三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題- 3.2 千米 的認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo) (含答案)_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題- 3.2 千米 的認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo) (含答案)_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題- 3.2 千米 的認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo) (含答案)_第3頁
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文檔簡介

完成情況完成情況班級(jí):組別:組號(hào):姓名:換算及估測活動(dòng)預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)要求1.預(yù)習(xí)課本第27頁內(nèi)容及回顧學(xué)過的長度單位之間的換算知識(shí),通過遷移自主學(xué)習(xí)例5、6。2.掌握米和千米之間的換算方法,及如何估計(jì)某段距離的長度。☆溫馨提示:估測距離可以利用已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估測,方法可以多種多樣哦。 【舊知回顧】(1)常見的長度單位有:()()()()()。(2)我會(huì)填。1千米=()米70毫米=()厘米50分米=()米6米=()厘米80厘米=()分米(3)在括號(hào)里填上合適的單位名稱。小紅的身高是138(),體重是42()數(shù)學(xué)課本長約2()日記本的厚4()標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場跑道一圈是400()飛機(jī)每小時(shí)飛行800()【合作探究】1.探一探:(1)3千米=()米5000米=()千米思考:你是怎么想的?估一估,從家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?2.試一試:A檔:完成書本第27頁例5的“做一做”。B檔:(2)我會(huì)填。(在小組內(nèi)說一說你是怎么換算的。)6000米+8000米=()千米9千米-4000米=()千米思考:一個(gè)長50米,如果游1千米,要游()個(gè)回合。一個(gè)來回是幾個(gè)50一個(gè)來回是幾個(gè)50米?1千米里面有幾個(gè)50米?即幾個(gè)來回呢?(3)估計(jì)一下,教室的長為()米,寬為()米。3.小結(jié)。通過預(yù)習(xí),你有什么疑問?(1)米和千米的換算關(guān)系通過預(yù)習(xí),你有什么疑問?(2)估測生活中距離的方法【精練反饋】A檔:1.書本第28頁練習(xí)六第4題。(直接做在書上)B檔:2.小小審判官(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。書本第29頁練習(xí)六第9題及以下題目。并思考錯(cuò)因。①10個(gè)100米就是1千米。()②所有長度單位之間的進(jìn)率都是10。()③高約10米。()④每分鐘大約行1千米。()3.媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶,途中要走308千米。他們?cè)缟?時(shí)出發(fā),汽車平均每小時(shí)行80千米,中午12時(shí)能到達(dá)嗎?【課堂總結(jié)】通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你收獲了什么?還有什么疑問嗎?【拓展延伸】環(huán)城長跑比賽,從起點(diǎn)開始設(shè)服務(wù)站,然后每隔500米設(shè)一個(gè)服務(wù)站。當(dāng)小明跑到第5個(gè)服務(wù)站時(shí),他跑了多少千米?【易錯(cuò)收集】

【答案】 【舊知回顧】(1)毫米;厘米;分米;米;千米(2)1000;7;5;600;8(3)厘米;千克;分米;毫米;米;千米【合作探究】1.(1)3000;5(2)我是這么估的:(范例)我1分鐘大約走80米,從家到學(xué)校要走10分鐘,所以從家到學(xué)校大約800米。2.略(2)14;5;10一個(gè)來回是2個(gè)50,米,1千米里面有20個(gè)50米,即10個(gè)來回。(3)7;63.略【精練反饋】略2.①√②×③√④√

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