湖南衡陽常寧市第五中學2022年高一數學第一學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

13/132022-2023學年高一上數學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.半徑為3cm的圓中,有一條弧,長度為cm,則此弧所對的圓心角為()A. B.C. D.2.已知函數,下面關于說法正確的個數是()①的圖象關于原點對稱②的圖象關于y軸對稱③的值域為④在定義域上單調遞減A.1 B.2C.3 D.43.已知集合,.則()A. B.C. D.4.已知函數,且,則A.3 B.C.9 D.5.設y1=0.4,y2=0.5,y3=0.5,則()A.y3<y2<y1 B.y1<y2<y3C.y2<y3<y1 D.y1<y3<y26.已知函數在區間上是單調增函數,則實數的取值范圍為()A. B.C. D.7.下列函數中,最小正周期為π2A.y=cosxC.y=cos2x8.設集合,則()A. B.C. D.9.學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在元的同學有30人,則的值為A.300 B.200C.150 D.10010.設全集U=R,集合A={x|0<x<4},集合B={x|3≤x<5},則A∩(?UB)=()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數,若時,恒成立,則實數k的取值范圍是_____.12.已知一個扇形的弧長為,其圓心角為,則這扇形的面積為______13.已知函數,若函數恰有4個不同的零點,則實數的取值范圍是________.14.已知,均為正數,且,則的最大值為____,的最小值為____.15.下列一組數據的分位數是___________.16.已知是第四象限角,,則______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.畫出函數f(x)=|log3x|的圖像,并求出其值域、單調區間以及在區間上的最大值.18.已知函數.(1)求函數的最小正周期及對稱軸方程;(2)若,求的值.19.已知圓,直線(1)直線l一定經過哪一點;(2)若直線l平分圓C,求k的值;(3)若直線l與圓C相交于A,B,求弦長的最小值及此時直線的方程20.已知集合,B=[3,6].(1)若a=0,求;(2)xB是xA的充分條件,求實數a的取值范圍.21.已知函數(1)求當f(x)取得最大值時,x的取值集合;(2)完成下列表格并在給定的坐標系中,畫出函數f(x)在上的圖象.xy

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】利用弧長公式計算即可【詳解】,故選:A2、B【解析】根據函數的奇偶性定義判斷為奇函數可得對稱性,化簡解析式,根據指數函數的性質可得單調性和值域.【詳解】因為的定義域為,,即函數為奇函數,所以函數的圖象關于原點對稱,即①正確,②不正確;因為,由于單調遞減,所以單調遞增,故④錯誤;因為,所以,,即函數的值域為,故③正確,即正確的個數為2個,故選:B.【點睛】關鍵點點睛:理解函數的奇偶性和常見函數單調性簡單的判斷方式.3、C【解析】直接利用交集的運算法則即可.【詳解】∵,,∴.故選:.4、C【解析】利用函數的奇偶性以及已知條件轉化求解即可【詳解】函數g(x)=ax3+btanx是奇函數,且,因為函數f(x)=ax3+btanx+6(a,b∈R),且,可得=﹣3,則=﹣g()+6=3+6=9故選C【點睛】本題考查函數的奇偶性的應用,函數值的求法,考查計算能力.已知函數解析式求函數值,可以直接將變量直接代入解析式從而得到函數值,直接代入較為繁瑣的題目,可以考慮函數的奇偶性的應用,利用部分具有奇偶性的特點進行求解,就如這個題目.5、B【解析】本題考查冪函數與指數函數的單調性考查冪函數,此為定義在上的增函數,所以,則;考查指數函數,此為定義在在上的減函數,所以,所以所以有故正確答案為6、B【解析】根據二次函數的圖象與性質,可知區間在對稱軸的右面,即,即可求得答案.【詳解】函數為對稱軸開口向上的二次函數,在區間上是單調增函數,區間在對稱軸的右面,即,實數的取值范圍為.故選B.【點睛】本題考查二次函數的圖象與性質,明確二次函數的對稱軸、開口方向與函數的單調性的關系是解題關鍵.7、D【解析】利用三角函數的周期性求解.【詳解】A.y=cosx周期為T=2πB.y=tanx的周期為C.y=cos2x的周期為D.y=tan2x的周期為故選:D8、C【解析】利用集合并集的定義,即可求出.【詳解】集合,.故選:.【點睛】本題主要考查的是集合的并集的運算,是基礎題.9、D【解析】根據頻率分布直方圖的面積和1,可得的頻率為P=1-10(0.01+0.024+0.036)=0.3,又由,解得.選D.10、D【解析】先求?UB,然后求A∩(?UB)【詳解】∵(?UB)={x|x<3或x≥5},∴A∩(?UB)={x|0<x<3}故選D【點睛】本題主要考查集合的基本運算,比較基礎二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】當時,,當時,,又,如圖所示:當時,在處取得最大值,且,令,則數列是以1為首項,以為公比的等比數列,∴,∴,若時,恒成立,只需,當上,均有恒成立,結合圖形知:,∴,∴,令,,當時,,∴,∴,當時,,,∴,∴最大,∴,∴.考點:1.函數圖像;2.恒成立問題;3.數列的最值.12、2【解析】根據弧長公式求出對應的半徑,然后根據扇形的面積公式求面積即可.【詳解】設扇形的半徑為,圓心角為,弧長,可得=4,這條弧所在的扇形面積為,故答案為.【點睛】本題主要考查扇形的面積公式和弧長公式,意在考查對基礎知識與基本公式掌握的熟練程度,屬于中檔題.13、【解析】本題首先可根據函數解析式得出函數在區間和上均有兩個零點,然后根據在區間上有兩個零點得出,最后根據函數在區間上有兩個零點解得,即可得出結果.【詳解】當時,令,得,即,該方程至多兩個根;當時,令,得,該方程至多兩個根,因為函數恰有4個不同的零點,所以函數在區間和上均有兩個零點,函數在區間上有兩個零點,即直線與函數在區間上有兩個交點,當時,;當時,,此時函數的值域為,則,解得,若函數在區間上也有兩個零點,令,解得,,則,解得,綜上所述,實數的取值范圍是,故答案為:.【點睛】本題考查根據函數零點數目求參數的取值范圍,可將其轉化為兩個函數的交點數目進行求解,考查函數最值的應用,考查推理能力與計算能力,考查分類討論思想,是難題.14、①.②.##【解析】利用基本不等式的性質即可求出最大值,再通過消元轉化為二次函數求最值即可.【詳解】解:由題意,得4=2a+b≥2,當且僅當2a=b,即a=1,b=2時等號成立,所以0<ab≤2,所以ab的最大值為2,a2+b2=a2+(4-2a)2=5a2-16a+16=5(a-)2+≥,當a=,b=時取等號.故答案為:,.15、26【解析】根據百分位數的定義即可得到結果.【詳解】解:,該組數據的第分位數為從小到大排序后第2與3個數據的平均數,第2與3個數據分別是25、27,故該組數據的第分位數為,故答案為:2616、【解析】利用同角三角函數的基本關系求出的值,在利用誘導公式可求得結果.【詳解】因為是第四象限角,,則,所以,.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、圖象見解析,值域為[0,+∞),單調遞增區間[1,+∞),單調遞減區間是(0,1),最大值為2.【解析】由于f(x)=|log3x|=所以在[1,+∞)上f(x)圖像與y=log3x的圖像相同,在(0,1)上的圖像與y=log3x的圖像關于x軸對稱,由此可畫出函數的圖像,再結合函數的圖像可求出函數的值域和單調區間,及最值【詳解】因為f(x)=|log3x|=所以在[1,+∞)上f(x)的圖像與y=log3x的圖像相同,在(0,1)上的圖像與y=log3x的圖像關于x軸對稱,據此可畫出其圖像,如圖所示.由圖像可知,函數f(x)的值域為[0,+∞),單調遞增區間是[1,+∞),單調遞減區間是(0,1).當x∈時,f(x)在區間上是單調遞減的,在(1,6]上是單調遞增的.又f=2,f(6)=log36<2,故f(x)在區間上的最大值為2.【點睛】此題考查含絕對值對數型函數的圖像和性質,考查數形結合的思想,屬于基礎題18、(1)周期,對稱軸;(2)【解析】(1)化簡函數,根據正弦函數的性質得到函數的最小正周期及對稱軸方程;(2)由題可得,結合二倍角余弦公式可得結果.【詳解】(1),,∴的最小正周期,令,可得,(2)由,得,可得:,【點睛】本題考查三角函數的性質,考查三角恒等變換,考查計算能力,屬于基礎題.19、(1)(2)(3)弦長的最小值為,此時直線的方程為【解析】(1)由可求出結果;(2)轉化為圓心在直線上可求出結果;(3)當時,弦長最小,根據垂直關系求出直線斜率,根據點斜式求出直線的方程,利用勾股定理可求出最小弦長.【詳解】(1)由得得,所以直線l一定經過點.(2)因為直線l平分圓C,所以圓心在直線上,所以,解得.(3)依題意可知當時,弦長最小,此時,所以,所以,即,圓心到直線的距離,所以.所以弦長的最小值為,此時直線的方程為.【點睛】關鍵點點睛:(3)中,將弦長最小轉化為是解題關鍵.20、(1)(2)【解析】(1)先化簡集合A,再去求;(2)結合函數的圖象,可

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