天峨鄉九年制學校鄉村學校少年宮工作總結我校自2013年開展鄉村學校少年宮自建項目以來，在市文明辦的領導下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照有關文件要求，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點， 以開展活動為平臺，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。取得了實實在在的效果，實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：一、領導高度重視在市、縣文明辦、縣教育局的指導和推動下，按照覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉村少年宮建設。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要切實發揮農村未成年人思想道德建設主陣地、農村未成年人文體活動平臺和農村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生在鄉村少年宮快樂健康地成長。二、成立機構，建立健全工作機制.成立領導小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長，教導主任副組長，校委會成員任組員的 鄉村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協調鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招募校外教師汪興海、馮仲良、謝幫正、曾雪梅4人擔任輔導員，面向社會吸收志愿者，充分發揮社會志愿者的作用，進一步充實了師資力量，豐富了授課內容。.建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點，尤其農村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、兒童畫、國畫、書法、誦讀、舞蹈、聲樂、樂器、鼓號隊、寫作、英語、信息技術等共14個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有10名學生以上參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝,而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的快樂大本營少年宮定時開課（每周一至周四課外活動時間，周六、周日全天開放），確保了活動有組織有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度，制度都已上墻。三、加大投入，完善設施建設.高標準，高起點，完善少年宮建設。在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室：其中書畫室占地面積約54平方米，音樂室占地面積約54平方米。圖書室占地面積約8阡方米，實驗室占地面積約54平方米，除此之外，學校還按?室多用”原則，把少先大隊室（占地約54平方米）作為少年宮的棋藝活動室，圖書室（占地面積8阡方米，圖書數量1100姍）、閱覽室（占地面積80平方米）作為我校鄉村少年宮圖書閱覽室；把多媒體教室（占地54平方米）作為我校鄉村少年宮舞蹈室；籃球場2個，羽毛球場2個，并添置了一批體育器材。現有場地設施已能滿足少年兒童的教育學習活動需要。.少年宮資金的使用情況。根據我校少年宮活動開設情況，由于所需器材非常零散，種類龐雜，不利于政府集中購買。我校特此向縣財政局申請自主采購并獲得批準。學校新裝卷閘門一扇；自動卷閘門一扇；防盜門10扇；簡裝學校舞蹈室，以上用去資金約6萬元。購置圖書共計42820.4元，體育器材18505元，音樂器材46500元，儀仗類4828沅，科技實驗類28520元，以上總計146087.4元。.物資管理到位，物盡其用。我校于2013年2月初收到器材一批。為了使各種器材管理到位，我校按照14個興趣小組來分配管理。同時,為了使這些器材發揮更大的作用，學校還設有器樂、舞蹈、書法、美術、手工、閱讀誦讀、微機教室等8間專用活動室，做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化，努力實現過程最優化、有效化。四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動我校以鄉村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。.開展做一個有道德的人”等道德實踐活動。在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展開學第一課”、弘揚民族精神活動月”、學雷鋒活動月”、文明禮儀活動月’等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。.開展讀經典作品，創書香校園”活動我校結合實際開展了犢經典作品，創書香校園”活動，制定相關的讀書活動計劃，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。如，校內組織讀書征文評比、演講等競賽活動，形式多樣，內容豐富，效果好。高進文同學在“語文報杯”作文大賽中獲得二等獎。.開辦各種興趣班(1)利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學校藝術教育活動有特色，學生參與面廣。學校根據自身的愛好選擇少年宮活動小組。學校每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，2013年三字一話”比賽活動中，取得較好成績。(2)開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強體育類社團建設，活動有特色，學生參與面廣，所有學生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標，管理規范，對學生開放，注意運動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。在201許5月學校舉行了“廣播操”比賽，以班級為單位，評出一等獎1名，二等獎1名，優秀獎2名。(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。讓學生在學中做，在做中學。在2013年科技創新活動中，我校組織學生開展了《凈化校園系列活動》和兩個綜合實踐活動。五、存在的困難.專業輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動項目的開展。.少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的正常開展。六、今后的設想.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。.加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區）學校的成功經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。.完善鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展。在充分利用學校現有設施的基礎上，改建、擴建鄉村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大， 切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發揮了學生的個性特長，拓寬了學生的知識面，增強了