第七單元分數的初步認識（二）

第2

課時求一個數的幾分之一是多少第七單元分數的初步認識（二）第1.在具體情境中，借助對圖形的觀察或實物操作，初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。2.在探究的過程中進一步理解分數的實際含義，獲得成功的體驗。學習目標1.在具體情境中，借助對圖形的觀察或實物操作，初步學會解決求用分數表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12復習導入用分數表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12復習（1）獨立探索：白蘑菇有多少個？（可以直接列式算一算，有困難的也可以先拿出圓片分一分）（2）小組交流：在小組里交流各自的想法。這籃蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有幾個？探索新知這籃蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有幾個？探索新知可以用圓片分一分。把6個蘑菇平均分成3份，每份是……把這籃蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份……可以用圓片分一分。把6個蘑菇平均分成3份，每份是……這籃蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有幾個？6÷3=2(個)答：白蘑菇有2個。如何列式計算呢？這籃蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有幾個？6÷3=2(個)這籃蘑菇的

是多少個？6÷2=3(個)答：小灰兔采了3個白蘑菇。這籃蘑菇的是多少個？6÷2=3(個)答：小灰兔采了3我們一共采了12個蘑菇。小灰兔采的12個蘑菇中，白蘑菇也占，小灰兔采了多少個白蘑菇？12÷3=4(個)答：小灰兔采了4個白蘑菇。我們一共采了12個蘑菇。小灰兔采的12個蘑菇中，白蘑菇也占

都是一籃蘑菇的，為什么小白兔采到的白蘑菇是2個，小灰兔采到的白蘑菇卻是4個呢？比一比都是一籃蘑菇的，為什么小白兔采到的白蘑菇是2個，我們一共采了12個蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送給小黑兔，他們各要送給小黑兔幾個蘑菇？2.說一說：在小組里交流各自的解法，說說為什么這樣算？3.比一比：求6個蘑菇的和求6個蘑菇的有什么相同和不同？我們一共采了12個蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑我知道在實際問題中求一個數的幾分之一是多少。思考過程是這樣的......這個分數是將這個整體平均分成幾份？再畫圖分一分或列出算式進行解答。我知道在實際問題中求一個數的幾分之一這個分數是將這個整體平均求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也就是除以份數，得到一份數，也就是幾分之一的數。求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也練一練練一練1234個1243個1234個1243個小紅：16÷4=4（個）小明：16÷2=8（個）答：小明寫了8個字，小紅寫了4個字。小紅：16÷4=4（個）小明：16÷2=8（個）答：小明寫了蘋果：3÷3=1（個）草莓：9÷3=3（個）橘子：6÷3=2（個）答：蘋果帶了1個，草莓帶了3個，橘子帶了2個。蘋果：3÷3=1（個）草莓：9÷3=3（個）橘子：6÷3=2求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也就是除以份數，得到一份數，也就是幾分之一的數。綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L課堂小結求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分最新蘇教版三年級下冊數學分數的初步認識(二)-例3優秀課件

第七單元分數的初步認識（二）

第2

課時求一個數的幾分之一是多少第七單元分數的初步認識（二）第1.在具體情境中，借助對圖形的觀察或實物操作，初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。2.在探究的過程中進一步理解分數的實際含義，獲得成功的體驗。學習目標1.在具體情境中，借助對圖形的觀察或實物操作，初步學會解決求用分數表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12復習導入用分數表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12復習（1）獨立探索：白蘑菇有多少個？（可以直接列式算一算，有困難的也可以先拿出圓片分一分）（2）小組交流：在小組里交流各自的想法。這籃蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有幾個？探索新知這籃蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有幾個？探索新知可以用圓片分一分。把6個蘑菇平均分成3份，每份是……把這籃蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份……可以用圓片分一分。把6個蘑菇平均分成3份，每份是……這籃蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有幾個？6÷3=2(個)答：白蘑菇有2個。如何列式計算呢？這籃蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有幾個？6÷3=2(個)這籃蘑菇的

是多少個？6÷2=3(個)答：小灰兔采了3個白蘑菇。這籃蘑菇的是多少個？6÷2=3(個)答：小灰兔采了3我們一共采了12個蘑菇。小灰兔采的12個蘑菇中，白蘑菇也占，小灰兔采了多少個白蘑菇？12÷3=4(個)答：小灰兔采了4個白蘑菇。我們一共采了12個蘑菇。小灰兔采的12個蘑菇中，白蘑菇也占

都是一籃蘑菇的，為什么小白兔采到的白蘑菇是2個，小灰兔采到的白蘑菇卻是4個呢？比一比都是一籃蘑菇的，為什么小白兔采到的白蘑菇是2個，我們一共采了12個蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送給小黑兔，他們各要送給小黑兔幾個蘑菇？2.說一說：在小組里交流各自的解法，說說為什么這樣算？3.比一比：求6個蘑菇的和求6個蘑菇的有什么相同和不同？我們一共采了12個蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑我知道在實際問題中求一個數的幾分之一是多少。思考過程是這樣的......這個分數是將這個整體平均分成幾份？再畫圖分一分或列出算式進行解答。我知道在實際問題中求一個數的幾分之一這個分數是將這個整體平均求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也就是除以份數，得到一份數，也就是幾分之一的數。求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也練一練練一練1234個1243個1234個1243個小紅：16÷4=4（個）小明：16÷2=8（個）答：小明寫了8個字，小紅寫了4個字。小紅：16÷4=4（個）小明：16÷2=8（個）答：小明寫了蘋果：3÷3=1（個）草莓：9÷3=3（個）橘子：6÷3=2（個）答：蘋果帶了1個，草莓帶了3個，橘子帶了2個。蘋果：3÷3=1（個）草莓：9÷3=3（個）橘子：6÷3=2求一個數的幾分之一是多少，可以用除法計算。用總數除以分母，也就是除以份數，得到一份數，也就是幾分之一的數。綠色圃中小學