浙江科學(xué)中考2019科學(xué)模擬(含答案)杭州育才中學(xué)_第1頁
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WordWord資料.取少量液體稱量氫氧化鈉固體取下剛加熱后的蒸發(fā)皿驗證質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前 反應(yīng)后①改反應(yīng)類型是置換反應(yīng)CH顯原孑令窟蜃子取少量液體稱量氫氧化鈉固體取下剛加熱后的蒸發(fā)皿驗證質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前 反應(yīng)后①改反應(yīng)類型是置換反應(yīng)CH顯原孑令窟蜃子2019年育才中學(xué)第一次中考模擬卷

初三科學(xué)一、單選題(每小題3分,共60分).下列實驗操作中不正確的是( ).【C】【D】.在催化劑并加熱的條件下, A與B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示:( )②4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物③反應(yīng)前后,氮元素的化合價升高④化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能,分子是由原子構(gòu)成的[A]①④[B]③④【C】②③[D]①③.以下生物概念之間的關(guān)系符合右圖所示的是( ).[A]I[A]I血液、n血漿、出紅細(xì)胞、W血小板[B]I脊椎動物、n哺乳動物、出爬行動物、W螃蟹【C】I植物、n藻類植物、出苔葬植物、W水綿[D]I染色體、n蛋白質(zhì)、mdna、iv基因.以下有關(guān)生物體生命活動的說法中,不正確的一項是( ).【A】放置在窗臺上的盆栽植物表現(xiàn)出明顯的相關(guān)生長現(xiàn)象,這主要是植物背光一側(cè)的生長素比向光一側(cè)的多【B】植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制【C】植物吸收的水分大部分用于光合作用[D]人體在炎熱環(huán)境中,血管舒,此時人體產(chǎn)熱量等于散熱量.對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面 .下列對一些科學(xué)量的估測中,比較貼近事實的是( ).[A]普通筆記本電腦的耗電功率大約是 1kw2[B]一間教室的面積大約70m[C]中學(xué)生正常步行速度大約 36km/h[D]光在空氣中的傳播速度大約 340m/s6.科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(植物黃花蒿的提取物)可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾獎.瘧疾是由單細(xì)胞動物瘧原蟲引發(fā)的疾病.以下敘述正確的是( )【A】對黃花蒿適當(dāng)增強蒸騰作用可以增加其對無機鹽的吸收[B]瘧疾屬于傳染性疾病是因為該病是由病原體引起,同時具有傳染性、流行性、免疫性【C】讓人患瘧疾的瘧原蟲是該病的傳染源【D】瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與黃花蒿的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同7.2018年7月15日,長生生物科技有限公司凍干人用狂犬疫苗造假,引發(fā)了人們對疫苗安全問題白關(guān)注.下列敘述不正確的是( )【A】疫苗是由減毒或滅活的病原體制成的生物制劑[B]接種疫苗后可使人獲得特異性免疫【C】疫苗能夠促使人體T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗病原體[D]接種卡介苗的目的是為了預(yù)防肺結(jié)核傳染病,屬于保護(hù)易感人群.如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時,繪制的 a、b兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間果實體積變化曲線.下列敘述與曲線不符合的是( )果實體積果實體積【B】曲線b可能是沒有授粉造成的【C】在A處花冠、花萼等逐漸凋落[D]在A處時受精卵發(fā)育成黃瓜的種子.在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度, 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度 .對上述實驗,數(shù)據(jù)處理[A]圖中AB段的路程為50cm[B]若不計摩擦阻力,則小車做勻速直線運動【C】為了測量小車在BC段的平均速度,可以將小車從B點靜止釋放【D】不計空氣阻力小車AB段的平均速度小于BC段的平均速度

.在加壓降溫的條件下,不具酸性的氯氣液化為油狀液體叫液氯.氯氣溶于水得到的水溶液叫氯水,其中含有H、C「等離子.下列說法錯誤的是( )【A】氯氣溶于水時發(fā)生了化學(xué)變化[B]液氯與氯水一樣都具有酸性【C】往氯水中滴加碳酸鈉溶液會有氣泡生成[D]往氯水中滴加硝酸銀溶液后有白色沉淀產(chǎn)生.如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體A沿水平地面做勻速直線運動,已知彈簧秤讀數(shù)為10牛,物體A的運動速度為1米/秒(若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦),那么在此過程中()[A]物體A與地面間的摩擦力為5牛[B]物體A與地面間的摩擦力為20牛【C】水平拉力F做功的功率為10瓦[D]1秒重力對物體A做功為10焦.2018年底中國高鐵運營里程超過 2.9萬公里,超過其他總和.中國已經(jīng)成功擁有世界先進(jìn)的高鐵集成技術(shù),運行時速達(dá) 350千米/小時.下列小金乘坐高鐵的感受說確的是( )[A]在高鐵勻速運行過程中,若不計空氣阻力,小金往車前跳遠(yuǎn)距離一定小于往車后跳遠(yuǎn)的距離[B]在高鐵勻速運行過程中,小金靜止坐在座位上,臀部受到向前的靜摩榛力【C】在高鐵勻速運行過程中,小金靜止坐在座位上,臀部受到向后的靜摩榛力【D】小金靜止坐在座位上,明顯感受到來自座椅后背向前的推力,說明動車在加速.如圖所示,用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程,已知圖②中的溶液恰好是氯,則下列說法錯誤的是(),則下列說法錯誤的是()【A】由圖②到圖③,溶質(zhì)的質(zhì)量不變[B]由圖③到圖④,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變【C】由圖①到圖④,氯化鈉的溶解度保持不變【D】由圖①到圖②,溶液的質(zhì)量減少.有甲、乙兩個不同金屬物體,已知m甲〉m乙,C甲〉C乙,現(xiàn)將兩物體同時放入標(biāo)況下的沸水中充足時長.現(xiàn)取出后將兩物體相互接觸(兩物體與外界沒有熱量交換),則有( )【A】熱量將從甲物體傳遞給乙物體[B]熱量將從乙物體傳遞給甲物體【C】甲、乙兩物體始終處于熱平衡狀態(tài)[D]條件不足,無法判斷.如圖所示,是一種在下能不斷搖擺的塑料小花 .花盆表面的太陽能電板在光照下,產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機,使小花左右擺動.下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( )回 二^【A】葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能進(jìn)行儲存[B]電流驅(qū)動電動機過程,電流做的功大于小花擺動的機械能【C】太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為電能[D]小花左右擺動過程中,機械能守恒.如圖所示,已知甲是含兩種或兩種以上初中化學(xué)常見鹽的黃色溶液,乙為 NaNO3溶液.為探究甲的組成,同學(xué)們按如圖所示進(jìn)行了探究(每步加的試劑都是過量的) .下列推斷中不正確的是( )[Al一定不是氧化還原反應(yīng)[B]甲中溶質(zhì)不一一定是FeCl3和Na2SO4【C】C可能是碳酸鋼【D】E一定是氯化銀.引體向上是大家喜愛的體育運動之一, 小金的質(zhì)量為50千克,每次引體向上人整體上升高度約為60厘米,一分鐘完成2次,下列說確的是( )(g=10牛/千克)【A】小金完成一次引體向上,克服重力做功約為300焦[B]小金在這一分鐘引體向上的功率約為 150瓦[C]人體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能守恒[D]小金在運動過程中,消耗的化學(xué)能大于產(chǎn)生的機械能,所以能量不守恒.如圖,甲、乙是倆個質(zhì)量不計且容積相等的容器 .若兩容器中裝入等質(zhì)量的兩種不同液體,液面等高.則下列說確的是( )【A】甲容器中液體密度大于乙容器中液體密度【B】甲、乙兩容器底受到的液體壓強大小相等【C】甲容器對地面的壓強大于乙容器對地面的壓強【D】甲容器對地面的壓力等于乙容器對地面的壓力.室溫下,將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中(滴有酚酗:),用溫度計測出燒杯中溶液的溫度(中和反應(yīng)放熱),變化情況如圖所示,下列敘述不正確的是( )目一[A]從A到C過程中,燒杯中溶液的pH逐漸減小[B]從A到C過程中,反應(yīng)放出的熱量由少變多再變少【C】C處溶液的溶質(zhì)一定含有HCl和NaCl[D]B點溶液顏色剛好從紅色變無色.在科學(xué)實驗中,進(jìn)行多次實驗是為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律 .以下實驗中屬于減小誤差的是( )[A]研究鹽溶液的酸堿性時,對多種鹽溶液的酸堿性進(jìn)行測定[B]研究植物的根具有向水性時,選用多株植物進(jìn)行實驗[C]用伏安法測導(dǎo)體的電阻時,測出多組電壓和電流[D]研究杠桿的平衡條件時,多次改變動力或動力臂二、填空題(本大題共26分).(4分)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述 .請根據(jù)如圖所示模型回答下列問題 :(1)若甲模型表示生物之間碳元素的流動,則在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A、C分另1J表不:、(2)若甲模型表示食物網(wǎng),則此食物網(wǎng)中含有一條食物鏈;根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點可知,儲存能量最多的是(選填A(yù)”、B”或C").(3)若乙模型表示動物的生命周期, C表示成蛙,那么,A表示..(4分)諾如病毒感染性腹瀉在世界圍均有流行 .每年在非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)中, 60%~90%是由諾如病毒引起.我國5歲以下腹瀉兒童中,諾如病毒檢出率為 15%左右.血清抗體水平調(diào)查表明我國人群中諾如病毒的感染十分普遍 .(1)有關(guān)諾如病毒的說確的是LA.該病毒在光學(xué)顯彳^鏡下可見 B.該病毒可用青霉菌產(chǎn)生的青霉素來殺滅C.該病毒屬于單細(xì)胞原核生物 D.該病毒寄生在患者的腸道活細(xì)胞生活

(2)從傳染病學(xué)角度來說,諾如病毒屬于;(3)諾如病毒感染性腹瀉目前沒有疫苗和特效藥 .如果某健康兒童血清中檢測出相應(yīng)的抗體,說明該兒童.(4)腹瀉患者每天要完成一系列的生命活動,其排便反射的低級神經(jīng)中樞在中..(4分)現(xiàn)有含NaCl、NazSOcNaNO3的混合溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,從而實現(xiàn)Cl-、SO,2-、NO3的相互分離.相應(yīng)的實驗過程可用下列流程圖表示:過量試釧1沉淀C:1:沉淀C操作①過量試釧1沉淀C:1:沉淀C操作①(2)寫出溶液a中所含有的陽離子(3)恰當(dāng)?shù)乜刂圃噭?的加入量的方法是..將金屬銅進(jìn)行如右下圖實驗:向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH”溶液滴加Ba(OH”溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示。請回答:(1)寫出Cu-A的化學(xué)反應(yīng)方程式是:(2)寫出C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式;這樣做的目的是(3)用如圖乙裝置還原氧化銅,反應(yīng)結(jié)束后正確的操作是;這樣做的目的是.如圖小金手單手握住一個重為 G的茶杯,茶杯保持靜止?fàn)顟B(tài)此時杯子受到的重力和茶杯受到的—是一對平衡力,若小金握杯的力F的變化如圖乙所示,請在圖丙中畫出茶杯與手之間的摩擦力f的大小變化情況:間的摩擦力f的大小變化情況:甲 乙 丙.如圖,建筑工地上一質(zhì)量為50kg的工人正掄錘打樁,已知錘重5kg,錘柄質(zhì)量忽略不計,當(dāng)工人掄起錘子姿勢保持不動, AB兩點間距離30厘米,BC兩點間距離50厘米.則此時工人左手對錘柄豎直向下的拉力為—牛;;,右手對錘柄豎直向上的支持力為 —牛,人對地面的壓力大小為—牛.(g=10牛/千克)、三、實驗題(本大題共42分).(8分)小徐在做了綠葉在光下制造淀粉”的實驗后還想對光合作用的原料和產(chǎn)物進(jìn)行進(jìn)一步白^探究.他設(shè)計了如圖所示白裝置進(jìn)行實驗 .(1)實驗中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分別屬于 .(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康模鑼⒃撗b置放在環(huán)境中.(3)實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)裝置A中植物質(zhì)量明顯增加,而裝置B中植物質(zhì)量沒有明顯增加的原因是.(4)若還想證明光合作用需要水,請選擇合適的材料設(shè)計實驗,并簡述實驗思路.28.(6分)某科學(xué)興趣小組對測定空氣中氧氣含量”的實驗進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接 .裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶氣體的體積為 V1.關(guān)閉活塞,點燃燃燒匙的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升 .待集氣瓶的水面不再上升時,集氣瓶的氣體體積為V2.然后向右邊容器加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶的氣體體積為V3.在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩(wěn)定 ^(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶氣體壓強上升,導(dǎo)致氣壓變化的原因是 .[_(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化, 過一段時間打開活塞”中的―段時間”指的是火焰熄滅后到g歷的時間.(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為 V1-V3而不是V1-V2其原因是.

.(8分)某科學(xué)小組利用如圖裝置對 FeSO4n+O晶體中的結(jié)晶水的含量進(jìn)行測定 (鐵架臺等已省略).已知:①FeSO和FeSO4nH2。加熱時易被空氣氧化②FeSO4nH2O=加熱=FeSO4+nH2O.實驗步驟如下:請回答:請回答:(1)步驟I打開Ki導(dǎo)入二氧化碳?xì)怏w,排盡裝置中的空氣,其目的是.(2)步驟IV中的操作乙是通二氧化碳直至 C裝置冷卻至室溫則操作甲指的是.(3)有同學(xué)建議,為加快產(chǎn)生CO2的速率,可將A中裝置中鹽酸濃度增大、石灰石磨成粉狀.試問制取氣體時反應(yīng)速度是否越快越好 ?其理由是.(4)步驟VI稱量,若晶體FeSO4nH2。質(zhì)量為m,反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量減少了mi,D裝置質(zhì)量增加了m2,則此晶體中的結(jié)晶水的百分含量為(用字母表示)..現(xiàn)有一阻值為10a的定值電阻、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線和一個電壓表 ,該電壓表表面上有刻度但無刻度值.另有一個電源箱(如圖),要求設(shè)計一個能測定某電源阻 r的阻值的實驗方案(已知電壓表阻很大,其量程大于電源電壓,r約為幾歐)要求:o-ill _q電那俾(1)在答題卷指定框完成實驗電路圖;(2)簡要寫出完成接線后的實驗步驟;(3)寫出用測得的量計算r的表達(dá)式..小金在實驗室利用蠟燭和茶色玻璃研究平面鏡成像的規(guī)律 ^(1)實驗過程和結(jié)論:①如圖所示,點燃蠟燭A豎立在玻璃板前,再拿外形相同但不點燃的蠟燭 B在玻璃板后移動,使蠟燭B與A的像完全重合,記下A與B的位置.移動點燃的蠟燭A,重做實驗.②用刻度尺測量像與物到玻璃板的距離,發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等③移去蠟燭B,在其位置豎立一光屏,在玻璃板后側(cè)觀察光屏上(選填能"或不能")承接蠟燭A的像.(2)在上述實驗過程與結(jié)論中,能說明平面鏡成像與物體等大的實驗現(xiàn)象是: .(3)若把上述實驗中的玻璃板換成焦距為 10cm的凸透鏡,蠟燭A和凸透鏡的位置如圖所示,此時移動光屏可承接倒立、的實像.32.用下列微型實驗進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究填寫字母).四、解答題(本大題32分)(7分)如圖是小金研究電動機轉(zhuǎn)動是否對電路中電流有影響的電路圖 .閉合開關(guān),電動機正常轉(zhuǎn)動,此時電流表示數(shù)為 I1;接著小金用手抓住轉(zhuǎn)軸讓電動機停止轉(zhuǎn)動,此時電流表示數(shù)為I2.(已知電源電壓保持不變)

(1)電動機正常轉(zhuǎn)動時機械效率為(用題中符號表示)(2)小金抓住電動機轉(zhuǎn)軸合上開關(guān)時電路消耗的功率(選填失于"等于”和小于”)電動機正常轉(zhuǎn)動時消耗的功率;請根據(jù)學(xué)過的知識給以解釋說明 ^(6分)養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺的水加熱.下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;(2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為70%將1kg水從10c加熱到100c需要多長時間;【c水=4.2X103J/(kg。](3)用電高峰期,家中只有液晶電視機和養(yǎng)生壺工作時,養(yǎng)生壺將 1kg水從10c加熱到100C,實際用時600s,此時養(yǎng)生壺的實際功率多大 .(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變 ).望號CH—M16額定電壓220V順里50Hz額定功率iooowL2L(6分)將密度分別為p和必的甲乙兩個實心小球 ,同時放入足量的水中,已知水的密度為p水P>p力K>p2,則:(1)若甲,乙兩球體積相同,甲乙兩球受到的浮力之比為;(2)若甲,乙兩球質(zhì)量相同,甲乙兩球受到的浮力之比為;(3)現(xiàn)將甲乙兩球同時浸沒在水中,通過分析說明,放手后甲球下沉,乙球上浮(4分)學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份氧化銅樣品中氧化銅的含量進(jìn)行測定,他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置進(jìn)行實驗.至反應(yīng)完全(雜質(zhì)不參與反應(yīng),石灰水足量),測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示:

(1)圖2中M點的含義是.(2)20-16.8=3.2,3.2克是 的質(zhì)量.(3)如果將另一份含10克氧化銅樣品完全反應(yīng), 計算參加反應(yīng)的一氧化碳的物質(zhì)的量 (根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)《流浪地球》,影.為拯救地球,人地球和人類就此踏上.發(fā)動機具有超級巨大的(9《流浪地球》,影.為拯救地球,人地球和人類就此踏上.發(fā)動機具有超級巨大的預(yù)計長達(dá)2500年的宇宙流浪之旅.影片一上映,便引發(fā)了強烈的反響(1)影片中為了移動地球,地球人建造了萬臺超級聚變行星發(fā)動機能量主要表現(xiàn)在( )A.行星發(fā)動機能改變地球的運動狀態(tài)B.行星發(fā)動機采用了核能驅(qū)動C.核聚變相對于核裂變釋放的能量更多D.力的作用是相互的,發(fā)動機向外噴射氣體,氣體給發(fā)動機一個反作用力(2)影片中地球需要逃高太陽系尋找新的家園.在地球離開太陽系后,下列情況不可能發(fā)生的有( )A.地球上的物體不再受到重力的作用B.地球上沒有了晝夜交替現(xiàn)象C.地球表面溫度降低到零下 300oC以下D.地球上夜空再也看不到星星(3)在影片中流浪的地球在經(jīng)過木星時,為了擺脫木星強大的吸引力,人們點燃了木星上的氫氣.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式.(4)由于地球逃離了太陽系,導(dǎo)致地球表面的植物將要滅絕 .從生態(tài)系統(tǒng)的組成判斷,地表植物屬于;寫出一條植物滅絕的主要原因【參考答案】、選擇題12345678910DBDCBBCDDB11121314151617181920CDACBCADBC二、填空題(1)生產(chǎn)者、分解者(2)2;A(3)受精卵(1)D (2)病原體 (3)感染過該病毒(或患過該病)(4)脊髓(1)BaCl2;BaCO3(2)Ba\Na+(3)測定溶液pH(1)CuO+COCu+CO2(2)CuCl2(3)先停止通氣,再拔走導(dǎo)氣管,停止加熱【答案】摩擦力83.3;133.3;550三、實驗題(1)出芽、分裂(2)光照(3)酵母菌在有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能夠產(chǎn)生二氧化碳,都可供植物光合作用,

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