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文檔簡介

教師資格考試精練模擬測試題核心考點含答案1.保羅?朗格朗認為："教育并非局限于學校教育。相反，教育的影響已經擴展到了學習者的私人生活和公眾生活的所有方面——他的家庭關系和職業關系、他的政治傾向、他的社會活動、他的業余愛好等等。〃這段話屬于()思想的觀點。A.進步主義教育B.實用主義教育C.終身教育D.要素主義教育2.終身教育是全球性的教育運動，由聯合國教科文組織成人教育局局長保羅?朗格朗提出。關于終身教育的說法，下列觀點錯誤的是()。A.教育性是終身教育的最顯著特征B.終身教育既包括家庭教育、學校教育，也包括社會教育C.終身教育具有靈活性，人們可以根據自己的特點和需要選擇適合自己的教育D.終身教育的人包括所有的人，沒有男女老幼和種族性別之分3.語文老師說，學完這首詩后，除了能夠理解詩的意思，能夠背誦，還能夠賞析。根據布盧姆教育目標分析，以上屬于()的目錄。A.認知領域B.情感領域C.動作技能領域D.價值領域4.教師在編寫教學目標時，要求學生概括出《孔乙己》的故事情節，這屬于布盧姆認知目標中的()。A.知識水平B.分析水平C.領會水平D.評價水平5.美國心理學家()于1956年第一個把分類學的理論運用于教學領域，提出教學目標分類學。A.杜威B.布盧姆C.華生D霍爾參考答案：l.C2.A3.A4.C5.B1.有的班主任教師用考試分數給學生排名次，并把它作為安排、調整座位和評先推優的唯一標準。這違反了《中小學教師職業道德規范》中的()oA."愛國守法"B."教書育人"C."關爰學生〃D."爰崗敬業"2.()是教師專業發展不竭的動力，是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。A.關愛學生B.愛崗敬業C.教書育人D.終身學習3.()是教師職業的本質要求。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。A.爰國守法B.爰崗敬業C.教書育人D.關心集體4.學生小虎平時紀律松散，經常遲到，上課還總與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中，對該班主任行為評價正確的一項是()。A.激勵了學生的學習積極性B.沒有發揮學生的主體性C.沒有尊重學生的人格D.維護了教師的權威

5.學校實施青年教師成長"導師制"，作為導師的李老師手把手地對青年教師進行"傳〃"幫〃〃帶〃。這體現了李老師（）。A.廉潔從教勤懇敬業B.

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