第頁關于工程建筑實習報告范文匯編7篇工程建筑實習報告篇1

土木工程是建立各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

在這次相識實習中，主要包括對土木各個方面的講座，還有學校綜合試驗樓，大結構試驗室的參觀，雖然我們的專業學問還不到位，但卻加深了我們對土木工程的整體相識。

工程制圖是一個工程技術中的一個重要過程。在繪圖的過程中，會有很多不起眼的細微環節問題，但卻確定著整個工程的成敗，所以這就須要我們要以仔細的看法來對待，而且通過后面閱讀的工程圖，我們也知道，一張圖紙的完成，更是須要我們的耐性。

土木工程主要包括房屋建筑，橋梁，隧道，道路與鐵道等方向。各個方向都極具其特色。

房屋建筑工程是指各類房屋建筑及其附屬設施和與其配套的線路、管道、設備安裝工程及室內外裝修工程。一般稱建筑工程，為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物所進行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作和完成的工程實體。

隧道工程是指路隧道的勘測、設計、貫穿限制測量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并鋪設鐵路供機車動車輛通行的建筑物。依據其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類。為縮短距離和避開大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過的稱為水下隧道;為適應鐵路通過大城市的須要而在城市地下穿越的稱為城市隧道。這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。通過這些天的相識實習，我發覺隧道這個方向相比于其他方一直說危急系數更高一些。在地質條件非常困難的地段，難度系數也特別大。我國的秦嶺終南山馬路隧道在山嶺馬路隧道中長度排世界其次位，總體規模長度排世界第一，在我國馬路隧道建設史上尚屬首次。通過資料顯示，通過秦嶺終南山馬路隧道的設計、施工、科研、建設管理，目前為止，已經或多或少為我國馬路隧道的建設積累閱歷、資料，為馬路隧道的建設奠定了科學基礎。

橋梁工程指橋梁勘測、設計、施工、養護和檢定等的工作過程，以及探討這一過程的科學和工程技術，它是土木工程的一個分支。自從有了鐵路以后，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標準要求又高，且須要建成鐵路網以增大經濟效益，因此，為要跨越更大更深的江河、峽谷，迫使橋梁向大跨度發展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料，明顯不合要求，而鋼材的大量生產正好滿意這一要求。橋梁工程學主要探討橋渡設計，包括選擇橋址，確定橋梁孔徑，考慮通航和線路要求以確定橋面高程，考慮基底不受沖刷或凍脹以確定基礎埋置深度，設計導流建筑物等;橋式方案設計;橋梁結構設計;橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗;橋梁養護等方面。

道路與鐵道工程學科是探討鐵道、馬路、城市道路和機場等交通基礎設施的規劃、勘測、設計、施工、運營、養護和管理中基礎理論與關鍵技術的學科。在課上，老師用了圖文并茂的課件給我們講解并描述了關于該方向的總體學問。它的工作條件也非常艱苦，特殊是在青藏鐵路的建設。那里海拔高，空氣淡薄，對施工人員極具挑戰性，由于其地處青藏高原的特定環境，使得與之相聯系的高原地質、地理、水文地質、大氣物理等狀況均有其特別的發生、發展以及改變過程，這個過程共同制約著這一高海拔地區的多年凍土。

在校內的實習包括對土建綜合樓和校內大結構試驗室的參觀。在對施工圖紙的閱讀中，我們看到了，作為一位工程師，不僅應具備堅固的專業學問，還應具有一絲不茍的看法。而要設計出一座勝利的建筑，不僅要考慮它的平安性，還要考慮到它的外觀。還要對建筑物所在的環境和它的固有頻率與地震頻率的關系進行探討。在老師的講解下，我們了解了一些關于土木工程的專業術語，并了解了其意義。例如剪力墻和承重墻的區分，剪力墻是由鋼筋混凝土構成的墻體，主要特點是抗側移實力強(水平方向)，但是空間分布不敏捷。承重墻是指承重墻指支撐著上部樓層重量的墻體，在工程圖上為黑色墻體，打掉會破壞整個建筑結構。

對大結構試驗室的參觀中，在試驗室，我們還可以看到做各種構件的模型。還了解了它們的基本用途和運用方法。通過這一天的現場參觀，我們對建筑以及工地上的一些設施有了一般的感性相識，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發生的危急問題我們知道得還比較少。

這些天的相識實習，還使我相識到先進的生產工藝的確可以提高施工進度和生產質量。而先進的生產工藝必需依靠于先進的設備，先進的設備又依靠于國家先進的發展水平，除此，還要依靠于我們每一位學子的學問水平，先進的技術必定要以我們的理論相識為基礎，在學校中，我們對學問的學習，不僅對塑造我們自己的人生有重要幫助，而且，在將來，隨著時代的飛躍發展，一處又一處的宏大工程都須要我們有著廣泛并堅固的學問體系作為基礎來實現。

工程建筑實習報告篇2

一、實習目的要求

實踐是高校生活的其次課堂,是學問常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論學問與實踐相結合一起,在實踐中接著學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養和實力,為自己事業的勝利打下良好的基礎。

土木工程是建立各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位實習的詳細要求為：

1、了解建筑造型的依據，結構布置方案的選擇，施工流程及新技術的應用，先進建筑設備的特點，主要經濟技術指標。

2、對施工單位、監理單位的工作有肯定的了解。

3、了解施工中的技術資料，逐步駕馭圖紙運用及工程檢測方法。

4、通過生產勞動，生產技術教化，資料閱讀和探討生產實際問題，理論聯系實際，培育獨立分析問題和解決問題的實力，鞏固所學專業課程。

二、實習時間及支配

楊凌區德馨園住宅樓建筑工地實習支配：a.房屋構造

通過去參觀某項在建工程現場狀況，了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

b.建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及運用要求;2、了解混凝土、砂漿的協作比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、了解各種鋼筋加工狀況;

4、了解有關裝飾材料的狀況。

c.建筑施工

通過去施工現場參觀，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的協作及穿插作業狀況;2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工協作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協作及工序要求;

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;

20xx.8.920xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實習支配：

a、.要求到正在建設的橋梁隧道施工現場，駕馭施工現場中各生產生活設施的功用、各生產生活設施與橋梁隧道位置的關系及各生產生活設施現場布置的原則。

b、參觀學習橋梁隧道結構，要求學生駕馭橋梁隧道各部位的結構形式和功用。

c、參觀學習橋梁隧道施工各工序，要求學生駕馭施工各工序的施工過程及施工要點。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養的選擇。

近一個月的實習很快就結束了，實習的經驗告知我們，在將來的工作崗位上，我們要仔細學習、仔細工作。實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習，對我來說是受益匪淺的。信任這次實習對我日后的理論學問學習有很大幫助。最終，真誠的感謝在實習期間全部幫助過我的人!

工程建筑實習報告篇3

我們這學期的前四周是畢業實習時間，之前我們分別進行了相識實習、生產實習、建筑施工與管理實訓，這次是畢業實習。我們都很重視這次實習，因為這是我們在校期間最終一次有學校組織的實習了。我們專業一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領，老師說實習的工地可以自己找，我在同學的介紹下，在焦東塔東社區衛生服務中心綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我常常和老師保持聯系，每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關切和指導下，我們實習期間學到了很多課本上沒有的學問，在實習中當遇到不懂得地方，我們都剛好問指導老師，所以在實習中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎。

在20xx年2月28號我去了工地，工地地點在焦作市和平街東段塔東社區衛生服務中心，礦山機械廠對面，礦山小區院內。到了工地見到了項目經理劉經理，他很樂意接受我這個實習生，他給我支配了我的工作內容，我的工作是項目部里的施工技術員。本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓，本樓房的樓房層數是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構造柱和圈梁，只是樓板是現澆的混凝土樓板，這一點讓我很驚異，在50年前的設計師就已經利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的熬煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習。

這次實習對我的職業生涯有很大的幫助，之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修馬路;這次實習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的學問是一個很好的補充，我從中學到了許多的學問，讓我對課本的學問有了更進一步的加深，為我的以后工作創建了更廣袤的空間。

在實習中我常常看圖紙和圖集，因為我一起先對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實還是很簡潔的嘛，只要把施工的細微環節搞清晰就行了。

工程建筑實習報告篇4

一、實習目的

加強對工作崗位的相識，提高工作實力和個人綜合實力。

二、實習工作狀況

第一，對工地的環境有所了解，包括實際的工作環境和人際環境，對于工作環境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時運用，之間導致了辦公室內沒有供暖設施，特殊是剛去的時候正好趕上低溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便手腳冰涼。這樣的環境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最終還有樁基項目部，監理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領導等等。

其次，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明，的確里面有許多的東西須要你記住的，特殊是結構說明里面，建筑構造做法表、鋼筋的運用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難，結構平法圖是個生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法已經沒什么大問題了。

第三，看施工工藝，如何施工放線及監理復線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿意要求。伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做愛護層最終才能回土；櫥衛間采納二布三油的防水層；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的限制，樁機移位等。

三、實習收獲

我短短的一個月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我起先適應了這種工地生活。有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助，特殊在做圖方面學到了CAD的一些快捷方式如復制可以輸入CO、M移動、E刪除等等。并且有幸參與了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調整個部門之間的沖突，實行有效的解決方法。

工程建筑實習報告篇5

新的學年已經起先，在大三之初，我們迎來了期盼已久的相識實習。這是對我們兩年多學習狀況的檢驗與應用，從中我們學習到許很多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業學問，更重要的是，發覺了我們自身存在的很多不足之處，為今后全面的專業課程學習找準了方向。

這次實習的任務是：了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能；了解各種空調系統的原理、組成及各設備的功能；了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理；了解制冷系統的原理、組成及各設備的功能；了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理；了解制冷的原理以及系統組成；了解冷庫的組成及工作原理；了解冷卻塔的結構和工作原理。

在兩周的時間里，在老師的帶領下，我們依次參觀到了xx制藥廠，xx儲配站，xx鍋爐制造有限公司，xx制藥廠，xxxx化工有限公司熱電廠，xx大廈，xx市食品公司，xxxx學院附屬醫院，xx大廈。

以上參觀地點詳細可以分為以下六個方面：空調系統、通風系統、鍋爐房系統、制冷系統、供熱部分、燃氣部分。

一、空調系統

我們主要參觀了xx制藥廠的干凈性空調，xx大廈的舒適性空調，xxxx學院附屬第一醫院的更加干凈的空調。

空調，簡潔的說，就是利用機器設備，對空氣進行調整和處理，使人們生活在一個簡潔，舒適的環境之中，學習，工作，消遣等。一般來說，它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節流器，蒸發器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統，系統內充注肯定量的制冷劑。來自蒸發器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經節流器，節流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發器中汲取來自室內空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮冷凝節流蒸發反復循環，制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采納昂和氨兩種，實習期間我們參觀的都是采納這兩種做制冷劑的。

目的不同，對空調的要求也相差各異。xx制藥廠的空調屬于工藝性空調里的干凈性空調，對干凈程度要求特別嚴格，在空調里都安裝了裝有濾紙的網狀過濾器。含塵量是經過計數法計量的。附屬醫院手術室空調對干凈度要求更加嚴格，過濾網每天清洗，并且每間手術室都有一套空調機組。重癥監護室更是實行全新風，以保證干凈度。醫院其他方面空調采納的是離心式壓縮機，通過高速旋轉的葉輪對氣體做功，具有制冷量大，體積小等優點。在參觀過程中自己對空調機組有了更深一步相識，它由混和風機段，電預熱段，均流段，中校段，冷熱盤管，電加熱段，加濕段，出風段。xx大廈空調主要服務于客房，要求舒適。客房溫度限制在26℃左右，相對濕度在50%。噪音限制在50分貝以下，因此所以管道上都加了消聲器。

二、通風系統

所謂通風，就是把室內的污濁空氣干脆或經凈化后排至室外，把簇新空氣補充進來，從而保持室內的空氣條件，以保證衛生標準和滿意生產的要求。通風系統中常用設備有除塵器、密閉罩、排風罩等。除塵器分旋風除塵器、袋式除塵器、濕式除塵器。根據通風動力的不同，通風系統可分為自然通風和機械通風，又根據通風系統應用范圍的不同，機械通風還可以分為全面通風和局部通風。局部通風是通風的范圍限制在有害物形成比較集中的地方，或是工作人員常常活動的局部地區的通風方式。全面通風是在房間內全面地進行通風換氣的一種通風方式。

三、鍋爐房系統

我們參觀的xx制藥廠的鍋爐房系統和xx鍋爐制造有限公司。

(一)、鍋爐主體

主要由鍋和爐倆部分組成。(1)鍋：是吸熱并產生、容納蒸汽或熱水的受壓部件，即汲取燃料燃燒放出的熱量，使水加熱成為規定壓力和溫度的'熱水或蒸汽。它由主要受熱面和協助受熱面組成。主要受熱面有鍋筒、集箱、水冷壁、對流管束等；協助受熱面是協助的加熱設備，其作用是接著降低煙氣溫度、加熱蒸汽、預熱鍋爐給水、預熱空氣等。

(2)爐：是燃燒、放熱設備，燃料在這里將化學能轉變成煙氣的熱能。對于各種燃料有不同的燃燒設備。

(二)、鍋爐房附屬設備：是保證鍋爐平安、經濟和連續運行的必不行少的組成部分。

(1)燃料供應系統：能夠保證鍋爐有充分的燃料連續或間隙燃燒，各種燃料的供應設備不同。

(2)排渣系統：在燃煤鍋爐xx證灰渣能夠剛好順當的排出，它主要由排渣機組成。

(3)送、引風系統：送入適量的空氣，保證燃料在燃燒室能夠完全的燃燒，并將煙氣順當的排出，它主要由送、引風機，風管和煙管組成。

(4)給水系統：處理和供應鍋爐用水，它由水處理設備、水箱、給水泵和管路組成。

(5)熱媒供應系統：蒸汽鍋爐產生的蒸汽通過分氣缸和管網分別分送到各用戶，再通過凝聚水管道和凝聚水水箱回到鍋爐；熱水鍋爐產生的熱水通過分水器、熱水泵、、和管網送到用戶，再通過回水管、集水器回到鍋爐。

(6)調整限制系統：保證鍋爐能夠平安、經濟的工作，并隨時進行調整。它主要有平安儀表、調整裝置、閥門與調整限制器等。

(三)、鍋爐運行過程和原理：在水汽系統方面，給水在加熱器中加熱到肯定溫度后，經給水管道進入省煤器，進一步加熱以后送入鍋筒，與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內汲取爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中，由汽水分別裝置使水、汽分別。分別出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器，接著吸熱成為450℃的過熱蒸汽，然后送往汽輪機。在燃燒和煙風系統方面，送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到肯定溫度。在磨煤機中被磨成肯定細度的煤粉，由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣依次流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后，再經過除塵裝置，除去其中的飛灰，最終由引風機送往煙囪排向大氣。

四、制冷系統

主要參觀了xx市食品公司，我們走進了零下40℃的冷凍室，感受極深。

(一)、制冷系統由壓縮機、冷凝器、膨脹閥（節流閥）和蒸發器等四大設備組成，在這些設備之間用管道依次聯接形成一個封閉系統。為保證系統的正常運行，還需一些協助設備，包括油分別器、儲液器、不凝氣體分別器、過濾器和自動限制器等。

(二)、制冷系統工作過程如下：蒸發器中的液體制冷劑在低壓蒸氣壓力p。、蒸發溫度t。下，從高于t。的被冷卻物體或流體中吸取熱量沸騰汽化。壓縮機不斷地從蒸發器內吸入低壓制冷劑的蒸汽，并將它壓縮到冷凝壓力p，然后將高壓、高溫的制冷劑蒸汽送往冷凝器。在冷凝器中制冷劑蒸汽在壓力p下等壓冷卻、冷凝成制冷劑液體。制冷劑在冷卻冷凝時放出的熱量傳給四周環境的冷卻介質（水或空氣），冷凝后的制冷劑液體通過膨脹閥進入蒸發器。當制冷劑通過膨脹閥時，壓力從高壓p降到p。，部分液體汽化成為制冷劑的氣液混合物。混合物中的蒸汽成為閃發蒸汽，在它被壓縮機重新吸入之前幾乎不在起吸熱作用，混合物中的液體將重新從被冷卻物體中吸取熱量汽化。制冷劑在系統中經過汽化、壓縮、冷凝和節流四個過程，完成一個制冷循環。

五、供熱部分

主要參觀了xx大廈和xx熱電廠。xx大廈采納傳統暖氣進行供暖，各組暖氣連接實行串聯。82米的樓共分了三個區域供熱，四樓一個分區，九樓十樓間有個分區。各分區采納膨脹閥連接。xx大廈的供熱因為采納常壓鍋爐，所以揚程必需高于供熱高度。這樣雖然平安，但也比較耗能。

集中供熱是指以熱水或蒸汽作為熱媒，由一個或多個熱源通過熱網向城市、鎮或其中某些區域熱用戶供應熱能的方式。

集中供熱系統包括熱源、熱網和用戶3部分。熱源主要是熱電站和區域鍋爐房（工業區域鍋爐房一般采納蒸汽鍋爐，民用區域鍋爐房一般采納熱水鍋爐），以煤、重油或自然氣為燃料；有的國家已廣泛利用垃圾作燃料。工業余熱和地熱也可作熱源。核能供熱有節約大量礦物燃料，減輕運輸壓力等優點。熱網分為熱水管網和蒸汽管網，由輸熱干線、配熱干線和支線組成，其布局主要依據城市熱負荷分布狀況、街區狀況、發展規劃及地形地質等條件確定，一般布置成枝狀，敷設在地下。主要用于工業和民用建筑的采暖、通風、空調和熱水供應，以及生產過程中的加熱、烘干、蒸煮、清洗、溶化、致冷、汽錘和汽泵等操作。

（一）、供熱原理

熱泵主要由制冷壓縮機、冷凝器、膨脹閥、蒸發器等組成制冷回路，在制冷回路內充注制冷劑。制冷壓縮機通入三相溝通電高速旋轉，將低溫低壓制冷劑氣體吸入壓縮機，經壓縮后變成高壓高溫氣體，該高溫高壓氣體經冷凝器被冷卻水冷卻，變成中壓中溫制冷劑液體，制冷劑液體經過膨脹閥節流減壓后送入蒸發器，由于蒸發器連接在壓縮機的吸氣口上，壓縮機不停的吸入蒸發器的制冷劑氣體，使得進入蒸發器的大量制冷劑壓力減低，制冷劑進一步大量蒸發。由于蒸發器另一側與地下水中水泵連接，所以當地下水大量流過蒸發器時，被蒸發的制冷劑帶走大量的地下水中的熱量（因為制冷劑蒸發過程，也就是制冷劑吸熱的過程）。地下水中含有大量的地球淺層土壤低溫熱量，這些低溫熱量通過地下水媒介被蒸發器中蒸發的制冷劑汲取提取變成制冷劑熱量，被源源不斷地吸入制冷壓縮機。經壓縮機壓縮之后，又變成為80-90℃的高溫氣體，這個高溫氣體在被冷凝器冷卻的過程中，將大量的高溫熱量傳給了冷凝器另一側的采暖系統，80-90℃高溫制冷劑氣體被冷卻的過程，也可以看作是將這些高溫熱量傳遞給冷卻系統的過程，或者說是對采暖系統的加熱過程，維持采暖系統水溫在50-60℃，通過風機盤管或暖氣片負荷向空調房間供熱。如圖所示：

六、燃氣部分

主要參觀了xx儲配站，該站屬于甲級防火防爆部門。看到了巨大的氣柜，氣柜由十米底座和三個八米的節組成，最高共可達32米。每相鄰的節用反向的滑輪連接。氣柜隨氣壓的大小而自由升降，在集中用氣的時候氣壓較低，氣柜也變得矮一些。給用戶送氣的氣壓也會有改變，比如過年過節的時候，家家戶戶都加大了煤氣的運用量，所以就要加比平常更大的壓力才能滿意正常的運用。每天的壓力也有改變，做飯的時間也比平常時間要壓力大。

爆炸的預防

2-1合理設計爐前管道，在設計時應設置當燃燒系統出現故障時有牢靠的平安切斷伐作保證；使它能快速自動地切斷燃氣。為了避開誤操作，故障解除后，閥門必需手動操作復位，燃燒系統方能重新起動。

兩周的實習很快就結束，在這段日子我學到許多東西，看到了許多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學到學問聯系到實際生產和生活中，對自己的專業有了更深化的了解和相識，我切身的感受到了這門專業在國家建設中的不行或缺的作用。在以后的學習過程中，我會努力學好專業學問，并盡可能地把書本學問用于實踐！

我們現在已經高校三年級了，起先感覺到來自就業的壓力。通過本次的實習過程，自己對自己的專業及將來的工作有了比較系統的相識。受益匪淺！

工程建筑實習報告篇6

一、實習時間

20xx年3月4日――20xx年4月10日

二、實習單位

重慶艾超制冷設備技術有限公司

三、實習內容

每個畢業生都必需有肯定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習駕馭理論學問的程度，一是可以使我們得到熬煉，提升我們的個人實力，同時削減我們適應社會角色的時間。通過實習，可以讓我們更加了解自己和駕馭自己，給自己今后的就業和工作選擇供應最好的教材。

我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我專心去經營這份人生的第一份特別任務，好好把握，踏踏實實認仔細真的完成了我的實習。

（一）、實習公司概況

重慶艾超制冷設備技術有限公司是一家始終致力于清潔環保能源開發應用的專業性高新技術企業，集科研、生產、經營與一體。形成了集設計、安裝、調試和售后服務的一整套體系，向客戶供應節能、環保、可再生能源技術應用項目的整體解決方案。目前已完成了地源熱泵項目工程40多萬平米。

主營業務為：制冷設備的修理,保養,中央空調清洗及水質處理等，在可再生能源利用上開創了利用城市原生污水源作為熱泵冷熱源為建筑物供暖空調的應用先例。專利產品水煤漿生產、水煤漿制漿設備、水煤漿鍋爐開發應用；地下水綜合開發與合理。

利用為主業；在節能、水資源循環利用、環保等方面取得了開創性的成果，得到了環保部門、建設部門的大力支持。

（二）、實習主體

時間飛逝，轉瞬間我將完成我的高校生活，迎來畢業前的又一次挑戰―――實習。這次，我實習的內容是有關污水源熱泵、水源熱泵、地源熱泵的方案設計以及設備的選型等。因為這三種熱泵系統為本專業新型技術，課堂上老師傳授的相關學問較少，相關書籍也比較缺乏，因此對于初學者來說，具有肯定難度的。剛進入公司的前一個星期，公司領導支配上午工作，熟識各個系統，下午讓技術部相關人士給我授課。使我在短短的一星期內，就已經將各個系統的關鍵技術、系統組成、方案報價、機房布置等相關學問了如指掌。下面就先簡潔介紹一下我的所獲所得吧。

1、、污水源熱泵

（1）污水源熱泵系統

第一代系統有防阻機（哈工大的專利），因為第一代產品技術還不太成熟，產品有肯定的瑕疵，依據用戶反映運行效果也不太好，在這里就不再聱述了。其次代系統如圖1所示，采納閉式污水源熱泵系統，污水先通過流道式污水換熱器將熱量或冷量傳遞給清潔水（起中介導熱作用，又稱中介水），中介水再進入熱泵機組進行冷熱量轉換。全系統分為三個子系

統：（1）污水開式子系統（2）中介水閉式子系統（3）末端循環水子系統。現在也已經有了第三代產品，就是污水干脆進熱泵機組（污水只是經過一下初過濾――全自動液體過濾器），不再經過換熱器，當然也沒有換熱器了。或許會有好多人擔憂污水會腐蝕、堵塞機組或者在機組中結垢，但請信任科學的發展，機組管路系統內壁涂有一種納米涂層，能夠有效的解決污水的腐蝕、堵塞、結垢問題。至于機組的壽命，廠家承諾的是15年，但現在還無可考證。

污水源熱泵工程的建設，除了須要按建筑用水量建設污水泵站蓄水池外，按單項建設一般可分為：

（1）污水的取水和排水系統工程建設

（2）水泵、換熱器、熱泵機組購置及安裝，按工程需求量

（3）熱泵機房管線等安裝建設

（4）熱泵站低壓配電限制系統建設。

（2）污水源熱泵的優勢.

1、城市污水源熱泵空調技術能實現冬季供暖、夏季空調、全年生活熱水供應（很廉價的熱水供應方案）、夏季部分免費生活熱水供應。城市污水熱泵空調是一項高新技術，具有節能、環保及經濟效益，符合經濟與社會的可持續性發展戰略。

2、城市污水源熱泵機組以污水為冷熱源，冬季采集來自污水的

低品位熱能，借助熱泵系統，通過消耗部分電能（1份），將所取得的能量（大于4份）供應室內取暖；在夏季把室內的熱量取出，釋放到水中，以達到夏季空調的目的。它有以下特點。

a、環保效益顯著

城市污水源熱泵是利用了污水作為冷熱源，進行能量轉換的供暖空調系統。供熱時省去

了解燃煤、燃氣、然油等鍋爐房系統，沒有燃燒過程，避開了排煙污染；供冷時省去了冷卻水塔，避開了冷卻塔的噪音及霉菌污染。不產生任何廢渣、廢水、廢氣和煙塵，環境效益顯著。

b、高效節能

冬季，污水溫度比環境空氣溫度高，所以熱泵循環的蒸發溫度提

高，能效比也提高。而夏季污水溫度比環境空氣溫度低，所以制冷的冷凝溫度降低，使得冷卻效果好于風冷式和冷卻塔式，機組效率提高。

C、運行穩定牢靠

污水的溫度一年四季相對穩定，其波動的范圍遠遠小于空氣的變動。是很好的熱泵熱源和空調冷源，水體溫度較恒定的特性，使得熱泵機組運行更牢靠、穩定，也保證了系統的高效性和經濟性。不存在空氣源熱泵的冬季除霜等難點問題。

d、一機多用，應用范圍廣

此熱泵系統可供暖、空調，生活熱水供應（夏季免費）等。一機多用，一套系統可以替換原來的鍋爐加空調的兩套裝置或系統。

2、地源熱泵

（1）地源熱泵系統的設計

該系統設計的關鍵是在打井數（地埋管長度）的確定上，而地埋管的設計須要建筑的冷負荷、熱負荷。地埋管在夏季向土壤的散熱量為建筑物總的冷負荷值，熱泵機組的功率以及設備的散熱量之和；冬季從土壤中汲取的熱量為建筑物的總熱負荷與熱泵機組功率的之差，

故夏季散熱量遠大于冬季，初步確定應根據夏天的最不利工況進行計算。依據閱歷值夏天的單位孔深的傳熱量為60-70w/m.而打井的詳細深度就應當依據當地地質條件來定了。尤其要留意的是，在施工前肯定要做該地區土壤的熱響應試驗。

（2）地埋管的布置

考慮現場可用地表面積、當地土壤類型以及鉆孔費用，確定地埋管采納垂直豎井布置，還是水平布置。依據埋管方式不同，垂直埋管大致有3種形式：（1）U型管（2）套管型（3）單管型。本工程采納每個豎井中布置單U型管。因套管型的內、外管中流體熱交換時存在熱損失，單管型的運用范圍受水文地質條件的限制。而U型管應用最多，管徑一般在50mm以下，埋管越深，換熱性能越好，其中運用最普遍的是每個豎井中布置單U型管。地下熱交換器中流體流淌的回路形式有串聯和并聯兩種，串聯系統管徑較大，管道費用較高，并且長度壓降特性限制了系統實力。并聯系統管徑較小，管道費用較低，且經常布置成同程式，當每個并聯環路之間流量平衡時，其換熱量相同，其壓降特性有利于提高系統實力，因此，本次工程中采納并聯同程式。管材選用的是聚乙烯（PE）管材。

（3）土壤熱泵中央空調的優勢

1.技術成熟：本系統在北歐、北美已普遍應用近30年，技術成熟、牢靠。

2.運行節能：土壤源熱泵夏季冷凝溫度比風冷熱泵低。冬季利用地下土壤熱量供熱比風冷熱泵COP(能效比)值高出40%左右，運行費

工程建筑實習報告篇7

這是我第一次踏入工地體驗生產活動，也是踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且教材的更新速度確定比不上技術的發展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有肯定程度的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所駕馭的理論學問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參與工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

我在××××建筑工程(集團)有限公司項目部起先了我的實踐生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們相識專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至相識社會的第一次機會，所以我確定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，的確學到一些東西，削減自己將來踏入社會