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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.如果出門旅游在山區遇到泥石流的時候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑2.各種文化都是(
)的。A.相同B.平等C.積極3.世界上許多國家見面時最常見的禮節是(
)。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀4.如今,航天技術已廣泛應用到(
)等國民經濟和社會發展的各個領域。①廣播電視②氣象預報③導航定位④環境監測⑤國土普查⑥農業生產A.①②③④
B.①②③
C.①②③④⑤
D.以上都選5.下列不屬于東南亞國家聯盟成員的是(
)。
A.印度尼西亞
B.新加坡
C.馬來西亞
D.美國6.中學生小芳為引起同學們的注意,特意買了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說是她爸爸從國外買回來的。一時間,她自以為成了同學們眼中的“中心人物”,感到很滿足、很快樂。小芳的這種心理是(
)。A.嫉妒別人的表現B.自尊的表現C.愛慕虛榮的表現7.下列關于反思的觀點和做法,(
)是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯誤,自我反思一點兒都不開心B.反思可以讓我發現自己做的好的地方,下次繼續努力C.反思可以讓我學習別人的優點D.反思可以促進自身能力的發展8.(
)研制出了抗瘧疾的青蒿素。A.華佗B.孫思邈C.屠呦呦9.“國家尊重和保障人權”出自(
)。A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國商法》D.《中華人民共和國憲法》10.“君子和而不同”出自(
)。A.《大學》B.《道德經》C.《論語》二.填空題(共10題,共42分)1.每個人都有自己的尊嚴和價值,只有(
),才會獲得別人的尊重。相信(
),不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現。2.“(
),美人之美,(
),天下大同”。3.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是在(
)。4.自然災害不僅會造成(
)、(
)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響(
)和可持續發展。5.中華民族歷來愛好和平,中國始終堅持走(
)道路,堅定奉行獨立自主的(
)政策。6.寬容,并非是窩囊,而是一種(
)精神,是人們不可缺少的(
)。(
)可以使人與人之間友好相處,和諧發展。7.人與自然是(
)共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及(
),這是無法抗拒的規律。8.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環境,也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得健康、(
)。9.各種文化都是(
)的。10.君子(
)。——《論語》三.判斷題(共10題,共20分)1.美國的愛迪生發明了電燈泡。(
)2.中國是世界上維護和平的最重要力量。(
)3.麗麗和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意麗麗的一個觀點,麗麗就不想和玲玲做朋友了。(
)4.世界貿易組織于1995年1月1日成立。(
)5.地球表面,海洋約占71%,陸地約占29%。(
)6.尊重他人只表現在話語上就足夠了,是否落實在行動上無所謂。(
)7.早期文明區域的文字都各不相同。(
)8.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地廣人稀。(
)9.目前生態破壞只是局部現象,有的國家環境很好,不需要保護環境。(
)10.寬容會引起病癥。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.誰發明了什么?連一連吧。富爾頓
電燈愛迪生
電話貝爾
蒸汽輪船史蒂芬孫
飛機萊特兄弟
火車五.簡答題(共6題,共42分)1.四大文明古國所創造的文字分別是什么?2.請你判斷一下圖片是哪個地區的風景,這些地區分別有怎樣的特點?(1)圖一:(2)圖二:(3)圖三:3.我們要如何適度維護自己的尊嚴?4.作為小學生,我們應該如何以具體行動保護文化遺產?5.請你說一個你身邊關于尊重他人或寬容他人或學會反思的故事?6.聯合國作用。六.辨析題(共1題,共10分)1.看圖,先判斷對錯,再說明理由。七.材料題(共2題,共20分)1.閱讀材料,運用所學知識,回答問題:我國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強,以扎實的步伐和不懈的努力,把航天夢寫到外太空。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功發射,拉開了中國人探索宇宙奧秘,和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、導航衛星全球組網……中國航天事業取得了舉世矚目的成就。如今,航天技術已廣泛應用到廣播電視通信氣象預報、國土普查等國民經濟和社會發展的各個領城。(1)請指出科學發現和技術發明可以帶來哪些改變?(2)請說說你打算如何培養自己的創新精神和能力?2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他(她)登記過自己的名字.結合你所學的知識,點評兩位班干部或者同學們的做法。八.綜合題(共1題,共4分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經驗或教訓時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(
)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發現(
)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。上美術課時,我發現自己忘帶美術工具了,這已經是第三次了,我應該(
)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D5.D
6.C7.A8.C9.D10.C二.填空題1.尊重自己;自己的價值2.各美其美;美美與共3.反思4.資源破壞;直接經濟損失;社會的穩定5.和平發展;和平外交6.寬容;美德;忍讓7.命運;人類自身8.和諧;友善;內心;愉快9.平等10.和而不同三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。2.圖一是撤哈拉沙漠,那里非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀;圖二是亞馬孫平原,位于南美洲北部亞馬孫河中下游,那里地勢低平;圖三是北極地區,終年白雪覆蓋,氣溫非常低。整個冬天看不到太陽;夏天,直到午夜。太陽還掛在地平線之上。3.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自已與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護自己。4.(1)加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護單位的規章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。5.陌生人在操場跑步的時候,直接把我撞倒了,他主動向我道歉,我也寬容地原諒了他。6.聯合國在維護世界和平、促進全球發展、增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的,地震來臨時,如果來不及逃生,我們要躲在衛生間的角落,用其他東西護著頭部;圖二中孩子的做法是錯誤的,打雷的時候我們不要躲在大樹下,容易遭到雷擊。七.材料題1.(1)科學發現和技術發明,可以給我們的生活帶來方便。比如電話能夠讓兩個遠隔千山萬水的人進行語音、視頻交流;比如飛機可以讓人們一日千里,省下很多時間。(2)認真學習科學文化知
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