2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列說法正確的是A．物體的內能增加，則一定是外界對物體做了功B．物體的溫度不變，其內能就一定不變C．物體的溫度越高，含有的熱量越多D．內能是物體內所有分子動能和分子勢能的總和2．生產中既可以利用可再生能源發電，也可以利用不可再生能源發電，圖所示的四種發電形式中，屬于利用不可再生能源發電的是A．風力發電機B．太陽能電池板C．水力發電站D．核能發電站3．如實物圖所示，以下判斷正確的是()A．燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L1兩端的電壓B．燈L1與燈L2并聯，電壓表測燈L2兩端的電壓C．燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓D．燈L1與燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端的電壓4．小軍做凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側，調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖．則下列四個選項中，判斷正確的是A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰正立的像B．若蠟燭放置在30cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰縮小的像C．若蠟燭放置在40cm刻度線處，移動光屏，光屏上呈現的是燭焰的實像D．若要說明照相機的成像特點，可以把蠟燭放置在15cm刻度線處5．如圖所示，閉合開關后兩燈均能發光，則A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表6．如圖，一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．a點所受的壓強是200PaB．b所受的壓強是200PaC．a點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是1：4D．b點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是4：57．現有電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中燈泡的U—I圖象如圖所示．將這些元件用導線連成電路后，閉合開關，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數從5V開始減小，電流表的示數從0.3A開始增大．下列結論正確的是A．電源的電壓為5V B．小燈泡的最大功率為0.3WC．整個電路的最小功率是1.8W D．滑動變阻器的最大阻值為20Ω二、填空題（本大題7小題，共21分）8．在探究產生感應電流的條件時，小陽采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關后，小陽左右移動金屬棒AB，發現靈敏電流計的指針偏轉角度較小，即產生的感應電流較?。?）請你寫出一種增大感應電流的方法：_____．（2）_____是根據這一原理制成的．9．若一太陽能熱水器內裝有體積為100L，溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到80℃，則熱水器內的水吸收了_______J的太陽能；這是通過_______的方式改變了水的內能。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]10．小明的父親發現自己最近一段時間看不清近處的小字，但能看清遠處的物體，老師告訴小明：你父親可能患上了_____（填“近視”或“遠視”）眼病，晶狀體對光的偏折能力變_____（選填“強”或“弱”）需要配戴_____透鏡矯正（填“凹”或“凸”）。11．如圖所示,電源電壓不變，變阻器規格為“20Ω2A”，a、b為其兩端點．閉合開關，當變阻器滑片分別在b端和ab中點時，電流表的示數之比為2﹕3，電壓表的示數之差為4V．則R的阻值為_________Ω，滑片在ab中點時，電流表示數為_________A，滑片在b點時，變阻器消耗的電功率為_________W．12．在國家“光伏扶貧”項目中，小聰家安裝了太陽能發電系統，白天太陽能電池板發電，向電網提供電能，此過程中太陽能轉化為_____能；太陽能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源；中午時段，太陽能電池板的輸出電壓為500V、輸出電流為20A，3h可以為電網提供電能_____kW?h。13．我國高速路網全面推行區間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．一輛小汽車進入測速路段后，乘客發現測速提示牌往后退，他是以________為參照物．測速設備測得小汽車在通過9.45km的測速區間用時270s，其平均速度為_______m/s，根據該路段限速100km/h的規定，該車駕駛員___（選填“是”或“否”）受到了相應處罰14．上課鈴響了,同學們迅速回到教室,這是利用聲音來傳遞_____,上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關上門窗,這是在________減弱噪聲.三、作圖題（共7分）15．如圖，請根據通電螺線管N極的位置，在圖中標出電源的正負極和其中一條磁感線的方向．（______________）16．條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性，請你在圖中標出電源的“+”、“—”極和小磁針的N極．17．風筒既可以吹熱風，又可以吹冷風，畫電路圖。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小李在探究海波和松香熔化特點的實驗中，他均采用圖甲所示的裝置。（1）該裝置存在的不足是：在實驗中海波或松香_____。（2）改正不足后，小李測出了多組數據，并繪制了海波和松香的溫度一時間變化圖象，如圖乙、丙所示，從圖象可知，屬于晶體熔化圖象的是_____圖，你判斷的依據是_____。（3）在第6min時海波處于_____狀態（選填“固體”“液體”“固液共存”）。19．某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）（___）（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為一個適當的值U0，記錄電流表的示數和_____。（3）改變電阻箱的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數據。（4）再次改變電阻箱阻值，發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。（5）重復步驟（3）多次實驗，根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。（6）進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結論是_____。（7）實驗結束后，小組間交流時，發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。20．在探究杠桿平衡條件的實驗中．（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，為了使杠桿能在水平位置平衡，接下來的操作是：___________（2）如圖乙所示，為了使杠桿平衡，小明同學應在點掛________個同樣的鉤碼；若他是改用在點沿虛線方向拉彈簧測力計，這樣做的好處是______（多項選擇，填合適的選項符號．）A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小動力動力臂（3）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之平衡，得到幾組數據如上表所示，請在圖丙中繪出圖像．（_______）21．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個．（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調節，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．（2）小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學測出了一組數據后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學通過對數據分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．22．小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度(1)本實驗的原理為__________________________________(2)天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻線處，然后調節___________使天平平衡,用調節好的天平測瓷片的質量,砝碼和游碼如圖甲所示,則瓷片的質量為______g．(3)他發現瓷片放不進量筒,改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積a.往燒杯加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上做標記，然后取出瓷片；b.先往量筒入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為_________cm3(4)可以計算出瓷片的密度ρ=________g/cm3(5)根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．圓柱形容器的底面積為500cm2，曾有深度為8cm的水．現將一質量為1.8kg，高為20cm，底面積為100cm2的長方體木塊放入容器中，液面上升了2cm．如圖所示（圓柱形容器無限高）．求：（1）容器底受到水的壓強；（2）緩慢向容器中加水，至少再加入多少kg水，才能使木塊對容器底的壓強為零？（取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）24．如圖所示，水平地面上有一個掃地機器人，某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉20s，然后繼續掃地2min，總行駛路程為36m．已知機器人行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質量、毛刷支撐以及氣流的影響．求：機器人在本次清掃工作中牽引力所做的功；若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內牽引力的功率．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．兩只燈泡，A燈“6V6W”、B燈“6V3W”，A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示．（1）若燈泡A．B兩燈泡串聯在同一個電路中(兩燈泡都不會被燒壞),則______燈泡發光較亮.（選填“甲”或“乙”）（2）將A、B兩燈泡并聯接在6V電源兩端，求1min內電路消耗的電能__________；（3）將A、B兩燈泡串聯接在某電源兩端，使B燈恰好正常發光，求此時A燈電阻______（4）將A燈泡與一個滑動變阻器（50Ω2A）串聯接在6V電源兩端，如圖乙所示．調節滑動變阻器，當滑動變阻器的功率和A燈泡功率相等時，求滑動變阻器的功率________．26．填空完成下面的敘述核電站是利用________能來發電的，其能量是原子核發生了核________（選填“裂變”或“聚變”）；如圖中的核輻射標志是________；一般用水來給高溫的核反應堆降溫，這是用________的方法來改變內能的．能源和環境”是世界各國共同面臨的問題，保護環境、節約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是______．A．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器B．養成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣C．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站D．及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟人垃圾箱．27．某混合動力汽車啟動時，內燃機不工作，蓄電池向車輪輸送能量，當需要高速行駛或蓄電池電能過低時，內燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電．在某次測試中，蓄電池儲存的電能為5×107J，由內燃機提供能量，汽車以50km/h的速度在水平路面勻速直線行駛了0.5h，所受的平均阻力為1000N，同時蓄電池的電能增加了22%．則在上述測試中．以“·”表示汽車，在圖中畫出汽車水平方向的受力示意圖．汽車牽引力做的功是多少?測試消耗了2kg燃料，燃料的熱值為4.5×107J/kg（假設燃料完全燃燒），放出的總熱量是多少?內燃機的效率是多少?

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A.改變內能的方式有熱傳遞和做功兩種方式．物體的內能增加，不一定是外界對物體做了功，還有可能是從外界吸收熱量．故A錯誤．B.晶體在熔化過程中溫度不變，但不斷吸熱內能增大．所以物體的溫度不變，其內能不一定不變．故B錯誤．C.熱量是熱傳遞過程中傳遞內能的多少，不能說含有熱量．故C錯誤．D.內能是物體內所有分子無規則運動的動能與勢能的總和．故D正確．2、D【解析】

太陽能、風能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源，核能，會越用越少，不可能在短時間內補充，是不可再生能源，所以利用不可再生能源發電的是核能發電，故ABC錯誤，D正確．3、C【解析】

由實物圖可知,電流從正極出發經開關、電流表、燈泡L2、L1回負極,電壓表并聯在L1兩端，則燈L1與燈L2串聯，電壓表與燈L1并聯，所以電壓表測燈L1兩端的電壓，故C正確，ABD錯誤．故選C.4、D【解析】

凸透鏡成像的三種情況：

①u＞2f，成倒立、縮小的實像；②2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；③u＜f，成正立、放大的虛像．【詳解】凸透鏡的焦距是15cm，凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，

A、將蠟燭移至10cm刻度線處時，物距u=50cm-10cm=40cm，u＞2f，移動光屏，就會得到倒立、縮小的實像，故A錯誤；

B、若蠟燭放置在30cm刻度線處，物距u=50cm-30cm=20cm，2f＞u＞f，移動光屏，就會得到倒立、放大的實像，故B錯誤；

C、若蠟燭放置在40cm刻度線處，物距u=50cm-40cm=10cm，u＜f，成正立放大的虛像，在光屏上不能承接，故C錯誤；

D、把蠟燭放置在15cm刻度線處，物距u=50cm-15cm=35cm，u＞2f，成倒立縮小的實像，照相機應用此原理，故D正確．

故選D．5、B【解析】

AD．由圖可知，乙表與電源串接在一起，所以乙表一定是電流表，AD錯誤.BC．甲表與左邊的燈泡并聯，如果甲為電流表將短路左邊的燈泡，故甲表為電壓表，B正確C錯誤.6、D【解析】

A.如圖a點的深度為2cm，所受的壓強是：，故A正確；B.b點深度為，所受的壓強是：C.容器底部所受的液體內部壓強為：，a點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是：，故C錯誤；D.b點所受的液體內部壓強與容器底部所受的液體內部壓強之比是：，故D正確；故選AD．【點睛】關鍵是正確理解深度，液體壓強中的深度指從液面到液體中某點的豎直高度，千萬不可從底部往上計算．7、C【解析】

根據題意可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，如下圖所示：當電壓表的示數為5V時，電路中的電流為0.3A，由圖象得出此時燈泡兩端的電壓UL=1V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U=U滑+UL=5V+1V=6V，故A錯誤；由I=可得，滑動變阻器的最大阻值：R滑=，故D錯誤；燈泡的最大功率，滑動變阻器移至右端為0，根據圖像Pmax=0.5A×6V=3W，故B選項錯誤；所以整個電路的最小功率，Pmin=UI=6V×0.3A=1.8W，故C正確；【點睛】根據題意，先畫出電路圖，在提取電路圖與圖像的有用信息計算其他物理量，本題考查了串聯電路電流特點與串聯分壓的特點，應熟練掌握，并且提高從圖像中獲取關鍵信息的能力．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、換磁性更強的磁體或增大導體切割磁感線運動的速度發電機【解析】(1)感應電流的大小與磁場的強弱、導體切割磁感線運動的速度有關；故換磁性更強的磁體或增大導體切割磁感線運動的速度都能增大感應電流；(2)圖中沒有電源，是磁生電，是電磁感應現象，是發電機的原理．點睛：（1）感應電流的大小與磁場的強弱、導體切割磁感線運動的速度有關；（2）發電機的原理：電磁感應現象．9、2.52×107熱傳遞【解析】

由得水的質量：m=V=1.0103kg/m310010-3m3=100kg；水吸收的熱量：Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(80℃?20℃)=2.52×107J，太陽熱水器內的水吸收熱量，溫度升高，發生了熱傳遞10、遠視弱凸【解析】

遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體，因為晶狀體太薄或眼球太短，即會聚能力變弱，使得像成在視網膜的后方，為了使像成在視網膜上，就需要戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡來加以矯正。11、101.212.8【解析】(1)設總電壓為U,接在b點時電流為I1,接在變阻器中點時電流為I2，則有I1I2＝23，∵電源的電壓不變，∴I1I2＝R+R滑2R+R滑＝23，整理可得：R＝12R滑＝12×20Ω＝10Ω，(2)∵I＝UR，∴△UR＝I2R?I1R＝I2R?23I2R＝13I2×10Ω＝4V點睛：由題意可知，當接在b點時接入電阻為20Ω，接在ab的中點時電阻為10Ω，則由電流之比可求得R的阻值；設接在b點時的電流為I1，接在中點時的電流I2，則可由歐姆定律表示出電壓，則由電壓之差可列出方程，由方程組可求得電流值；由功率公式可求得電功率。12、電可再生30【解析】

在國家“光伏扶貧”項目中，小明家安裝了太陽能發電系統，白天太陽能電池板發電，向電網提供電能，此過程中利用太陽能,轉化成了電能；太陽能可以源源不斷地從自然界得到，是可再生能源；太陽能電池板的輸出電壓為500V，輸出電流為20A，3h可以為電網提供電能：P=UI=500V×20A=10000W=10kW，W＝Pt＝10kW×3h＝30kW?h。13、小汽車35是【解析】

以小汽車或自己為參照物，測速提示牌對于汽車的位置不斷發生改變，是運動的，所以他會感覺測速提示牌往后退；t=270s=h，該車的平均速度為：v===126km/h=35m/s；因為該路段限速100km/h，小汽車的速度大于限速，所以該車駕駛員是受到了相應的處罰．14、信息傳播過程中【解析】

（1）聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量；（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播的過程中；在人耳處減弱。【詳解】上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。上課時為了防止教室外面的聲音干擾,關上門窗可以阻止噪聲的傳播，是在傳播的過程中減弱噪聲。三、作圖題（共7分）15、【解析】

已知螺線管N極向左，伸出右手使右手大拇指指示螺線管的左端（N極），四指彎曲所指的方向為電流的方向，由此可知電流從螺線管的右邊流入，左邊流出，則電源的右邊為正極、左邊為負極，通電螺線管外部的磁感線方向是從N極指向S極，如圖所示：16、略【解析】知道該螺線管左端是N極，右端是S極，由安培定則可知，電流從右側流入，則電流右側為正極，據磁極間的作用規律可知，此時小磁針靠近螺線管左端N極的一定是S極，小磁針的右端一定是N極，故答案如圖：17、【解析】

由題意可知，電吹風吹冷風時只有電動機工作，吹熱風時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲工作時互不影響即為并聯；要求只能吹熱風或吹冷風，不能只發熱不吹風，說明一開關位于干路控制整個電路，另一開關位于電熱絲支路控制該支路，作圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、受熱物質受熱不均勻乙乙圖有一定的熔化溫度，丙圖沒有一定的熔化溫度固液共存【解析】

（1）如圖甲，物體放在試管內直接在酒精燈上加熱，受熱物質受熱不均勻。（2）如圖乙，物質熔化時有一定的熔化溫度，是晶體海波；圖丙物質熔化時沒有一定的熔化溫度，是非晶體松香；（3）海波大約在第4min開始熔化，在第9min熔化結束，所以海波在第6min時是固液共存狀態。19、（1）；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數仍為U0；（4）電阻箱的電阻調得太大了；（5）6；（6）當電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同。【解析】

（1）根據實物圖的連接的順序，畫出對應的電路圖；（2）為保護電路，在連接電路的過程中，開關應處于斷開狀態，根據實驗的目的，確定要記錄的數據；（3）本題是“探究電流與電阻的關系”的實驗，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據串聯電路的分壓原理解答；（5）根據圖乙的數據，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據此即可解答；（7）根據U=IR判斷乙、丙圖的差異性。【詳解】（1）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護電路，在連接電路的過程中，開關應處于斷開狀態；由于要探究電流與電阻的關系，所以必須記錄電流及電阻的數據，然后進行分析，即要記錄電流表的示數和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調節滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數不變仍為U0；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時，要使電阻箱兩端電壓達到U0，需要使變阻器的電阻值變大，當不能達到U0時，表明滑動變阻器提供的電阻已達最大值，即電阻箱的電阻調得太大了；（5）由圖乙知道，當I=3.0A時，R=2Ω，所以，由歐姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I，圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說明：當電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：兩個小組所畫出的圖象不同，是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。20、向左調節平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡2ABC【解析】

（1）圖甲中杠桿左端高右端低，為了使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應向高端移動，即接下來的操作是：向左調節平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡．（2）圖乙中，在支點左端2格處掛3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，應符合杠桿的平衡條件，即F1L1=F2L2；帶入數據3G×2格=F2×3格，解得F2=2G，即在圖乙中的P處掛2個鉤碼；若改用在p點沿虛線方向拉彈簧測力計，可以從彈簧測力計上直接讀出力的大小，也可以改變力的方向，可以進一步理解力臂不是力作用點到支點的距離，但這種操作不易測量力臂大小，故該操作的好處為ABC（3）根據表格中所給數據，在坐標圖上描出對應點，用光滑曲線連接這些點，作圖如下：21、右水平力臂自重0.15一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律能等于【解析】

（1）調節杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據已知數據代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律（4）乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的；即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調節平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據杠桿平衡條件計算．需要明確當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變小．22、ρ=平衡螺母12142.29偏小【解析】

（1）測量一塊形狀不規則瓷片的密度的實驗原理是．（2）天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節平衡螺母，使天平平衡．瓷片的質量是20g+10g+2g=12g．（1）由圖可知，量筒中液體的凹液面的底部與26mL刻度線相平，所以瓷片的體積：40mL-26mL=14mL=14cm1．（4）．（5）因為取出瓷片時，瓷片上會沾有水，因此倒入水的體積大于瓷片的體積，由可知，測量結果偏?。?、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1000Pa（2）3.2kg【解析】

（1）根據液體壓強公式可知，容器底受到水的壓強：（2）木塊的重力為：G=mg=1.8kg×10N/kg=18N，向容器中加水使木塊對容器底的壓強恰好為0時，木塊恰好處于漂浮狀態，木塊此時受到的浮力為F浮′=G=18N；此時木塊排開水的體積為：再加水的體積為：=3.2×10-3m3再加入水的質量為：24、（1）0.18m/s（2）5W【解析】

（1）機器人在本次清掃工作中的所用時間：t=1+20s+2=200s，機器人在本次清掃工作中的平均速度：v===0.18m/s；（2）因為機器人做勻速直線運動時，所受的摩擦阻力和牽引力是一對平衡力，所以牽引力：F牽=f=10N，機器人該段時間內牽引力的功率：P=Fv1=10N.六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、B540J4Ω2.1W【解析】

（1）A、B兩燈的電阻RA==6Ω，RB==