思考與交流1.近日漫步在校園內，途徑桂花樹時，你有何感觸？思考與交流2.陽光下晾曬著的濕著衣服，水分是怎么不見的？觀察實驗在靜止的水中品紅為什么會擴散呢？構成品紅的微小粒子不斷向水中運動，就出現了品紅向水中擴散現象。離子物理變化中國科學院北京真空物理實驗室1993年底至1994年初鐵的表面移動鐵原子“寫”出的漢字石墨中的碳原子圖像超高真空掃描隧道顯微鏡（南昌大學）金表面在掃描隧道顯微鏡下的圖像硅表面在掃描隧道顯微鏡下的圖像說明分子、原子等構成物質的微觀粒子是真實存在的。分子：大多數液體和氣體（稀有氣體除外），如：H2O、O2、CO2等。原子：金屬、稀有氣體和某些固體非金屬如：Fe、Cu、He、Ne、C、Si、P、S等。離子

如：氯化鈉(NaCl)、氯化鉀(KCl)、硫酸銅（CuSO4）等物質構成的描述，例如：水由水分子構成；鐵由鐵原子構成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。水分子的自我介紹：嗨!同學們，您們好，很高興認識你們。我是水分子，我的質量和體積都很小。我的質量大約是3×10-26kg，在每一滴水中我們水分子大約有1.67×1021個。我這么小，用肉眼是看不見我的。如果10億人一起來數一滴水里的水分子，每人每分鐘數100個，日夜不停，需要數3萬多年才能數完。我有多大，你可以想象出來吧？若拿水分子與乒乓球相比，就好象拿乒乓球和地球相比一樣。一滴水約有1.67×1021

個水分子

1670000000000000000000個一個水分子的質量約是3×10-26Kg0.00000000000000000000000003Kg分子的性質1.分子的質量和體積都很小背景資料：酚酞試液為無色透明的液體，遇氨水后會變紅實驗探究1實驗步驟：1.分別向編號為B、C的試管中加入等量的濃氨水，編號為A的試管中加入等量的水，并用棉花塞緊試管口。2.分別向三支試管的棉花上，滴加等量的酚酞試液，將C試管放于熱水中，觀察。水熱水滴有酚酞試液的棉花濃氨水ABC實驗現象：B、C試管中滴有酚酞的棉花變紅，且C中棉花先變紅，A中無現象。分子的性質1.分子的體積和質量都很小2.分子在不斷運動

，且溫度越高，分子運動越快。思考與交流1.近日漫步在校園內，途徑桂花樹時，你有何感觸？思考與交流2.陽光下晾曬著的濕著衣服，水分是怎么不見的？討論與交流：你還能列舉出生活中哪些現象可以用分子在不斷運動來解釋呢？實驗探究2酒精與水混合50ml100ml50ml100ml50ml100ml混合后＜100ml50ml水50ml酒精說明：分子間有間隔。思考：如何讓變癟的乒乓球恢復原狀？上述操作利用的什么原理？本質是什么？說明：分子間有間隔，溫度越高，間隔越大。步驟：用注射器分別抽取10mL空氣和水，堵住筒口,推動活塞觀察現象。實驗探究31.空氣是否能被壓縮？說明什么問題？2.裝有空氣和水的注射器，哪一只更容易被壓縮？說明什么問題？分子間有間隔，壓強增大，間隔變小。裝空氣的注射器更容易被壓縮，說明氣體中分子間隔比液體中分子間隔大。1、分子的質量和體積都很小2、分子在不斷運動

溫度越高，分子運動越快。3、分子間有間隔溫度升高，間隔增大；壓強變大，間隔變小。物質三種狀態的分子間隔模擬動畫固態液態氣態在通常情況下：固體分子間的間隔液體分子間的間隔氣體分子間的間隔<<物質的熱脹冷縮、物質的三態變化，就是物質分子的間隔改變，分子本身的質量、體積、大小不變。1、分子的質量和體積都很小2、分子在不斷運動

溫度越高，分子運動越快。3、分子間有間隔溫度升高，間隔增大；壓強變大，間隔變小。一般來說，氣體>液體>固體完成教材52頁，練習2的1-5小題。完成教材52頁，練習2的1-5小題。1.“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石《梅花》）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（）

A、分子很小B、分子在不斷地運動

C、分子之間有間隔D、分子是可分的B2.某物質在不同條件下由固體變為該物質的液態或氣態，是由于（）Ａ、分子形狀發生變化Ｂ、分子質量發生變化Ｃ、分子大小發生變化Ｄ、分子間的間隔發生變化

D3.化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現象，下列對宏觀現象解釋不正確的是（）A．干冰升華——分子的體積變大B．聞到遠處花香——分子在不斷地運動C．水變為水蒸氣體積變大——分子間間隔增大D．夏天晾曬的衣服比冬天更容易晾干——溫度越高，分子運動越快A2.分子的性質1、分子的質量和體積都很小2、分子在不斷運動，3、分子間有間隔，溫度越高，分子