Unit9Howmuchisit?Period1【學習目標】：1.我能聽懂、會說本課新單詞：howmuch,help,want,yuan.我能正確理解和靈便運用本課句子：1）—CanIhelpyou?—Iwantaschoolbag,please.2）—Doyoulikethisone?—Yes,Ido./No,Ilikethe.3）—Howmuchisit?—It'sfifty-sixyuan.4）Hereyouare.我能認讀、識記新單詞knife,notebook,crayon,brush,ball,toycar。能用howmuch咨詢物體的價格，并作出相應的回答。復習牢固數詞。【學習重、難點】：正確理解和靈便運用本課新句子：新單詞的掌握：knife,notebook,crayon,brush,ball,toycar。【課前獨學】：聽、跟讀A,C部分句子三至五遍。聽、跟讀B部分單詞，理解A,B,C部分內容。【我的疑問】：在課前獨學中，你有什么疑問？請你寫下來，待課堂上老師和同學共同研究解決吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________。【課堂合作與研究】：1檢查獨學：老師檢查學生課前獨學情況，進行議論。課堂上聽、讀本課B部分單詞,并出示實物操練單詞。聽、跟讀A部分對話，理解句子馬虎。抽生分角色表演A部分對話，并恩賜激勵。讓生出示各種學習用品，分角色完成C部分對話。解決疑問：師生一起解決獨學中遇到的疑問。【課堂顯現】：讀的顯現（出示學習文具實物，讓生大聲說出相應的單詞。）演的顯現（師生共同完成A部分中對話內容，并表演。）同桌完成C部分句型操練。4.寫的顯現:完成并顯現句子“Howmuchisit？”的書寫。【課后盤點】：自我議論:( )★★再努力★★一般★★★優異★★★★最棒我的收獲：。【課后小練習】：我能連線.CanIhelpyou?Hereyouare.Doyoulikethisone?It's30yuan.Howmuchisit?【學習目標】：

Iwantaball,please.It's20yuan.Sorry,It'sexpensive.No,Iliketheyellowone.Thankyou.Unit9Howmuchisit?Period21.我能理解、會讀本課D部分對話。2我會閱讀E部分短文內容并回答以下問題。3.我能讀F部分句子，并知道字母組合gl在單詞glass中的發音。4.我會運用本單元重要句型“—Howmuchisit?—It's30yuan.”進行問答，完成G部分.【學習重點】：1.掌握句子“Howmuchisit?”的運用及其回答“It's30Yuan.”。Idon'thavesomuchmoney.閱讀E部分短文內容并回答以下問題。學習難點】：朗讀F部分句子，并知道字母組合gl在單詞glass中的發音。【課前獨學】：聽、跟讀D,F部分句子三至五遍。2.理解，會讀D,E,F部分內容，并能回答E部分問題。思慮字母組合gl在單詞中的發音。思慮字母gl在單詞glass中的發音。5.連續對句型“Howmuchisit?—It'syuan.”的操練。【我的疑問】：在課前獨學中，你有什么疑問？請你寫下來，待課堂上老師和同學共同研究解決吧！_____________________________________________________________________________________________________________。【課堂合作與研究】：檢查獨學：同桌相互檢查課前獨學情況，賜予及時激勵。聽一聽、讀一讀D部分對話，并抽小組代表表達D部分故事。讓學生看圖閱讀E部分短文內容，學習一些閱讀技巧，回答問題。4.學一學F部分句子，議一議字母組合gl在單詞中的發音以及3字母gl在單詞glass中的發音。解決疑問：師生一起共同解決獨學過程中的疑問。【課堂顯現】：讀的顯現（兩人一組讀D部分對話。）演的顯現（分角色描述E部分短文內容。）小組朗讀F部分句子。【課后盤點】：自我議論:( )★★再努力★★一般★★★優異★★★★最棒我的收獲：【自我檢測】：我會把以下單詞組成句子：1、ismuchHowit（?）____________________________________________2、Ihavemoneysomuchdon't(.)___________________________________________