—對幼師工作的述職報告幼兒老師必需使家長按時，全面的了解幼兒園教育目標，從而協作幼兒園進行教育。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁。下面給大家帶來對幼師工作的述職報告，期望大家喜愛!對幼師工作的述職報告1時間飛逝，轉瞬間，我們在忙勞碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我仔細做好各項工作，主動完成園里布置的各項任務?，F將這學期的工作總結如下：一、政治思想方面我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持時勢政治學習，仔細做筆記，不斷提高自己的政治思想素養，強化素養教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。主動參與園里的各項活動，熱愛集體，聽從分配，團結同事，自覺遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退，努力鉆研業務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒。二、教育教學方面在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，仔細備課，做好課前的物質準備和學問準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創設良好的時機與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，公平的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去，扎實抓好教育教學工作，工作中虛心向其她老師學習，觀摩其她老師上課，主動參與園內教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的學期方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，恰當地選擇和運用教具，重視教學內容的趣味性，以游戲為根本活動，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動去學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我愛護力量差，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教給了幼兒一些安全學問，強化了幼兒的安全意識和自護力量。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救等。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。3、強化一日活動各個環節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。4、仔細填寫班級日志，做好交接班工作。5、發動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，削減危險因素。四、家長工作家長工作也是我們工作的一個重要部分，平常我主動親切地與家長打招呼，也充足利用接送時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、多種形式進行訪問、家園聯系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。對幼師工作的述職報告2一、政治思想身為一名幼兒老師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，從不遲到早退，在這半年的工作中，我進取聽從領導的工作布置，以進取的心態投入到工作之中，時辰以幼兒老師的師德標準來要求自我，對待工作有滿腔的熱忱，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。二、班級情景分析開學初，幼兒從小班升入中班，有些幼兒進展的方面都要從頭開頭，耐下心來進行教育、培育、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不一樣水平、不一樣本領的幼兒提出不一樣的要求，我的感受就是此時的自我不僅僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應當要團結友愛，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本領等等。三、教育教學（一）、幼兒的“養成教育”：首先，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，進取向上的精神狀態。有的家長說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么快樂，假如換成是我，早煩了?！蔽业拇饛褪牵骸拔蚁矏圻@些可愛的孩子們，他們使我年輕了很多”。其次，要樹立愛心、細心、耐煩的原則，在學習上，生活上關懷愛惜幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，異樣是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。（二）、“五大領域”的教育教學在教學活動中：老師之間能夠相互取長補短，發揮自我的特長，依據主題活動隨時調整班上的教學方案，在遇到問題時老師們能夠共同商討，搜集許多的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順當的進行。四、重點實施工作1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯系，按時溝通與溝通，最重要的是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學。2、讓孩子喜愛。做到這一點就要有愛心耐煩，每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的長處。3、讓領導放心。做到這一點就要鉆研業務，要開拓創新，不斷學習，不斷反思，提高自我的業務水平。按時召開班務會，將領導的每一項任務，精確的傳達給班級的每位老師，對待班級工作，還要勇于擔當職責。五、提高自我的教學水平進取參與園內的各項業務本領的培訓，利用業余時間查閱很多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培育幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經驗。幼兒園為老師準備了電腦，這也讓我們能夠更好的豐富自我的學問水平，我會常常上網查詢關于幼兒教育進展和教育好幼兒的各項資料，時辰了解幼教事業的動態，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐煩的對待每一個幼兒，帶著班級全部隊員，開展好班內的工作。擔任班長這學期以來，我把家長工作放在重點，利用班級群、《家園園地》、等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。在過去這學期的工作里，我雖然取得了必需的成果，這都是我班的全部老師的努力得來的，同時還有許多缺乏的需要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，更關懷和愛惜每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業學問，進取思索，不斷充實自我，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒老師!為幼教事業奉獻一份自我的力量。對幼師工作的述職報告3望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，作為老師，由衷地感到驕傲，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最悅耳的樂符。一個學期轉瞬間就要過去了，新的一年也已經拉開帷幕，此時的我也要理清思緒，總結過去，展望將來。一、工作方面：在日常的工作中，仔細對待每日的活動，主動調整工作狀態，爭取做好本職工作。高校時期學的是學前教育，但是卻始終沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒方法和孩子溝通。在同事和領導的幫忙下，慢慢調整好心態，慢慢轉變自己，順應新的工作。保育上主動主動保持活動室及休息室衛生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環境。教育上轉變以往的教育風格，主動設計合適幼兒的活動，促進幼兒進展。二、經驗收獲：在這一個學期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了許多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應當忘卻自己成人的身份去和孩子溝通，才能讓孩子更好的接受老師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐煩的事，對待孩子要有十二分的耐煩去對待，在成人眼中很簡潔的事情，在孩子眼中卻是非常困難的，因此對待孩子要有十足的耐煩。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點，才能更有益于工作的綻開。三、將來規劃：由于接觸才會熟識，由于熟識才會了解，只有了解才能走進孩子的內心，才能做一個更好的幼師。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的根底，就要設計更好的合適孩子成長進展的教學活動，努力提高自己的教育教學力量，讓孩子在幼兒園正真有所成長!同時，在工作中的熱忱也要連續保持，熱愛工作、熱愛孩子!在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做這個宏大的熱忱，為孩子制造一個更為舒適溫馨的幼兒園氣氛，讓每個孩子都能健康的成長!對幼師工作的述職報告4記得在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，期望自己成為一名才智愛心型的優秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進?；貞洷緦W期的工作，我現將工作匯報如下：一、政治思想方面身為一名幼兒老師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒，在園領導的關懷指導和同事們的熱心幫忙下，以幼兒為主體，堅固樹立效勞意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形象。并能做到關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。二、專業成長方面作為一名優秀的老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和力量。為了提高自身素養，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能按時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領會她們的風采。并能大膽嘗試新教法，主動參與組內的教研活動，努力堅持及改革創新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：經過這幾年的學習和觀看，我明白保育是保教工作中重要的一環，我依據以往的經驗仔細地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發覺幼兒有不適，就趕緊報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，催促幼兒多飲開水。2、在教育教學方面：我能仔細嚴格根據《綱要》的精神進行教育。在教學上我依據幼兒不同的獨特與愛好。實行不同的教育方法。認真觀看，挖掘幼兒的長處。幫忙力量弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，按時更新教學模式，不斷的激發幼兒對音樂的愛好。在語言方面，我激勵幼兒大膽講出他們現有的學問發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有時機發言，我注意幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我經常啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內容，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好孩子。依據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，主動地為幼兒選編補充教材制作教具。四、工作看法和實績方面和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進步，在班級組內開展的“疊被子競賽”，“拍皮球競賽”、“講故事競賽”等活動中都獲得了不錯的成果。開學初召開家長會，平常能主動與家長聯系，讓家長按時了解幼兒的在園情況。能幫助班主任依據班內幼兒特點，按時豐富主題墻及區域的創設，并組織幼兒參與管理。仔細參與幼兒園環境布置活動，按時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班班級組的拍皮球競賽。五、家長工作家長工作是幼兒園各項工作的重要環節，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，常常換位思索，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都按時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協作，助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，我按時打與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。當幼兒老師是很累，特別是大班的老師事情更多，有的時分還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成的好友，當家長打來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的好友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個漂亮的童心世界!對幼師工作的述職報告5回憶過去的一年里，忙但是很充實，我聽從學校領導的指揮、聽從學校領導的工作布置。能依據學校領導的工作布置仔細做好各項工作，現就一學期來的工作，述職如下：一、崗位職責本學期，我被學校從幼兒部調到了學前，擔任大五班配班老師一職，擔當保育與教育的職責，同時要與班主任親密協作，完善班級各項日常工作。二、出勤及職責履行情況由于我們兩個都是新到這個環境，為了更快的順應這個新職位，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校，熟識孩子和工作環境；最初由于不順應工作，完成任務的速度有些慢，常常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發的交通大事外，堅持做到了不遲到不早退。日常班級工作中，我與主班融洽相處，快樂合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一起商議方案，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出，我負責音樂舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，構建了一個主動向上的班級!1、教育教學中，關愛每一個幼兒。由于老師只有熱愛同學，才能教育好同學，每一個幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關注就是他們不斷進步的動力，而我肯定要讓他們在快樂的情感體驗中接受教育，不斷進步。教學中，我仔細備課、上課、聽課，我的每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充足的準備，并恰當的制作各種吸引幼兒留意力的好玩教具，以課堂教學為核心。每周一我們都會在劉校長的帶著下，細細的鉆研教材，對教學內容做到心中有數，給幼兒創設各種情境，激發幼兒學習愛好；課堂中，留意培育幼兒的學習習慣，主要培育幼兒仔細觀看事物力量以及完好的語言表達力量，同時尊重幼兒的身心進展規律和學習特點；課后按時對本節課作出總結，存在缺乏及需要強化的地方，仔細寫好教案反思。每周上好兩節古詩與兩節副主課。記得第一次上古詩課時，方式有些不對，而后在領導的耐煩指導與自己的細心學習下，可以根據正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采納師生互動游戲方式讓幼兒更簡單的記好詩句，并采納形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意，以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到仔細備課，依據教材內容及幼兒的實