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文檔簡介
趣味運動會策劃方案范本趣味運動會它是介于(體育運動)及趣味游戲之間的一項集趣味、競技、文娛、健身等綜合于一體的大眾性參加的社會活動。下面是給大家帶來的趣味運動會(策劃方案),希望能夠幫到你喲!
趣味運動會策劃方案篇1
一、指導思想:
為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動,培育學生的團隊意識,競爭意識,合作溝通能力,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地進展,真正做到全面實施素質(教育)。
二、活動主題:
我運動我快樂
三、活動時間:
5月6日
四、活動地點:
學校操場
五、活動人員:
全體老師、1-6班級學生
六、比賽項目:
低班級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈
中班級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高班級組:一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃
老師組:呼啦圈、跳繩。
七、獎項設置
各班級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。
八、參賽人數
本著人人參加的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。
九、比賽(方法)
跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的為優勝者。
投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個班級組中投進去多的為優勝者。
夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點為獲勝。
踩石過河:老師發令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。
十、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過程中學生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
趣味運動會策劃方案篇2
一、活動目的:
為了活躍校園(文化)生活,增進老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實全民健身綱要,經學校討論決定,在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦老師趣味運動會。
二、組織機構:
裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露
三、活動時間:
20__年5月24日(星期五)下午四點
四、活動地點:
學校操場
五、參加人員:
全校教職員工
六、活動項目:
五人六足、擠牛奶
七、活動形式:
五人六足:參賽者以辦公室為單位
擠牛奶:每隊8人,每組一名隊長
一、二班級老師一組,隊長:陳良珍
六班級老師一組,隊長:李海紅
七班級一樓老師一組,隊長:孫權
七班級二樓老師一組,隊長:朱媛媛
八、活動規則:
1、五人六足
各隊用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳,一人右腳)的踝關節綁在一起,互相摟肩,準備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑,跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時間快慢進行排名。取前五名。
2、擠牛奶
每隊8人,每個隊員相距兩米,第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去,最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。
趣味運動會策劃方案篇3
一、活動目的:
為培育員工樂觀參加及團隊配合精神,特舉辦此次活動
二、時間:
五月初(具體時間待定)
三、地點:
四、參加對象:
公司全體職員(門店可視營業情況選擇參加)
五、運動會內容:
以部門或柜組為單位參加各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵
六、物料準備:
1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球((籃球))、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)
2、比賽獎品
七、具體項目及細則:
1、踢毽子比賽
細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。
2、二人三足跑比賽
細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆—綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
細則:4名隊員(最好兩男兩女)同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出
4、趣味繡球
細則:
(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;
(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;
(3)、拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。
5、摸石過河
細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)
6、翻山越嶺
細則:每組兩人參賽,賽道長50—100米均可,每隔5米標記一次。A先在第一標記物處當“嶺”,B在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后B當“嶺”,由A進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)
趣味運動會策劃方案篇4
一、活動名稱:
趣味運動會
二、參加主題:
參加、健康、娛樂、和諧
三、活動目的:
為豐富我們的課外生活,培育樂觀參加的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間:
20__年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點:
學校籃球場
六、活動可參加的對象:
湘潭職院學生
七、報名方式:
1、樟樹林報名(5月的第一周)
__(英語沙龍)
__(英語俱樂部)
__(英語俱樂部)
__(英語沙龍)
__(中特)
2、活動現場報名
八、主辦社團:
商學院英語俱樂部
長江(武術)協會
英語沙龍
中國特色社會主義理論討論協會
九、活動程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
十、活動工作人員的安排:
1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長
活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。
2、活動現場負責人員:
①活動現場主要負責人:__(英語俱樂部)、__(英語沙龍)提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳—__(英語俱樂部)
拋繡球—__(中特)
比一比誰胃口大—__(英語沙龍)
四人五腳—__(長江武術)
提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參加者的安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題
③裁判:__(前兩個),__(后兩個)
記錄:__(英語俱樂部)
④主持人:__(中特),__(英語沙龍)
⑤照相:__
⑥獎品購買:__(中特)__(英語俱樂部)
__(英語沙龍)__(長江武術)
⑦獎品分發者:__(長江武術)、__(英語俱樂部)、__(中特)
3、活動宣傳:
(1)板報:商學院宣傳部
(2)通知:__(英語俱樂部)、__(英語俱樂部)
4、道具搬運人員:
①道具搬運負責人:__(長江武術)
負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具
②具體項目搬運人員:
袋鼠跳跳跳—__(長江武術)
__蓮(英語沙龍)
__(英語沙龍)
__(長江武術)
拋繡球—__(中特)、
__(英語俱樂部)、
__(英語沙龍)
比一比誰胃口大—__(英語俱樂部)
__(英語沙龍)
四人五腳—__(英語沙龍)
__(英語沙龍)
__(中特)
負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參加者的安全):
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題:
道具:195.5元
獎品:623.5元
橫幅:100元
照片、打印、板報:50元
礦泉水:70元
工作人員:34.5
共計:1040元
預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓舞!
趣味運動會策劃方案篇5
一、活動目標:
1、通過參加運動會,培育孩子樂觀進取、勇敢堅強的優良品質。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感溝通,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、進展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面進展。
4、通過體育活動,培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培育孩子參加體育活動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
20__年11月9日下午1:00
三、活動對象:
幼兒園中班至小學四班級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二班級)、小學b組(三四班級)
四、活動地點:
尹山湖運動公園
五、活動程序:
1、宣布開幕;
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;
3、按比賽項目次序依次進行比賽;
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料:
音響設備(家長負責);
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);
拍照、攝像(家長負責);
裁判、記分(家長負責)
七、活動內容及規則
1、親子接力(小學ab組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力(幼兒組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運(乒乓球)(小學ab組)
準備:乒乓球和拍、紙簍
規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手(幼兒組)
準備:彩色小球、紙簍
規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。
5、踢毽子(小學ab組)
規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳(幼兒組)
規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑
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