第第頁班長申請書范文900字(7篇)

關(guān)于班長申請書范文，精選4篇范文，字數(shù)為900字。我是高中*班班長*，我申請競選班長職位，我自覺維護班級和班主任老師的聯(lián)系，實時向老師、同學、父母反映狀況。我認為自己的技能是有限的，不能達到老師、老師的要求，但是在我的思想中，我一貫在用我的熱忱為廣闊的同學服務。今日，我站在這里參與班長的競選，心中有些焦灼。但同時，由于我的志氣和信心，我相信我可以勝任這項工作，也相信我能勝任這項職位。

班長申請書范文(范文)：1

我是高中*班班長*，我申請競選班長職位，我自覺維護班級和班主任老師的聯(lián)系，實時向老師、同學、父母反映狀況。我認為自己的技能是有限的，不能達到老師、老師的要求，但是在我的思想中，我一貫在用我的熱忱為廣闊的同學服務。今日，我站在這里參與班長的競選，心中有些焦灼。但同時，由于我的志氣和信心，我相信我可以勝任這項工作，也相信我能勝任這項職位。

首先，我喜愛我們班，我是一個愛學習的人，一個愛勞動的好同學;一個愛集體的好同學;同學、父母、老師都有這樣的愛我。因此，我認為班級工作總是能做到和老師溝通溝通暢通，老師溝通的事情總是可以援助同學的。我是一個擅長與同學合作的人，與同學相處是非常融洽的，同學們有了沖突，我會援助她們，我會熱心地援助她們，當同學犯了錯時，我會給他們講自己的處理方法。我知道，老師是得力的助手，同學是得力的班級助手，所以我也會盡自己的所能援助他們。

其次，我喜愛我們班，也是一個喜愛勞動的人，在我的心中，勞動是無私的，只有這樣我們班的同學才能更加團結(jié)，更加互助，也能更好地把班級組織建設(shè)好。我知道，如今班級上有一大部分是有困難的同學，他們有的想方設(shè)法，有的想過或是留言，有的想，有的想入職，有的想當逃兵，還有一部分同學對學習不仔細，不努力，不積極。我也認為，假如我競選上了班長，我會在班內(nèi)的每一個學委和其他同學的協(xié)作下，團結(jié)好我們班一起進步。我們班有三位同學競選成為班長，其中一位是高一(30)班班長。我盼望我的成果會突飛猛進。假如我競選失敗，會重新我們班。

再次，我喜愛我們班的同學，我會在班內(nèi)每天發(fā)覺一些有趣的人，我會把他們記在心里，并盡力帶動身邊的每一個同學，使我們班更好的建設(shè)，使我們的班級能成為一個優(yōu)秀集體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的聰慧與，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。

最末，我想說。假如我競選失敗，我就不會灰心，我會加倍努力，讓我們班更好。

盼望老師能考慮一下我的申請。感謝!

班長申請書范文(范文)：2

本人是**級機制本科三班長，現(xiàn)申請學校一崗位職務，我渴望能夠成為學校一崗位的一員。

在我心中，校領(lǐng)導是我們最親近的人，我們在他們身上學到的東西是不能用金錢來衡量的，他們的工作是很辛苦的，但是他們卻是值得我們上心去品嘗的。我們的領(lǐng)導很年輕也很有閱歷，他們對我們很有耐煩，他們從不苛求我們，但是他們卻用一切的方式去教育我們，他們總是不遺余力地做好我們的每一件事，他們的愛心是讓我們在學習和生活中得到歡樂和援助。我也是一個喜愛集體的人，我盼望自己能夠在這樣一個優(yōu)秀的集體中，學習成果得到提高，我盼望能夠為我們學校的明天貢獻自己的能量，我會更加努力，我知道我還有很多需要學習的地方，我會一貫努力下去，我相信我會在今后的學習中取得更好的進步，我相信學校也是有許多好的地方等著我去學習，去提高，這次我也是盼望能夠有更好的表現(xiàn)，我相信只要我們每個人都努力，都付出了真心，我相信也是沒有什么問題的，作為一名班長我也是能夠仔細的去落實好每一點，不會讓班里面涌現(xiàn)我這樣的錯誤了。

在我心中，學校一崗位職員這樣的重要性是很大的，我盼望能夠在這樣一個優(yōu)秀的集體中，學習成果得到提升，我相信這樣的事情我不能夠推脫，這也是我需要努力的方向，這次我也是盼望能夠得到領(lǐng)導的認可，我也是相信我可以將班級帶好，讓同學們都去認可這個崗位，我也相信只要我們都付出了真心，那么我們的工作是能夠得到更好的。學校一崗位職員我渴望能夠得到領(lǐng)導的認可，我也相信我能夠?qū)⑦@個崗位的工作做的更加精彩。

班長申請書范文(范文)：3

大家好。

我是班長。今日，我懷著無比激昂的心情來表達我對大家由來同學向老師提出的一些關(guān)于我的想法。

我們班在大一同學的最末兩個學期，我們的工作是班長，班長是學校各項決策的重要參考，是學校的重要管理人，是學校的一切工作的出發(fā)點，是學校領(lǐng)導和老師的共同努力和教學指導。所以我想通過班長的這個職務來更好的熬煉和提高我的各項技能，為以后在班級里做一個優(yōu)秀的班級打下堅實的基礎(chǔ)。盼望各位老師給了我這個機會。

第一點：我認為班長是班集體的核心人物，是老師的助手和后備軍，是學校的主人，所以我想我們應當團結(jié)同學，在班長的管理下，積極出謀劃策，使班級管理向更高的方向進展，使我們的班級更加優(yōu)秀。

第二點：我認為我有技能勝任這個職務，首先我覺得我的綜合素養(yǎng)好，學習成果良好，擅長交際，為人正直，膽大心細有較強的責任感，在校期間曾經(jīng)參與過學校的樂器演奏大賽獲得三等獎。我認為我具有較強的學習技能，不僅學好了專業(yè)知識，也培育了我團隊合作精神和與人溝通技能，所以我想勝任這個職務。其次，我覺得我有較強的適應技能，樂