本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022護士年度工作總結(jié)中學2022年度工作總結(jié)

**中學2022年度工作總結(jié)

在以“品質(zhì)教導·學在**”為引領(lǐng)下，**中學持之以恒，全力以赴地提高學校的教導教學質(zhì)量，為了全面打造新優(yōu)質(zhì)學校，全方位提升學校的品質(zhì)內(nèi)涵，努力構(gòu)筑**東部教導高地做出應有的付出。回想一年來的工作主要有以下幾點：

一、圍繞辦學理念

模范辦學水平學校以：修身運智，人文見長為辦學思想；

擁有先進的辦學理念：誠、行、毅；

校訓、校風、教風、學風積極向上；

學校精神：崇敬、對等、合作、共享；

辦學目標：辦有人文的學校，育有底蘊的新人，為學生創(chuàng)造弘毅的未來。同時學校規(guī)劃制定專心，擁有明確的目標和很強的操作性，規(guī)劃執(zhí)行有力，措施得當，每年都自評到位，在老師中有很高的知曉率。學校全年的教導教學、德育、后勤各條線上的工作都圍繞辦學理念開展，初步形成了確定的序列化的水平。

二、樹立德育為先踐行德育品性本年度學校積極推進“四品八德”教導，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為此，我校積極開展了“四品八德”內(nèi)涵的宣傳活動，做到每天校園播送播放，每個教室張貼“四品八德”“社會主義核心價值觀”的牌匾，讓四品八德和核心價值觀入目入耳入心。并在四品八德教導領(lǐng)導小組的安置部署下，由德育副校長徐國和同志的主持下，團委和政教處在班主任和全體學生的參與下通力合作，開展了多項活動，開展了“踐行四品八德共度平安暑假”的社會實踐活動，開展了“弘揚雷鋒精神，爭當四品八德好少年”的學雷鋒社會實踐活動，評比出了校園四品八德好少年，開展了學習長征精神的展覽參觀活動，組織了“踐行四品八德

共建美觀校園”的元旦大合唱，歌詠正能量；

舉行了“踐行四品八德

共建美觀校園”元旦文藝匯演；

我校特別重視學生行為模范的養(yǎng)成，依托美觀星級班級的競賽制度、品德信用卡制度、校訊通刷卡制度的施行，在每年九月份舉行學生行為模范的學習與考核，保障了我校學生的行為模范。在經(jīng)過近一年的摸索，幾經(jīng)修改，完善了值周班制度和相應的值周班評價制度，提升學生自我管理才能，我校根據(jù)學生實際處境實時確定國旗下的講話的主題，內(nèi)容經(jīng)政教處指示把關(guān)，務求言之有物務求針對性，每次國旗下的演講總能賦予學生活生生的觸動。在2022年下半年內(nèi)舉行行為模范提升活動，開展了一系列的活動，在各班懸掛了浙江省新版的中學生行為模范，讓學生耳濡目染；

我校德育部門要求班級主題班會的主題要有針對性，不要空泛之談，要求班主任引導學生正視、解決班級內(nèi)的實際問題，各班會對班內(nèi)的校訊通刷卡問題、遲到問題、學習懈怠問題、衛(wèi)生意識問題、青春期戀愛問題、同學互助問題等等開展探討，在探討中修正行為表現(xiàn)。政教處、學生會通過校園播送在學校層面賦予各班詳盡的評價，班級內(nèi)部賦予各位學生概括的評價，實時有針對性地評價，對學生不良行為習慣的抑制有很大的扶助。為了更加真實全面地了解學生處境，我校班主任堅持挨家挨戶家訪，暑假和寒假期間，班主任和科任教師一家家串門，并對家訪中察覺的關(guān)于學生的優(yōu)點和缺乏點做了分析記錄，為教導教學工作供給參考。我校也特別留神班主任梯隊的創(chuàng)辦，創(chuàng)辦青藍工程，讓班主任工作卓有勞績的老班主任帶新班主任，目前我校班主任隊伍老中青比率恰當。我校全體教師都積極投身于學生的德育工作，在日常課堂教學中滲透行為養(yǎng)成教導，在課下就學生教導問題與家長交流，與學生或站立或促膝而談。我校教師積極參與到學生的教導中來，關(guān)注不同層次學生的思想、學習處境，尤其重視后20%的學生的轉(zhuǎn)化，利用課間時間賦予他們扶助，在日常教學中、家訪時賦予他們激勵，建立他們的信仰，收到了良好的效果。

三、狠抓教學常規(guī)

落實學本課堂我校優(yōu)化課堂教學布局，形成“5+3”課堂教學流程，即通過“課堂導入——自學反應——探究釋疑——教師導解——當堂練評””的五個教學環(huán)節(jié)，做到三個“有效落實”：課前預學、合作探究（小組學習）、當堂練評，表達個人自主學習-小組合作探究-反應與點撥的有機融合。2、實施“導學指南+小組合作學習”學習模式課堂改革16年開頭到18年分五個階段，現(xiàn)是學本課堂第三階段：雛形階段。我校在開足開齊國家、省籌劃規(guī)定的課程外，在選修課中我校安置周二下午一節(jié)拓展課，設(shè)定體育類、藝術(shù)類、信息類、文學類、文化科拓展五個大工程（田徑、籃球、足球、羽毛球、圍棋、舞蹈共17的工程）報名先讓學生自主選擇最熱愛的三項按依次排好，再由學校統(tǒng)籌合理安置舉行拓展活動，每次活動都舉行點名簽到，期末還上班更加優(yōu)秀的學生名單，匯總表彰。期初老師舉行小組備課制定相應的教學籌劃，安置好功課以確保學生每天要磨練一小時，同時我校嚴格遵守6項減負規(guī)定。建立學生成長檔案，有對比完善的學生綜合素質(zhì)評定手段（尤其是畢業(yè)班）。我校制定了“知行修身”的學校課程方案，除了國家、省規(guī)定的課程外，同時還舉行片面精品拓展性課程的開發(fā)和校本課程的開發(fā)（其中有拓展性課程小木琴、網(wǎng)頁等，校本課程有研究性學習、科學與探究，天性作文等），積極推進學本課堂創(chuàng)辦，切實抓教學新常規(guī)的落實。我校還安置全校學生去區(qū)綜合實踐基地學校加入活動。

在全體教師努力下，在2022年中考、抽測等活動中，學校九年級各項指標都有進步，屢屢受到領(lǐng)導表揚。另外學生的學習習慣也有了很大的改觀。2022年中考勞績前20%全體指標和2022年比都有提高和教師加入?yún)^(qū)級以上比賽獲獎38人次，指導師86人次。

四、加強師德創(chuàng)辦

提升隊伍素質(zhì)學校有師德模范和相應考評機制；

宏大教師敬業(yè)愛崗、為人師表、廉潔自律，有較強的社會責任感；

師生關(guān)系融洽，學生合意度高；

無違反財經(jīng)制度、無違紀違規(guī)現(xiàn)象。沒有有償帯生違規(guī)現(xiàn)象。每位教師都簽訂承諾書。每年暑期開展主題鮮明的師德培訓，并且每位教師都務必寫出心得體會。另外通過一年的努力本年度也有3人次在職稱評審中得以晉升。根據(jù)《**區(qū)**中學教師專業(yè)進展評價制度與手段》籌劃，教師進展校本評價體系完善，全體教師教導學分不少于72分，加入90學時集中培訓的比例超過21%，培訓的經(jīng)費不少于日常公用經(jīng)費的10%和教師工資總額的3%；

《**中學教學新常規(guī)管理制度》《**中學學本課堂的評價、督查和考核制度》、《**中學教研組、備課組及組長考核制度》管理記錄和校本教研活動記錄齊全；

師徒結(jié)對、同伴合作成效明顯，繆艷艷獲新教師考核區(qū)第一名，林陸堅考核為良好。全年共有168人次獲省市區(qū)各級各類獎項。

五、加強環(huán)境創(chuàng)辦

推進資源創(chuàng)辦學校積極推進“美觀校園”創(chuàng)辦。根據(jù)規(guī)劃的要求，學校專心計劃組織，在學校大廳、兩側(cè)綠化帶景觀，、氣象站、走廊文化、綜合樓創(chuàng)辦等方面投入大量資金創(chuàng)辦。用清潔合理的布局表達和渲染學校的文化特色；

學校積極做好浙江省教導技術(shù)裝備管理示范校創(chuàng)造工作；

管好用好各種現(xiàn)有教導資源；

理科儀器按每2人一組配備，根本能達成每6個班配備一套的要求，種類能達成《目次》的90%。音美器材按《浙江省初中各學科教學儀器設(shè)備配備目次》舉行配備，能根本得志正常教學要求。財產(chǎn)檔案齊全、使用記錄齊全、利用率高；

學校積極推動網(wǎng)上教導資源與現(xiàn)代教導技術(shù)的應用；

財產(chǎn)檔案齊全、使用記錄齊全、利用率高。圖書館藏書分七大類共32169冊，人均42.83本，電子閱覽人均52.05；

充分利用圖書資源打造書香校園，紙質(zhì)圖書生均閱讀量達10冊以上，電子圖書達10冊以上。告成通過了**市達標功能室創(chuàng)造。

六、加強宣傳力度

營造社會聲譽1、告成通過的**市達標功能室創(chuàng)造；

2、**區(qū)校本培訓的優(yōu)秀學校3、通過**市禁毒四星學校復查4、**市新優(yōu)質(zhì)學校檢查5、2022年教導技術(shù)裝備先進單