第關于小學五年級的日記范文六篇小學五年級的日記篇1

20某某年08月05日星期五天氣：晴

人生之旅，一如春夏秋冬，有風，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活。〞是的，我也遇到過這樣的一位老師。

她，不高的個頭，一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光輝。

行進人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報名來到這個班，無巧不成書，沒過幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對我又是鼓勵，又是撫慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。

到了課下，她變了，變得與同學們打成一片：和同學跳繩，和同學們一起攻克難關……她一點也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。

她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛剛還“艷陽高照〞剎時可以轉為“大雨傾盆〞。而且批評人的方式也極其特別，不“單刀直入〞卻讓我們心領神會，感到萬分羞愧。厲害也！

老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長的小樹打下堅實的根基；老師又像一片葉子，隨時地呵護我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。

老師—我愛您！

小學五年級的日記篇2

今天，是我終生難忘的一天，為什么哪?因為我和一些同學被校長給教訓了一頓。大家想聽，那就聽我細說吧。

一天中午，昨天英語老師布置了英語作業，寫完，明天交上。我寫完了，但是忘了交，也沒人給我說。就這樣過去了，中午，校長來到我們屋，問誰沒有交英語作業。我和一些同學站起來。我們以為校長會吵我們，都提心吊膽的。可是，校長并沒有吵我們，只是交給我們幾個任務，第一個任務是——去門口看著哪個家長越過了黃線上面寫著家長止步，就給他推出去。說干就干，校長給我們分了工，是這樣分的。我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會。干完了，校長就吩咐實行第二個任務——跑步。這可苦死我了，校長說圍著操場跑三圈，我們就開始跑。我們班主任老師說：“快對齊，對不齊，再跑五圈。〞我們就趕緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來。

校長說：“再跑五圈〞，我后邊的一個男同學嘴里嘟囔著說：“跑呀，今天晚上就來轉學……〞跑完一圈，班里剩下的人也出來了，好似是來監督我們的。一會，我們停了下來。“今天的教訓記住了嗎?〞“記住了，〞“以后還犯嗎?〞我們都說不犯了。

事情就是這樣，大家聽了，又什么感受?

小學五年級的日記篇3

走進這個花園，就已經聞到了一種未知的'花香。是玫瑰，還是梨花，還是牡丹？都有。而眼前這片是圍著墻的紅杏，長得很茂盛，都伸出墻來了。而中間這一壇，就是剛剛所說的瑰麗的玫瑰。玫瑰五彩繽紛，院主把他按照顏色擺的有模有樣：的一圈是紅玫瑰，中間分別是藍、紫、粉玫瑰。最中間的是最稀有的白玫瑰。這玫瑰的擺法，有點兒像舞臺。

邊上有一條清澈的小河，旁邊就是梨花。梨花的清香似乎滲透了小河，連邊上的桃花都紛紛揚揚地飄落到河面上，這些桃花瓣，伴隨著我們的祝福，流向遠方……

中庭有個亭子。亭子是一個休閑好地方，旁邊有一顆櫻樹，只要風一吹，櫻花就飛揚在空中，很優雅。人走在中間，就像在幻境中的仙女，把自己映襯得如花似玉。亭子邊的牽牛花仿佛愛上了亭柱，一直繞來繞去的。

啊！好一幅花之歌！

小學五年級的日記篇4

笑聲充滿了我們的小屋，透過窗子傳到了天空，白云正在看著我們，好象也看到了我家的趣事。

星期日，對于我這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。寶貝，都十點了，還不起床?媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼，說：今天是星期日，還正在放寒假，您干嘛要吵醒我?您老再讓我睡會兒。說完這話，我又想了想說：媽媽，咱倆玩斗地主，只要你贏我三把，我就起來，我要先贏三把，我玩電腦去。媽媽說：行。第一把輸了，第二把失敗了，直到第三把我就認真出牌贏了，第四把勝利了。到了最后的決賽，我專心地整理和琢磨我的牌，生怕出錯了。就這樣我就要贏了。

這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?

小學五年級的日記篇5

你在寒假里，媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文方案稱為“新殘酷〞作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包〞在!六一〞慶祝活動上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進了河里。

歐皮皮教了她得到了校長的表揚，也改變了聞老師對他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了，還經常告訴他寫作文的訣竅就是要快樂地寫作文，平時多積累素材。漸漸的，淘氣包也開始喜歡上了作文。

看了這本書我終于明白，作文就是把想說的話和內心的的感覺整理一下，用語言文字表達出來。只要心里開心，平時多積累，就不是啥難事了。

小學五年級的日記篇6

今天，天氣格外晴朗，我和爸爸在學校操場上打羽毛球。

我發球，先站好七字步，再握好球拍，“啪〞的一聲，羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在空中。爸爸跳起來，高高舉起拍子，馬上反攻，羽毛球又迅速地朝我沖來，我立刻躲開，用正手挑球，“哎!〞總算救回了一個球。可是，只見爸爸不慌不忙地接球，而我卻手忙腳亂地接球，打著打著，我突然沒判斷正確，沒打中，羽毛球不在天空飛翔了，而是軟弱無力地掉在地上，我冷靜下來，說：“爸爸，我們再來!〞爸爸毫不猶豫地容許了。這一次，是爸爸發球，只見他羽毛球往空中一扔，緩慢出手，剛好打在拍的中心，那球簡直快如箭，剎那間，球就快落地了，我不甘心，又一個反手挑球，異想不到的是，反手沒力，球打不遠，回不過去。我還是不放棄，說：“爸爸，我還要再來〞。爸爸又爽快地容許了。這次輪到我發球了，我學著爸爸的樣子，發了一個球，爸爸也不示弱，正手攻擊，我又快撐不便不