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文檔簡介

高考總復習之現代文閱讀部分實用文本閱讀--《考試大綱》要求:能閱讀古今中外的人物傳記、回憶錄等紀實類作品。能力層級為C級(分析綜合),D級(鑒賞評價),F級(探究)。1.分析綜合C(1)篩選并整合傳記中的信息。(2)分析傳記的文體基本特征和主要表現手法。(3)分析語言特色,把握文章結構,概括中心意思。把握文本內容的方法:1、通讀全文,提取與傳主相關的重要事實,了解傳主的生活經歷或人生軌跡;2、感知傳主的性格特征或人生追求、思想個性;3、認識傳主的歷史地位和作用;4、明確作者對傳主的態度與評價或者傳主的自我認識和評價等。師生探究選擇題選項構成特點與錯誤類型下面各項中,對原文內容的理解最恰當的兩項是()(5分)

A.吳階平的父親希望子女既能坦蕩做人,又有一技之長安身立命,所以為子女們選擇了醫學作為職業,很多子女也在醫學領域學有所成。B.吳階平在美國學習階段以自己的天賦和努力取得了優異的成績,在做實驗、做手術方面,連他的老師哈金斯教授都自嘆不如。C.在周恩來總理患病期間,作為醫療組的組長,吳階平在沒有成功保障的情況下,冒著巨大的風險為總理做手術,取得了意想不到的結果。

D.為祖國醫學界廣栽桃李、識拔英才是吳階平的志愿,故而獲獎不計其數的他最看重的卻是原北京醫科大學向他頒發的“伯樂獎”。

E.吳階平始終踐行著生命不息奉獻不止的信念,在退出領導崗位后,始終戰斗在醫療衛生崗位的第一線,救死扶傷、治病救人。A

D連他的老師哈金斯教授都自嘆不如吳階平在沒有成功保障的情況下始終戰斗在醫療衛生崗位的第一線探究結果一:

傳記選項構成——概述+分析錯誤類型:無中生有

A.吳階平的父親希望子女既能坦蕩做人,又有一技之長安身立命,所以為子女們選擇了醫學作為職業,很多子女也在醫學領域學有所成。

D.為祖國醫學界廣栽桃李、識拔英才是吳階平的志愿,故而獲獎不計其數的他最看重的卻是原北京醫科大學向他頒發的“伯樂獎”。(分析主觀臆斷)下列對文章的分析和概括,不正確的兩項是()A.本文以與朱自清先生交往的時間為線索,運用了敘議結合的方式,突出了朱自清先生“忠實樸素”的特點。B.本文寫朱自清先生,卻從詩集《雪朝》寫起,因為朱自清先生是《雪朝》的作者之一,通過《雪朝》很自然地引起對朱自清先生的回憶,也是為了表現朱自清先生質樸的品質。C.文中的“迂途”指的是詩歌發展走的不必要的歧路,“鄉愿”指對家鄉有深厚情感的人,“畏友”指能嚴正指出自己錯誤的朋友。D.文中劃線的句子是朱自清先生對作者的委婉批評。這體現了朱自清先生對朋友的寬容——即使朋友說錯了,也要先肯定。E.文章第五段結尾說“我們應該怎樣呢?每個心地清明的中國人都會知道得清楚”,“知道”的內容應該是支持新文藝以及新中國向著光明方面發展。

C項,“鄉愿”指的是外貌忠誠謹慎,實際上欺世盜名的人。D文中劃線句子主要是為了表現朱自清對待他人公平、沒有偏見,對于每個文藝工作者都給予了所應得的地位,不輕易抹殺任何一個的努力。錯誤類型:曲解詞句C.文中的“迂途”指的是詩歌發展走的不必要的歧路,“鄉愿”指對家鄉有深厚情感的人,“畏友”指能嚴正指出自己錯誤的朋友。D.文中劃線的句子是朱自清先生對作者的委婉批評。這體現了朱自清先生對朋友的寬容——即使朋友說錯了,也要先肯定。探究結果二:

傳記選項構成——文章內容結構手法+理解(忽略語境)下列對傳記有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是(5分)A.錢鐘書在國際學術會議上的發言,充滿機智,出口成章,似乎不是在發言,而是在表演,意在說明錢鐘書很有演講才能。B.“世界上唯一的錢鐘書走了”這句話體現了錢鐘書性格的獨特的一面,以及人們對錢鐘書的緬懷與尊敬。C.錢鐘書在經濟陷入困頓的時候,為了養家糊口,也不得不在文稿里摻進一些東西,增強作品的可讀性,為此他創作了通俗易懂的《圍城》。D.錢鐘書在人們心目中留下撲朔迷離的形象,如偶露一麟半爪的云中之龍,這是由他的恃才傲物的個性與作品的深奧所致。E.錢鐘書認為自己是“中國式的硬木椅子,擱在那兒挺結實,搬搬就散架了”,這句話形象地說出他的文化思想根植于中國的土壤,不愿出國的心意。答D得3分,答C得2分,答A得1分,答B、E不得分錯誤類型:無中生有(忽略中心)曲解詞句強拉因果(忽略語境)C.錢鐘書在經濟陷入困頓的時候,為了養家糊口,也不得不在文稿里摻進一些東西,增強作品的可讀性,為此他創作了通俗易懂的《圍城》。D.錢鐘書在人們心目中留下撲朔迷離的形象,如偶露一麟半爪的云中之龍,這是由他的恃才傲物的個性與作品的深奧所致。探究結果三:

傳記選項構成——概述+分析+內容理解很有演講才能探究總結:1、概述+分析2、文章內容結構手法+理解3、概述+分析+內容理解傳記選項構成錯誤類型1、無中生有(分析主觀臆斷)2、曲解詞句(忽略語境)3、強拉因果4、強加目的(缺少中心服務意識)讀

比探究方法1、混淆范圍大小、程度深淺。根據文意,下列對溴甲烷最受農民歡迎原因的表述,不正確的一項是[選項]:溴甲烷是一種能殺滅各種有害生物的高效、廣譜的殺蟲劑。[原文]:溴甲烷,又稱溴代甲烷或甲基溴,是一種無色無味的液體。它具有強烈的熏蒸作用,能殺滅許多有害生物,是一種高效、廣譜的殺蟲劑。一般論述類文本:許多各種1、無中生有(分析主觀臆斷)2、曲解詞句(忽略語境)3、強拉因果4、強加目的(缺少中心服務意識)(分析主觀臆斷)(忽略語境)(缺少中心服務意識)重點比照總結方法下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是:A.斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介,使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。B.袁隆平因為發明了具有國際領先水平的雜交水稻技術,為世界

糧食安全做出了杰出貢獻,被美國科學院選聘為外籍院士。C.湖南郴州農民曹宏球為了感謝袁隆平給他送來了好種子,專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。D.袁隆平的研究生經他介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位,為了成為超過老師的杰出學者,學成后都選擇留在國外工作。E.本文通過對“雜交水稻之父”袁隆平相關事跡的描述,表現了一位偉大科學家的博大胸懷和勇于探索、不計名利的無私奉獻精神。廣為人知B(3分)E(2分)C(1分)感謝袁隆平給他送來了好種子為了成為超過老師的杰出學者強加因果強加目的歧義下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項:A.為了糾正封建士大夫對日本的錯誤觀念,實現他“識時貴知今,通情貴閱世”的主張,黃遵憲一到日本,就開始了《日本國志》的編撰。B.黃遵憲從新加坡卸任回國時,他的學生潘百祿在《送黃觀察公渡夫子返國》一詩中,把他比作唐代曾在嶺南荒蠻之地傳播文明的韓愈。C.在中日兩國關于蘇州、杭州作為通商口岸的談判中,珍田舍己要求專界專管、按約指地,以挽回自主的權利,而且態度蠻橫,盛氣凌人。D.黃遵憲根據他幾十年間處理外交事務的心得,歸納出“挪展之法”、“漸展之法”、“抵制執法”,從而把他的實踐經驗上

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