MG=140×4.5=630t·m7、墻體開孔加強筋構造全國法制宣傳日暨國家憲法日主題班會12月4日尊崇憲法?學習憲法?維護憲法老師：xx時間：2022.X若估計灌注時間長于首批混凝土初凝時間，則應摻入緩凝劑。（2）貫徹"因地制宜、因害設防"和"重點治理與一般防治兼顧"的原則。CONTANTS目錄尊崇憲法?學習憲法?維護憲法01全國法制宣傳日暨國家憲法日簡介02了解法律相關知識03與未成年人密切相關的法律04遵法守法從我做起05法律知識大比拼MK=1m×56.0t=56.0t·m8、平面圖：圖一（后澆帶及施工平面圖）01全國法制宣傳日暨國家憲法日簡介（4）機械設備在施工現(xiàn)場停放時，選擇安全的停放地點，夜間有專人看管。施工準備------砼進場輸送-------澆注-------養(yǎng)護中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。每年的12月4日（3）協(xié)調(diào)建設單位和施工單位與水行政主管部門之間有關水土保持措施實施、水土保持監(jiān)測等方面的工作。等級C50;混凝土為密實防水砼，抗?jié)B等級P6，外墻混凝土強度等級為C40商品混凝土。什么是憲法？憲法是主權國家或地區(qū)具有最高法律效力的根本大法,通常規(guī)定一個國家或地區(qū)的社會制度、國家制度、國家機構和公民的基本權利與義務等。國家或地區(qū)的其他的法律、法令等都不得跟憲法相抵觸,它是制定其他法律的依據(jù)。國家憲法日簡介國家憲法日是以紀念一個國家現(xiàn)行憲法為主題的法定紀念日。設立國家憲法日,目的在于紀念現(xiàn)行憲法的誕生,弘揚憲法精神，樹立憲法權威,培養(yǎng)社會公眾崇尚憲法、服從憲法和遵守憲法的意識。中國將每年的12月4日設立為國家憲法日。(1)從公司建立的施工隊伍中選擇高素質(zhì)的施工班組，根椐施工組織設計中的施工程序和施工總進度計劃要求，確定各階段勞動力的需用量。，垂直鋼絲應間隔20m拉1設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立憲法的意義2設立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。施工準備階段是施工組織設計得以順利實施的關鍵，是保證設計、生產(chǎn)、施工的基本保證。，歷屆國家憲法日主題？弘揚憲法精神，建設法治中國。2014年弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2015年大力弘揚法治精神，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。2016年學習貫徹黨的十九大精神，維護憲法權威2017年尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法2018年弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2019年深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神。2020年以習近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。2021年根據(jù)第五章主體工程設計建設的水土保持措施分析，主體設計中設計有排水、硬化、園林綠化等一系列具體有水保功能的措施，這些措施一定程度上保障了工程施工安全，基本能滿足水土保持措施要求。幕墻板塊組件安裝完畢或完成一定單元時，即時對縫隙進行填縫處理，先將填縫部位用清潔劑按規(guī)定的工藝方法凈化，塞入泡沫條，在膠縫兩側(cè)玻璃上貼寬12.7mm的保護膠紙，用耐候膠填縫，注膠后要用污漬擦洗干凈02了解法律相關知識TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe必須根據(jù)此計劃準備相關材料，根據(jù)計劃要求發(fā)往現(xiàn)場。壓漿應做好周密的計劃，一次成功。法律詞典違法指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯。犯罪指嚴重危害社會，觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。1)按照施工現(xiàn)場平面圖，根據(jù)不同的施工階段，合理安排材料、機具、設備進場，做到材料堆放整齊，機具擺放合理。如我司中標，深化設計工作將由設計部即刻組織進行，成立負責本工程設計工作的設計小組，指定小組長，對本工程各方面的設計質(zhì)量負責。在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復方式來解決，而不是依靠法律來解決。法律的產(chǎn)生，為什么會有法律呢？如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。3.7工程投資及進度安排④、水庫或油庫，當貯滿水或油時，在24h內(nèi)液位無明顯下降，在規(guī)定時間內(nèi)能將水或油排凈；基本義務是指憲法規(guī)定的公民必須履行的法律責任，它決定公民在國家生活中的政治與法律地位。我國現(xiàn)行憲法第52條至第56條規(guī)定公民有以下基本義務:1、我國憲法規(guī)定公民的基本義務有哪些?（一)維護國家統(tǒng)一與民族團結的義務（四)保衛(wèi)祖國和依法服兵役的義務（二)遵守憲法和法律的義務（五)依法納稅的義務（三)維護國家安全、榮譽和利益的義務（六)其他義務（3）施工單位在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)問題，要及時聯(lián)系，反饋信息，盡早確定有效防治方案，確保水土保持工作順利開展達到預期的治理目標；工程建設中產(chǎn)生的水土流失，應根據(jù)地形、地貌及氣候特點分區(qū)分別采取適當?shù)姆乐未胧核亮魇е卫硪灾脖换謴痛胧橹鳎耘R時措施和工程措施為輔；深挖地段，以臨時防護措施為輔。2、憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關的主要指的是受教育的義務和勞動的義務。也就是說，適齡的未成年人必須接受學校教育;一切有勞動能力的公民必須參加社會勞動。憲法第46條中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第49條兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。憲法第53條中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。守公共秩序,尊重社會公德。d、玻璃在鋼化前應完成切裁、磨邊、鉆孔等加工工序。（2）泵送前應檢查管路、管節(jié)、管卡及密封圈的完好程度，不得使用有破損、裂縫、變形和密封不嚴的管件。3、我們身邊的法律1《中華人民共和國義務教育法》第五條規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。任何單位和個人都不能阻止小學生上學，這是每個青少年依法享有的權利。2我們有很多環(huán)境保護方面的法律，比如《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》，《中華人民共和國水污染防治法》，《中華人民共和國大氣污染防治法》等等。3《中華人民共和國道路交通安全法》中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。當這些磨損達到一定程度時，就會嚴重影響或喪失整機原來的技術性能，危及起重機的作業(yè)安全。墻頂抹面采用10號砂漿。xx11歲了，按道理應該讀小學四年級了。但是，她爸爸重男輕女的思想特別嚴重，本來就不主張送xx讀書。但是xx的媽媽還是希望xx能讀點書，xx于是走進了學校。但不幸的是，xx家里種的五畝西瓜，因為連日大雨，所有的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來；喂養(yǎng)600只鴨子也因為染病都死去了。這讓原本不太寬裕的家庭，經(jīng)濟更加拮據(jù)。不管xx的媽媽怎么樣的勸說，xx怎么樣地苦苦哀求，xx的爸爸最后還是逼著xx退了學。故事分析大家來說一說，xx爸爸的做法對嗎？如果xx是我們的同學，我們應該怎么辦？氧氣、乙炔瓶保持5m以外，均直立放置、綁扎穩(wěn)固無泄露；氣瓶與明火距離不小于10m。G起重機行駛時，嚴禁人員在底盤走臺上站立或蹲坐，并不得堆放物件03與未成年人密切相關的法律表7-10自然恢復期水土流失量預測表b在板安裝前，應根據(jù)結構軸線核定結構外表面與干掛石材外露面之間的尺寸后，在建筑物大角處做出上下生根的金屬絲垂線，并以此為依據(jù)，根據(jù)建筑物寬度設置足以滿足要求的垂線、水平線處罰（《刑法》第17條）：已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。一、未成年人犯罪：是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。不滿十四周歲的青少年實施了犯罪的行為，其懲罰的措施：治安處罰、勞動教養(yǎng)、工讀學校矯治等。本工程主要采用汽車運輸，成品及半成品可在加工完畢后，三天內(nèi)運到施工現(xiàn)場。梁板砼用混凝土泵運至澆筑地點后，天泵澆筑。事例：某小學五（2）班學生小岑和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當時正是夏天，小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？二、小學生不要做違法和犯罪的事小岑的行為違法，但還沒構成犯罪。他用黑墨水弄臟了小科的衣服，只是一種較為嚴重的損害，違反了《治安管理處罰條例》。事例分析只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務，侵犯他人權利，造成社會危害的行為就是違法。犯罪：嚴重的違法行為構成犯罪。違法根據(jù)《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水土保持法實施條例》以及水利部、國家計委、國家環(huán)保總局[1994]513號文件《開發(fā)建設xxxx水土保持方案管理辦法》、《開發(fā)建設xxxx水土保持方案編制審批（4）基礎M7.5漿砌片石施工三、考試作弊害自己事例：一次期末考試，別的同學都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他啊！丁丁沒法子，就把事先藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀律，并且已警告過他。這時看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了丁丁的書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校紀嗎，有什么了不起的？”丁丁考試作弊是一種什么行為呢？事例分析我國《教育法》規(guī)定，受教育者應當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。預應力管道采用按設計圖紙要求內(nèi)徑的波紋管。客戶投訴處理、員工培訓和考核、生產(chǎn)和工程質(zhì)量監(jiān)督、糾正和預防措施、質(zhì)量記錄的控制、生產(chǎn)安裝設備的管理、生產(chǎn)安裝檢測設備的管理等各個環(huán)節(jié)進行程序化控制四、拾到別人的東西要歸還事例：一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只皮包，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說：“我是撿來的，不是偷來的，干嘛要還你？我見到的就歸我所有。”該生說得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？事例分析：該生的說法是錯誤的。我國《民法典》規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論誰撿到別人丟失的東西都不應自己占有，應交給失主才對。可見，拾到東西不愿歸還是違法的。f幕墻開啟框四個為一個單位包裝，框間隔墊窄的牛皮紙包裝紙，四角先用牛皮紙纏后再用塑膠紙纏繞捆緊。（2）防止和減輕水、大氣污染五、未成年人程某毀棄他人信件，構成罪？事例：程某，男，16歲。程自小喜愛集郵，千方百計搜羅郵票。一次他發(fā)現(xiàn)信架上有一封信的郵票非常漂亮，只可惜不是他家的信。幾經(jīng)猶豫，程某還是把這封信拿回了自己家，撕掉郵票之后，便把信扔掉了。第一次嘗到了甜頭，程某便一發(fā)不可收。他不再滿足于自己家所在大院的那幾封信，而是竄遍周圍的所有大院。有時，趁人不備，還溜進機關、學校。程某采用此種方法，積攢了200多枚精美的郵票。侵犯通信自由罪，是指隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件，情節(jié)嚴重的行為。我國《憲法》第四十條規(guī)定，"中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。事例分析隨著信息化時代的發(fā)展，借助于現(xiàn)代高科技發(fā)展的強大動力，順應工程市場管理的新要求，我們借助于信息技術、網(wǎng)絡科技，致力開發(fā)了幕墻工程施工管理遠程控制管理系統(tǒng)（施工網(wǎng)絡管理平臺），此系統(tǒng)的開發(fā)應用（7）橋梁墩柱、帽梁及橋面工程等高空作業(yè)時，應采取措施防止工人、工具、物體或材料墜落。六、公共場合要講公共秩序事例：北方某所小學里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案：“鐺……鐺……鐺……”，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后面的學生嫌前面的學生下樓太慢，拼命向前推擠，前面的一排同學經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學生20多人，壓傷幾十人。事例分析：公共秩序直接關系到公共安全，我國《憲法》把遵守公共秩序規(guī)定為功名的基本義務之一。《治安管理處罰條例》也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。本工程建設所需的碎石、砂子將全部由冷水灘區(qū)境內(nèi)有合法經(jīng)營權的供應商提供，不涉及到工程砂、石料取料場選址問題。空檔、孔洞等處設置可靠的蓋板、欄桿和安全網(wǎng)，攀爬梯子、大件吊裝的接鉤或在某些特定的施工環(huán)境中作業(yè)時要使用速差自控器。七、小學生要熱愛、尊敬自己的老師國家倡導尊師重教我國《教育法》規(guī)定：受教育者應當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。我國《教師法》規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。4.3、玻璃吸盤在進行吸附重量和吸附持續(xù)時間檢測后方能投入使用；7.8.10后澆帶的施工04遵法守法從我做起TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe，對施工過程中形成的棄土（渣）等防治責任區(qū)，按水土保持要求提出綜合治理措施；在防治措施安排上，以植物措施為主，合理配置工程措施，最終形成一個完整的水土流失防治體系。表10-2-1水土保持方案目標值實現(xiàn)情況表勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。5電纜在彎夾中應夾緊，防止拉開電纜線頭。3.1.5現(xiàn)場材料員：遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。03努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)04同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步05（2）接頭處兩軌道的橫向位移或高低差均不大于1mm。f、竣工驗收后，按當?shù)貦n案館的有關規(guī)定，整理好竣工資料一套交檔案館。05法律知識大比拼TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeThe同一尺寸的鋼結構原則上應一次拼接點焊完。水土保持工程措施（包括臨時防護措施）實施數(shù)量、質(zhì)量；防護工程穩(wěn)定性、完好程度、運行情況；措施的攔渣保土效果。1.生活在農(nóng)村的初一學生曉燕由于家庭貧困,無法交納學費，她決定外出打工爭錢。她來到一家飯館打雜。半年過去了