸齊桓公能夠首霸的原因是什么?2.管仲改革1.自然條件優越改革內政、發展生產，訓練軍認。使齊國的經濟和軍事實力大為提高。

管仲管仲改革內容：齊桓公首霸3.打著“尊王子，攘四夷”的旗號，號令諸侯。影響：齊桓公首霸齊桓公能夠首霸的原因是什么?2.管仲改革1.自然條件優越改革從越王勾踐身上能得到什么啟發？學到了什么樣的精神？你知道越王勾踐的故事嗎？啟發：只要發奮圖強，弱國也可以變成強國，打敗曾經的強國。一個人遇到失敗，不可怕，只要能有理想，能艱苦奮斗，定能成就一番事業。精神：樹立理想、明確目標、發奮圖強、堅定意志、永不言敗“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”吳越爭霸人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)從越王勾踐身上能得到什么啟發？學到了什么樣的精神？你春秋爭霸的影響?合作探究人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)春秋爭霸的影響?合作探究人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6談想法：《孟子·盡心下》云：“春秋無義戰”，認為春秋時期的爭霸戰爭是沒有道義的戰爭。請你談談對這一觀點的看法。有人認為春秋爭霸戰爭既促進了我國局部統一，也促進了民族交融。當時，它促進了中原華夏族與周邊哪些少數民族的交融？這種交融有何意義？人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)談想法：《孟子·盡心下》云：“春秋無義戰”，認為春秋時期的爭春秋初期形勢圖春秋后期形勢圖結合所學知識，對照兩張地圖，思考：春秋時期的爭霸有何利弊？人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張PPT)春秋初期形勢圖春秋后期形勢圖結合所學知識，對照兩張地圖，思考

評價春秋爭霸的影響？春秋爭霸的消極影響：春秋爭霸的積極影響

：給人們帶來了沉重的災難和痛苦1、逐漸形成了局部地區的統一；2、加速了舊制度的瓦解，有利于新制度的確立；4、推動了社會經濟文化的發展與交流；3、促進了中原華夏民族與周邊少數民族的交融，形成了中國歷史上第一次民族交融的高潮；史書記載西周初年有800諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰國初期只有十幾個諸侯國了。春秋爭霸的實質：奴隸主的掠奪戰爭人教部編版七年級歷史上冊第二單元第6課動蕩的春秋時期(共33張P