蕭江一小巡課制度為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規范課堂教學行為，實現教風學風的良性循環，以促進教學質量的穩步提升，根據學校管理實際，本學期將試行巡課、巡崗制度。巡課意義建立和實行巡課制度，就是要加強對落實《意見》的過程管理，更好地突出“有效教學”這一主題，逐步使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規要求內化為教師的自覺行為，更好地促進我校教育教學質量的穩步提高。二、巡課內容1、師生課前準備情況。上課預備鈴響至上課鈴響之間，任課老師是否到達所在班級，并準備好教材、教參等一應課堂教學資源，語數學科是否準備好備課筆記。學生在教室內是否靜坐等待。課桌椅擺放是否整齊劃一。2、教師執行課表情況。教師是否按課表上課，教師有否私自調課。是否提前或拖后上課或下課。是否有脫崗或中途離開課堂現象。3、老師課堂行為表現情況。老師是否做到儀態端正，教態親切，能用普通話教學。是否有體罰和變相體罰學生現象。是否坐著上課，是否在課堂中打瞌睡、抽煙、接打手機等有悖于學校要求的現象。4、課堂教學的組織紀律。巡課教師將檢查教師組織教學的情況，檢查學生課堂執行紀律情況，必要可以進入教室內聽課5－10分鐘。課堂紀律情況主要巡查學生上課是否做和上課無關的事情，是否隨便和周圍同學吵鬧。教師是否對學生放任自流，是否有其他課堂違紀現象。5、教室衛生、用電情況。巡課教師將檢查教室衛生狀況，凡上課時發現教室衛生有問題，巡課教師應在課前或課后督促任課教師責令值日學生搞好衛生，做到教室地面沒有紙屑；如在課間巡視發現，應直接督促學生完成值日任務。任課教師應關注日光燈等設備的用電用水情況，防止浪費。6、早操、眼保健操鍛煉情況。巡課教師將記載任課教師是否督促學生做好眼保健操，是否督促、帶領學生參加早操。三、巡課辦法1、巡課的具體時間由巡課人員根據各自的課程情況決定。巡課過程中，要帶著《巡課記錄本》和《課程表》，要認真做好現場記錄。對聽到其他教師反映的違規現象也一并進行記錄。要在當天下午下班之前將《巡課記錄本》放入文件夾。2、巡課的重點在課堂，同時應按規定要求做好相關巡課工作。3、巡課因事不能履行職責，可與其他組別的人員調換，或由本組其他人員負責。四、巡課人員職責1、巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的文字要具體、實事求是。2、本著負責認真的態度，及時解決巡課過程中所發現的問題，肯定優點，指出不足，提出建議，促進教師專業發展。3、凡進入課堂巡課的，巡課人員應和任課教師說明來意，并配合任課教師正常上課。4、巡課人員應認真地了解所發現的問題及其可能產生的原因，及時和有關教師交流，要及時處理學生的問題。5、巡課人員發現的比較嚴重的問題，特別是涉及到安全