第軍艦小學四年級優秀作文500字左右5篇軍艦四年級作文1

我有一艘豪華壯觀的軍艦，是去年放暑假的第一天，媽媽從網上買來送給我的。

收到快件，我便迫不及待地翻開紙箱，那一堆堆的小零件，真讓我眼花繚亂。這個軍艦很難拼，需要對照圖紙，但是難不倒我這個“軍事迷〞。我一會兒找甲板，一會兒拼船體，一會兒安潛艇……忙了整整一個下午，一艘雄偉壯觀、陣容強大的軍艦終于“面世〞了。我小心翼翼地捧在手里，左看右看，怎么也舍不得放下。船上有很多船員，接下來就是給他們起名字了。最前面開炮的是胖仔，他身材魁梧，頭戴軍帽，手握炮柄，那嚴陣以待的樣子，一看就是重任在肩;開船的是冬瓜和南瓜，他們神態莊重，目光炯炯地凝視著遠方;正在全神貫注駕駛飛機的是丁丁，只見他身著軍裝，手握方向盤，好似在聽候號角，待命出發。除此之外還有一些普通的船員，如：菜刀，傻瓜等。

軍艦成了我形影不離的好朋友。一有時間，我就做“總指揮〞，讓軍艦和它的“假想敵〞大戰一場，每次都玩得不亦樂乎。周末我們全家要去看望爺爺奶奶，我問媽媽可不可以帶著我的軍艦，媽媽點頭同意了。我興高采烈地抱起軍艦，來到爺爺家，我把水池灌滿水，然后把軍艦放進去，往前一推，軍艦好似接到了重大任務一樣，迎風破浪駛向前方。不好!菜刀從船上掉了下來，傻瓜好似在說：“快，來人呀，菜刀掉到水里啦!〞我立即把快艇放下去，一推，快艇到了菜刀身邊，我忙把菜刀拉了上去，船上的人好似都在快樂地說：“太好了，菜刀得救了……〞

這就是帶給我無限快樂的心愛的軍艦，我期盼著能快快長大，成為一名英姿颯爽的軍人，駕駛真正的軍艦為祖國保駕護航。

軍艦四年級作文2

早上，我剛起床，就在客廳的茶幾上看到一瓶百事可樂，此時，我剛好感到口渴，于是我翻開蓋子就咕嚕咕嚕喝了下去。

沒想到，我剛喝完可樂，一瞬間，我竟然變成了個小人兒。我很好奇，開始到處亂跑，突然，我被一輛嶄新的軍艦玩具迷住了，因此，我覺得來一次軍艦漫步!

我兩手抓著軍艦的大門，雙腳踩穩，使勁一拉，門便敞開了，我剛一進門，門便“吱呀〞一聲，門自動關閉了。順著樓梯往上走，猛然看見一個人：黑帽子、白皮膚、高鼻子——外國人，我向后退了幾步，但是很快又反響過來，這只不過是一個假人而已。

繼續往上走，便來到了內倉，這是一個美妙的地方，里面布置各種各樣的房間，我心想：這么好的地方，不知道有沒有什么機關。正想著，突然踩到了一塊石板，石板呼一下升了起來，帶著我在空中飛來飛去，參觀房間、餐廳、臥室、會議室……

我下了石板，向頂部跑去，這里可真大呀!我來到操作室，一腳踩在了油門上，只見螺旋槳急速旋轉，聲音震耳欲聾，令我不禁打了個寒戰。一旁的導彈，整整齊齊，聲勢浩蕩，仿佛馬上就要發射;一旁的坦克，長長的炮筒，用霸氣十足來形容可真是一點兒也不過分;一搜小型救生艇停在船上，看起來像一個大型游泳圈;雷達抬著頭，看起來帥呆了。這艘軍艦雖然只是玩具，不過，看起來還真是“麻雀雖小五臟俱全〞啊。我慢慢地走著，慢慢地看著，心里想：我們的軍隊里，有許多真正的軍艦，那上面的武器、設備都是世界上最先進的。長大后，我想去當兵，有時機見識真正的軍艦。

突然，一只怪物抓住了我。千鈞一發之下，我猛的從夢中醒了過來。

軍艦四年級作文3

在我的書架上，放著一艘巡洋艦，它還是我自己細細地拼起來的呢!

它長長的'艦身是灰色的，那黑黑的桅桿立在高高的塔樓之上，讓人感覺十分雄壯。它的艦首，是一門大大的主炮，那黑洞洞的炮口朝向前方，給人一種威武感。在艦尾，那么是一個寬大的直升機前機坪，上面印著一條條縱橫交錯的跑道，還穩穩當當的停著幾架直升機;再看看右舷，停著幾艘小救生艇。它還有白色的塔樓、紅色的船底，顯得十分顯眼。

它的船尾有兩個開關，一個紅一個黑。只要一按黑色的開關，螺旋槳就會飛快地轉動起來，船便會在水里平緩地航行，劃開一道道的波浪，好似真的在大江里乘風破浪地航行一般。如果再按一下紅色的開關，船的舵就會左右搖動，船就像一頭小海豚一樣在水里自由自在地穿梭，十分有趣。

這艘巡洋艦是我在做作業時的解悶工具，也是我的“朋友〞，我愛這艘巡洋艦。

這么可愛的玩具，小編好想一飽眼福呀。

軍艦四年級作文4

“滴!〞嘹亮的哨聲響起，把我從美夢中叫醒。晨光透過窗戶從縫隙中鉆進來，新的一天又開始了。今天是我來到東海艦隊軍事夏令營的第六天，早上的科目是參觀軍艦，一想到這個，我就沖動起來。在部隊可不像在家，干什么都需要動作迅速，我一邊沖動著，一邊不停地扎頭發，洗漱。

吃完早飯，我和小伙伴們整隊向停靠軍艦的碼頭走去，大家今天都特別快樂，即使大太陽曬得大家滿頭的汗，也掩飾不住大家臉上大大的笑容。

走上碼頭，一陣海風吹拂在臉上，吹散了幾分夏日的炎熱。每個小伙伴都由一名在軍艦上工作的教官帶著，由教官向我們講解軍艦的各組成、作用等知識，并且保護我們的人身平安。我的教官是個子不高，濃眉大眼，態度和藹的年輕人，在他的帶著下我開始了參觀這威武的軍艦之旅。

走進這個大家伙，展現在我眼前的是一臺臺復雜的儀器。我小心翼翼地跨過門檻，在教官的指導下了解各儀器的名稱、作用，雖然教官講得很仔細，但是因為儀器實在太多，我聽得有點一知半解。聽教官說這艘軍艦屢次圓滿執行上級領導分配的任務，足跡到過多個亞洲國家，因為出色的表現，屢次受到領導的表揚。聽了這些，真是讓人熱血沸騰!

之后我參觀了軍艦的心臟——駕駛室。操控駕駛儀器在航海中至關重要。駕駛室里那么多的儀器，這臺的作用是什么，那臺的作用是什么，都被這位教官解釋地一清二楚。教官還讓我坐在一把高高的椅子上觀望了艦頭。艦頭上有大炮，大炮周圍被醒目地畫了一個黃色大圓圈，教官問我知不知道這個圓圈的作用，我想了想說應該是警告外人黃圈內不準進入。教官點點頭，又一一指著艦上作戰武器給我看，使我長了不少知識。

參觀完駕駛室，接下來又參觀了其他的船艙，參觀之旅差不多就結束了。小伙伴們不舍地走下軍艦，向每個講解的教官道謝。

上午的科目結束了，但我心中久久地縈繞著沖動的情緒，只有祖國的強盛，才會有先進的武器來保家衛國。

軍艦四年級作文5

0月4日下午3點30分，我和爸爸、媽媽還有當海軍的叔叔一起，乘坐渡船去麻斜軍港參觀軍艦。

叔叔帶我們來到了二號碼頭，首先映入我們眼簾的是三艘排得整整齊齊的軍艦，軍艦上彩旗迎風飄揚，這是為了歡慶祖國媽媽的生日。我看到軍艦很高很長，起碼有幾層樓那么高。叔叔說：“這三艘軍艦都是登陸艦，登陸艦的用途是用來把坦克、直升飛機和士兵送到打仗的地方去的。〞

我們跟著叔叔上到離海岸最近的937號登陸艦。叔叔帶我們來到后甲板上，后甲板好寬好大，我心里想這么大的地方是用來干什么的?叔叔說：“后甲板是用來停放直升飛機的。〞我又問叔叔：“后甲板能停多少架直升飛機?〞叔叔說：“看起來后甲板很大，但只能停放一架直升飛機。〞

接著，我們來到了駕駛艙，我看到駕駛艙里有方向盤和千里眼，還有許許多多我叫不知名字的儀器，駕駛艙的前面是寬大的玻璃窗，透過玻璃窗能看到寬闊的大海平靜的海面。

出了駕駛艙，我們順著陡陡的樓梯來到登陸艦最重要的地方船艙，我以為船艙是用來裝糧食的，可是我看到船艙里一粒米也沒有，我覺得很奇怪，接問叔叔;“船艙是用來做什