本文格式為Word版，下載可任意編輯——蘇教版小學(xué)科學(xué)（一年級(jí)起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（填空題）蘇教版小學(xué)科學(xué)（一年級(jí)起點(diǎn)）四年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（填空題）學(xué)校：

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勞績(jī):留神：卷面感激、字跡明顯，共53個(gè)題。答案詳見(jiàn)教材。

1.生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎，將它們分為（）動(dòng)物和（）動(dòng)物兩大類。

2.（）、（）、（）屬于脊椎動(dòng)物。

3.（）、（）、（）屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

4.我國(guó)自然環(huán)境多樣，動(dòng)物資源豐富，是世界上擁有（）種類最多的國(guó)家之一。其中有100多種有名世界的珍稀動(dòng)物，如（）、（）、（）等。

5.（）、（）、（）、（）、（）屬于魚(yú)類。

6.（）是籠罩在鳥(niǎo)身體上的大型羽片。鴿子的翅膀和尾部都長(zhǎng)有（）。

7.（）緊貼鳥(niǎo)的身體，細(xì)小而柔嫩。

8.（）、（）、（）、（）、（）屬于鳥(niǎo)類。

9.（）是一類恒溫脊椎動(dòng)物。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化時(shí)，它們的體溫始終保持相對(duì)穩(wěn)定。

10.（）、（）、（）、（）、（）屬于哺乳動(dòng)物。

11.哺乳動(dòng)物的脂肪有（）的作用。

12.我們生活的世界有著各種各樣的（）。

13.判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，可以看這個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的（）有沒(méi)有發(fā)生變化。

14.運(yùn)動(dòng)的物體在某個(gè)時(shí)刻的位置，可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的（）和（）來(lái)描述。

15.把物體運(yùn)動(dòng)的路徑連成線，可以表示物體運(yùn)動(dòng)的（）。

16.（）表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。（）用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程來(lái)表示。單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，（）越快。

17.同一種物體，運(yùn)動(dòng)時(shí)速度越快，（）越大。

18.自然界中，有些物體的運(yùn)動(dòng)速度分外快，適合用（）作單位。

19.有些物體乍看上去貌似不動(dòng)，其實(shí)它們一向在（）。

20.（）可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)，也可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，還可以變更物體運(yùn)動(dòng)的速度與方向。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變更離不開(kāi)（）。

21.當(dāng)物體受到（）作用時(shí)，外形或體積會(huì)發(fā)生變更；

撤去（）后，又恢復(fù)原來(lái)的外形或體積，這種性質(zhì)叫作（）。

22.能使物體恢復(fù)原來(lái)的外形或體積的力叫作（）。

23.人們根據(jù)彈簧拉伸長(zhǎng)度隨拉力大小變化的規(guī)律，制成了（）。

24.利用（）可以測(cè)量力的大小。力的單位是牛頓，用字母（）表示。

25.使用彈簧測(cè)力計(jì)前先檢查（）是否在“０”刻度處。讀數(shù)時(shí)視線要與（）齊平。被測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的（）刻度值。

26.一個(gè)物體在另一個(gè)物體外觀運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作（）。

27.物體在液體或空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力是一種（）。

28.測(cè)量摩擦力時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖動(dòng)物體，使物體在桌面上做（）運(yùn)動(dòng)。

29.浸入水中的物體會(huì)受到水豎直向上托舉的力，這種力叫作（）。正由于有了（），所以物體才能漂泊在水面。

30.東漢末年，孫權(quán)送給曹操一頭大象。曹操想知道這頭大象有多重，（）想出了一個(gè)手段，稱出了大象的體重。

31.（）、（）、（）可以連一個(gè)簡(jiǎn)樸電路。

32.能使小燈泡亮起來(lái)的電路是一個(gè)（）電路。

33.只能使用（），不能從插座接電！34.（）可以操縱電路的通和斷。

35.連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別連接電池的（）和（），形成通路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。

36.像鐵釘、鋁箔這些物品，輕易導(dǎo)電，被稱為（）；

像塑料尺、枯燥的竹簽這些物品，不輕易導(dǎo)電，被稱為（）。

37.把大量用電器連接在同一個(gè)插座上，或用電器連續(xù)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都有可能因（）過(guò)熱而引發(fā)火災(zāi)。

38.巖石組成地球的（）。一些巖石袒露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤籠罩著。

39.（）是一種分布分外廣泛的巖石。通常由黑、半通明、粉紅三種粗細(xì)40.不同的顆粒精細(xì)結(jié)合構(gòu)成。質(zhì)地堅(jiān)硬，聲音清亮，沒(méi)有氣孔，吸水性不好。

41.科學(xué)家已經(jīng)察覺(jué)了（）種礦物。

42.礦物是構(gòu)成巖石的（）。礦物使巖石呈現(xiàn)出不同的顏色，如（）中，每種顏色的顆粒就代表一種礦物。

43.礦物的光澤通常用某種材料的光澤來(lái)描述，如（）、（）、（）等。

44.（）是指礦物抗?fàn)幙獭澔蚰Σ恋牟拍埽堑V物的重要特征之一。

45.醫(yī)生用（）固定骨折病人患處。

46.礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內(nèi)，（）以上的工業(yè)原料、（）以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來(lái)自礦物資源。

47.礦物資源是（）的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。面對(duì)日益枯竭的礦物資源，人們正在積極采取各種措施舉行（）。

48.不同職業(yè)類型的工程師從事（）的工作，但他們具有某些（）的素養(yǎng)。

49.全體的工程工程都和人的需求有關(guān)，因此，工程師還需要懂一些（）、（）、（）、（）等方面的學(xué)識(shí)。

50.前期研究時(shí)——要會(huì)（）完成這個(gè)任務(wù)可能遇到的問(wèn)題有哪些。會(huì)用（）方法查找有助于完成任務(wù)的相關(guān)學(xué)識(shí)，了解別人是怎么做的。想一想這些學(xué)識(shí)對(duì)自己有什么（）。

51.好多女孩熱愛(ài)佩戴手環(huán)，甚至夢(mèng)想晚上戴時(shí)能閃閃發(fā)光。于是，各種（）應(yīng)運(yùn)而生。

52.制作模型時(shí)——制作的模型可以檢測(cè)未來(lái)產(chǎn)品的實(shí)際效果。根據(jù)任務(wù)的（），確定模型的大小、應(yīng)重點(diǎn)呈現(xiàn)的片面等。要選擇適合的（）和（