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文檔簡介

1、感知文言文句子翻譯的考點、得分點和評分標準。2、了解文言文翻譯應該遵循的原則和標準。3、掌握高考文言句子翻譯的方法和翻譯步驟。通過一些方法的指導,培養學生閱讀和理解文言文的能力，體會1.抓關鍵詞句(關鍵詞語、特殊句式)，洞悉得分點。2.借助積累(課內文言知識、成語、語法結構、語境等)，巧解難詞

設計意

什么？你是怎樣理解

1、讀一讀：2012

1、學生默讀

（1）歲歉備賑，樂歲

弊。（4

（1

（2）創輯《安徽通

（1）句子大意：譯（2）重要實詞：通俗）。

（3）重要虛詞：考

省略主語）。（1

（4）詞類活用：用（3）晚年將推淮北之

（5）特殊句式：省（1

（1

2、三字標準：

學生先自主口頭

1、讓

1、慶歷四年春，滕子京

2、楚左尹項伯者，項羽

3、古人之觀于天地、山

2、精用而無實際意義的

1、夫夷以近，則游者眾

2、句讀之不知，惑之不

3、我有親父兄，性行暴

1、衡視事三年，上書乞

3、鍛

3、愿伯具言臣之不敢倍

1、古之人不余欺也。

3、況吾與子漁樵于江渚

1、欲呼張良與俱去2、若舍鄭以為東道主。

1：今天授予

2：而今上天

【2010

師生分析明確：

評分標準：“今

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