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文檔簡介
13.精衛填海話題導入《山海經》里記錄了許多中國古代神話故事,今天我們就要學習其中的一個。
“精衛”神話中鳥的名字。形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說是炎帝的小女兒溺水身亡后的化身。學習目標1.自讀、合作朗讀課文;讀中認識生字掌握寫法。2.通過學過的分合法、結合上下文法和工具書,理解課文內容。背誦課文。3.通過朗讀、理解課文,感悟精衛具有什么精神?;顒右弧W習字詞8’我會讀要求:自主與小組合作正確拼讀音節識字規則:抽小組拼讀,發音準確,節奏合適+1帝dì少shào曰yuē溺nì返fǎn多音字“溺”的聲母是鼻音哦“返”是三聲要讀準喲!我會注意要求:仔細辨析筆畫安排規則:用自己的話說結構安排、要注意的筆畫(1號)+1帝曰溺返銜“帝”的中間要寬一些“曰”要扁一些;“溺”是左右結構,左窄右寬;“銜”各部分要勻稱。活動二·初讀課文5’要求:1.自主和小組合作讀課文;把課文讀通順。2.隨機抽小組朗讀活動規則:
1.小組初讀課文表現好+1分
2.抽小組朗讀吐字發音標準、停頓正確+2分活動三·理解、體會課文內容17’要求:1.通過以前的學習經驗,小組合作學習,逐句理解課文意思。
2.通過課文學習,你體會到精衛是個怎樣的孩子?3.背誦課文。規則:1.根據各小組的理解課文內容的展示情況,酌情加分。最多4分2.精衛是一個(
)的孩子。+2分
3.小組間背誦課文,正確、流暢+2
課內總結、鞏固
炎帝的
,名叫
。女娃去東海游玩,
身亡再也沒有回來,
精衛鳥,經常叼著西山上的樹枝和石塊,用來
東海。
課內總結、鞏固炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃去東海游玩,溺水身亡再也沒有回來,因此
化為精衛鳥,經常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。我們從精衛身上學到了
的精神。冥想·感悟在
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