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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)三篇有關(guān)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一工程或某些工作舉行回想和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順學(xué)識布局,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是我用心整理的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3篇,接待大家借鑒與參考,夢想對大家有所扶助。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇1
為進一步鞏固防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防操縱才能有效鞏固,全體師生應(yīng)急學(xué)識和自救才能明顯提升,小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)。現(xiàn)將活動處境總結(jié)如下:
一、為了保證活動順?biāo)煊行У慕M織實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,概括組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳,營造空氣。
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,5月7日學(xué)校利用升國旗儀式舉行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:鞏固防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。專心學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識,提高綜合減災(zāi)才能。積極合作學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教導(dǎo)工作,營造安好教導(dǎo)活動空氣。
三、各班出一期安好教導(dǎo)黑板報,搜集相關(guān)安好教導(dǎo)的資料,讓學(xué)生能夠從中引起留神,并獲得相關(guān)安好學(xué)識,加強學(xué)生之間的彼此交流與學(xué)習(xí),提高熟悉,共同進步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,專心開好主題班會,對學(xué)生舉行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安好教導(dǎo),讓學(xué)生將安好牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安好宣傳標(biāo)語,“識別苦難風(fēng)險,掌管減災(zāi)技能”。并利用校園播送對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識。
六、安好排查,實時整改,將安好教導(dǎo)活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安好教導(dǎo)主題,專心分析學(xué)校目前安好工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安好隱患等,開展了一次安好隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,舉行了實時的整改,使學(xué)校的`安好教導(dǎo)真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生舉行了安好教導(dǎo)宣傳鼓動。進一步鞏固了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止苦難的發(fā)生、保障我校師生的生命安好,確保校園安好穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,持續(xù)將安好放在第一位,讓學(xué)生安好健康喜悅的成長。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇2
為了做好第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和才能。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,鞏固了師生的防災(zāi)減災(zāi)閱歷和才能。現(xiàn)將活動處境總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),專心計劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順?biāo)扉_展
我們特別重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展處境,根據(jù)上級精神我校安置專人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實際處境,我校在學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,專心制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動有人抓,不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開頭我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn),養(yǎng)護國家和人民生命財產(chǎn)安好”。今年5月12日,是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,教導(dǎo)從學(xué)校開頭”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教導(dǎo),提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃重空氣;
利用國旗下的講話、教師例會學(xué)習(xí)等途徑舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”教導(dǎo)大鼓動。
各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,創(chuàng)造安好和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教導(dǎo)使全體師生進一步明確我國是世界上自然苦難最為嚴(yán)重的國家之一,使他們熟悉到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教導(dǎo)活動。
為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌管根本的防災(zāi)避災(zāi)學(xué)識和技能,鞏固師生的應(yīng)急疏散才能和安好意識,最大限度地減輕苦難造成的損失,學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教導(dǎo)活動。
(1)5月10日,利用周一例會時間,專心學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作,共同學(xué)習(xí)安好演練方案。
(2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教導(dǎo)日和宣傳教導(dǎo)周活動的重要意義。
(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。
(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安好教導(dǎo)動畫片《蟾童》。
(5)專心組織、扎實開展安好演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后舉行防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急回響氣力,提高師生的應(yīng)急回響才能。師生到達指定地點后,德育處舉行防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)講話。
(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)為主題的主題班會活動。
(7)5月14日晨會,組織全體學(xué)生加入防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識競賽。一年級口答,二—六年級筆答。
四、深入開展校舍安好隱患排查和整改。
5月10日下,由校長室率領(lǐng),相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件舉行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了確定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將專心總結(jié)閱歷總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教導(dǎo)長效機制,多方面多渠道持續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識和技能的教導(dǎo),使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)才能和學(xué)生的避災(zāi)自救才能,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安好。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)篇3
今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為專心貫徹落實禹城市教導(dǎo)局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教導(dǎo)工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動處境匯報如下:
一、提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)管理
我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張洪軍副組長:胡瑋、李升鳴
成員:徐洪金、張思勇、孫愛榮、齊洪濤
學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,形成文件發(fā)到每位教師手中。
二、廣泛宣傳,深入開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教導(dǎo)活動
根據(jù)上級文件精神,我校從20xx年5月7日-5月13日,積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教導(dǎo)活動,突出安好工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安好防范,提高學(xué)生安好自護才能。現(xiàn)總結(jié)如下
20xx年5月7日—13日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安好學(xué)識教導(dǎo)與實踐體驗活動相結(jié)合的原那么,專心制定了“應(yīng)急逃命演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,專心組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃命意識和技能訓(xùn)練,以促進宏大師生防范苦難意識和自護自救才能的提高。
1.積極營造空氣。我校通過宣傳櫥窗、墻報、播送等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險學(xué)識和技能的掌管。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的空氣,切實提高宏大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的熟悉,進一步鞏固防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離苦難,一起行動”的系列主題宣傳教導(dǎo)活動。通過班級黑板報表示了“鞏固防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳空氣。通過廣泛宣傳各種苦難的避險學(xué)識,提高師生自救才能。
2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)學(xué)識和安好常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到:鞏固防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,專心學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識,提高綜合減災(zāi)才能。積極合作學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學(xué)生上好一堂安好教導(dǎo)課。
3.組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護自救安好常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中舉行閱讀,學(xué)生們學(xué)會了避險學(xué)識,提高了生命安好意識。學(xué)校還組織各年級學(xué)生開展了一次“自護自救安好學(xué)識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救學(xué)識小能手”。
4、全校共享“我的避險體驗或避險閱歷”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生專心學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)識,積極加入學(xué)識競賽。更加是三年級還通過開展“家庭苦難風(fēng)險隱患排查”和“我的避險體驗或避險閱歷”征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)學(xué)識,并通過各種專題教導(dǎo)活動形式,切實提高了學(xué)生及家長的熟悉。
5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然苦難,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。專心制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生舉行逃命演練,全校師生安好疏散花時不到2分鐘。由于用心計劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急回響才能和逃命技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事情的防范才能。
6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備舉行了一次安好大檢查,查找安好隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、測驗室、電腦室可能存在的問題專心排查,做好記錄,察覺隱患,實時解決。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌管避災(zāi)自救的根本常識、專業(yè)學(xué)識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)才能,鞏固師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大
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