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文檔簡介
2022-2023學年江西省撫州市統招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
2.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich
3._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
4.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
5.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
6.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
7.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
8.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.
A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports
9.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
10.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
11.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
12.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
13.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
14.Iwonderhowmuch______.
A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris
15.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
16.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
17.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
18.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.
A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked
19._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
20.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
二、完型填空(15題)21.(58)
A.showedB.drewC.printedD.carried
22.Hehad(7)andanalyzed(分析)theproblem
A.studiedB.learnedC.discussedD.searched
23.Theappealoftheworldofworkisfirstitsfreedom.Thechildiscompelledtogotoschool:heis【21】ofauthority.Ashegrowsup,hesees【22】itistobefreeofschoolandtobeabletochoosehisjobandchangeitifhedoesn'tlikeit.Theboysandgirls,【23】hehaslongobserved,revisitschoolutterlychangedandapparentlymature.Suddenlyteachersseemasoutofdate【24】hisparentsandtheauthorityofschoolaridiculousthing.Atthemomenttheadultworldmayappear【25】theschoolworldthatthedesiretoenteritcannotbesatisfiedbyexercisesinschoolbooks.Thismaynotbethe【26】butitisanecessarypartofgrowingup,foreverymanandwomanmustcomesoonerorlatertothepointofsaying"Really,I'vehadenoughofbeingtaught;Imust【27】Someyoungpeoplecometothisdecisionsoonerthantheyought.Yet【28】awaythisisnotabadframe.ofmindtobeinleavingschool.【29】work,theyoungmanmakesoneofthefirstgreatacceptancesoflife——he【30】thedisciplineofthematerialortheprocessheisworkingwith.Heseesthepointofitandindoingso【31】life.Theworkprocessconstitutesarealityinsomesensesuperiortothatofschool,andthisis【32】hesooftenlongstogettogripswithit.Nothingdoneinschoolimposesitswillin【33】thesameway;ifthemathsmasterisiiionecangetonwithsomethingelse.Buteventheboydeliveringpapers,【34】thedrivertakingouthisbus,discoversthatonecannotputitoffbecausethereissnowontheground,ortheforeman(工頭)iseasilyannoyed,orhehim-self【35】thatmorning.
(41)
A.underthethumb
B.belowthehands
C.subjecttothepalm
D.inthefingers
24.havemulti-lingual【C14】______andneedalanguageforinternalcommunicationA.languagesB.populationsC.accentsD.customs
25.(38)
A.neverB.seldomC.oftenD.lately
26.(53)
A.touseB.usedC.useD.forusing
27.(42)
A.putshimselftoagreewith
B.makestermsto
C.goestoanagreementwith
D.comestotermswith
28.(50)
A.placeB.factC.formD.part
29.(79)
A.employB.emphasizeC.explainD.comprise
30.(69)
A.providedB.ifC.whetherD.either
31.InAmericastudentswouldneverbe(8)tousetheirmobilephones
A.hopedB.wishedC.allowedD.encouraged
32.(46)
A.intoB.inC.onD.onto
33.35.()A.A.similarB.sameC.equalD.superior
34.28.A.joinB.togetherC.individualD.joint
35.(51)
A.madeB.letC.sentD.urged
三、詞匯與語法(5題)36.WhenIgottothecompany,themeeting______forfiveminutes.
A.hadbegunB.hasbeenonC.hasbegunD.hadbeenon
37.Inthisseasideresort,youcan_____allthecomfortandconvenienceofmoderntourism.
A.enjoyB.applyC.receiveD.achieve
38.Herhumorousremarksseemed_____,butwereinfactcarefullypreparedbeforehandA.preciseB.blankC.spontaneousD.bold
39.__________isnotknownifhewillcomeA.ThatB.ThisC.WhatD.It
40.________foryourhelp,we’dneverhavebeenabletogetoverthedifficulties.
A.Haditnot
B.Ifitwerenot
C.haditnotbeen
D.Ifwehadnotbeen
四、詞匯與結構(5題)41.Manycountriesstillexecutepeoplewho__________seriouscrimes,especiallymurder.
A.carryB.doC.commitD.violate
42.Somepeoplewouldratherridebicyclesasbicycleridinghas______ofthetroubleoftakingbuses.
A.nothingB.noneC.someD.neither
43.HisstorywassotouchingthatIcouldhardly______mytears.
A.getalongB.checkoutC.takeoffD.holdback
44.Rodisdeterminedtogetaseatfortheconcert______itmeansstandinginaqueueallnight.
A.asifB.providedC.evenifD.whatever
45.—Didyoutellhimwhereshe______?—Yes.AndIalsotoldhimshe______untilthenextmonth.
A.hadgone:wouldn"tcomeback
B.hasgone:won"tcomeback
C.hadbeen:wouldn"tcomeback
D.went:didn"tcomeback
五、閱讀理解(2題)46.Howwouldratsbehavewhentheirlivingconditionsbecometoocrowded?
A.Theyeatalotandbecomefriendlytoothers.
B.Theysleeplittleandactquitepeacefully.
C.Theyeatlittlebutsleepsoundly.
D.Theybecomenervousandtendtobewar-like.
47.Theverycoreofmarketingliesin________.
A.allunderstandingofconsumerneeds
B.theefficientmovementofgoods
C.developingnewwantsforconsumergoods
D.makinggoodsreadilyavailabletocustomers
六、作文(1題)48.S城的交通擁擠現象日趨嚴重,事故時有發生,特別是在早晚上、下班高峰期。市政府決定采取措施改善交通現狀,向廣大市民征集建議。請根據下面的要點向市政府提出建議。(1)修繕公路,改善路面狀況;(2)修筑立交橋,緩解交通阻塞現象;(3)控制小轎車的產量。要求:短文需要涉及上述所有內容,可以適當增加內容,闡述自己的其他想法。
參考答案
1.D解析:本題測試形容詞辨析。四個選項的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據句意,D項正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個細節來描述,而我卻認為它是這個計劃中最重要的部分。
2.D
3.D
4.B解析:此處是對將來情況的假設。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時,可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構成主謂部分倒裝。
5.B
6.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時,疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項A是正確的。
7.C
8.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點”;imports“進口”,故正確選項為B。
9.A解析:此題考查反意疑問句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問句用willyou。
10.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應用被動語態。
11.A本題考查祈使句型:
【應試指導】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據句子的結構可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是
主語,而是“呼語”。
12.C
13.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會醒過來。本題考查詞組辨析。comeround:過訪,繞道而來,蘇醒過來;comeback:回來,恢復;comeagain:再說一遍,重復一遍;comeout:出來,傳出。
14.D解析:從句中的問句主謂不倒裝。從句的時態隨主句。我想知道那輛車的價格。
15.A解析:本題考虛擬語氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導的從句中,謂語動詞應用“should+認”,should可以省去,再結合語態,故A項正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長辦公室。
16.A本句考查兩個并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€選項中,只有A項的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
17.B解析:本題考查動詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
18.B解析:encourage:鼓勵、鼓舞;discourage:使泄氣;prevent:阻止;ask:要求。根據句意只有選B。
19.A
20.C所有的學生都去看了昨天的魔術表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動詞的現在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態。例:Theletteristouching.這封信令人感動。
Iammoved.我很感動。
21.A
22.A本題考查動詞的含義。該句要表達的意思是:他從每個角度研究和分析了這個問題。A意為“研究”,B意為“學習”,C意為“討論”,D也有“研究”之意,但須和on或者into連用,后接賓語,因此排除。本題選擇A。
23.A
24.B根據Britishcolonies可推測應表示各種“人口”。
25.B
26.A解析:thefirstpersontodosth.指“第一個做……的人”。
27.D
28.B
29.C解析:操作指導的功能就是解釋說明。
30.C解析:結構銜接。whether和or搭配,意為“不管…還是…”,此處的句意為:無論對錯,任何人都能說他們想說的話,故C項為正確答案。provided和if都不能與or搭配,可排除:either…or…意“不是……就是……”,表示在兩種可能性中選擇其一。
31.C本題考查動詞的含義。該句要表達的意思是:在美國,學生是不允許在課上使用手機的。根據下文提示可知,這是一項規定。beallowedtodo意為“被允許做某事”。本題選擇C。
32.B
33.A
34.D
28.答案為D
此處測試詞義與句法。yieldto(導致),用法類似于leadto、payattentionto,to后應接名詞(包括動名詞)。分析填充處所在句子,to后已經有名詞planninganddecisionmaking,判斷出修飾它們的只能是形容詞或名詞??催x項,排除動詞join和副詞together。比較individual(個人的)和
joint(聯合的),依據句子的意思,選D為答案。
35.B解析:made意為“迫使”;let意為“允許”;sent意為“送,派遣”,urged意為“催促,力勸”。校長秘書終于允許我們進入辦公室。
36.D
37.A
38.C應選C項。spontaneous自發的;自然產生的,precise精確的;準確的,blank空白的;空著的,bold大膽的。句意為:她的幽默的評論看起來好像很自然,但是實際上是事先認真準備好的。
39.D
40.C本題測試的是虛擬過去時if從句的省略。虛擬過去時if從句的謂語形式用過去完成時即had+過去分詞,主句用would/should/could/might+have+過去分詞,有時可以連詞if省去,而將had,should,were等詞提到主語之前,即用倒裝結構。Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded.
41.C
42.B解析:根據上文,本句應選用否定代詞,而noneof+可數名詞或不可數名詞都行。
43.D解析:holdback表“控制住”,此處指故事感人,我止不住淚
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