26.全神貫注26.全神貫注1欣賞羅丹作品欣賞羅丹作品2思想者沉思者思想者沉思者3上帝之手憤怒的手上帝之手憤怒的手4雨果溫柔的手雨果溫柔的手5認識羅丹認識羅丹6奧古斯特·羅丹（AugeusteRodin1840～1917）法國著名雕塑家。十四歲隨荷拉斯·勒考克（LecongdeBoisbaudran）學畫，后又隨巴耶學雕塑，1875年游意大利，深受米開朗基羅作品的啟發，從而確立了現實主義的創作手法。家。羅丹1840年出生于巴黎，從小就表現出美術天賦，但由于美術基礎課和文化課成績不佳，沒有考上藝術大學，且三次落榜。羅丹的其他主要作品有：《青銅時代》(1876)、《夏娃》(1881)、《加萊義民》(1884-1886)、《吻》(1886)、《巴爾扎克》(1897)、《雨果》(1897)。1917年11月17日，歐洲兩千多年來傳統雕塑藝術的集大成者、20世紀新雕塑藝術的創造者、法國雕刻家羅丹逝世。奧古斯特·羅丹（AugeusteRodin1840～1917認識斯蒂芬·茨威格認識斯蒂芬·茨威格8斯蒂芬·茨威格（StefanZweig，1881年11月28日－1942年2月22日），奧地利著名作家、小說家、傳記作家，主要作品有《一個陌生女人的來信》等，中國大陸藝人徐靜蕾曾自導自演過該書改編的電影。斯蒂芬·茨威格生于維也納一個富裕的猶太企業主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷，結識羅曼·羅蘭和羅丹等人。第一次世界大戰時從事反戰工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯，認識了高爾基。1934年遭納粹驅逐，先后流亡英國、巴西。1942年在孤獨與理想破滅中與妻子雙雙自殺。斯蒂芬·茨威格（StefanZweig，1881年11月29詞語檢查詞語檢查10邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾異樣激烈交談徑直猛然癡笑上鎖抱歉見怪感觸雕塑家全神貫注儀態端莊莫名其妙嘰里咕嚕邀請摯友塑像祝賀杰作11進入課文進入課文12默讀課文，說說課文講了一件什么事？默讀課文，說說課文講了一件什么事？13羅丹在藝術創作中表現了怎樣的精神呢？羅丹在藝術創作中表現了怎樣的精神呢？14聯系實際談談對課文最后一句話的理解聯系實際談談對課文最后一句話的理解15人教版四年級下冊26全神貫注課件16人教版四年級下冊26全神貫注課件17作業：1、搜集羅丹或其他名人全神貫注讀書、工作的小故事2、有感情的朗讀課文作業：1、搜集羅丹或其他名人全神貫注讀書、工作的1826.全神貫注26.全神貫注19欣賞羅丹作品欣賞羅丹作品20思想者沉思者思想者沉思者21上帝之手憤怒的手上帝之手憤怒的手22雨果溫柔的手雨果溫柔的手23認識羅丹認識羅丹24奧古斯特·羅丹（AugeusteRodin1840～1917）法國著名雕塑家。十四歲隨荷拉斯·勒考克（LecongdeBoisbaudran）學畫，后又隨巴耶學雕塑，1875年游意大利，深受米開朗基羅作品的啟發，從而確立了現實主義的創作手法。家。羅丹1840年出生于巴黎，從小就表現出美術天賦，但由于美術基礎課和文化課成績不佳，沒有考上藝術大學，且三次落榜。羅丹的其他主要作品有：《青銅時代》(1876)、《夏娃》(1881)、《加萊義民》(1884-1886)、《吻》(1886)、《巴爾扎克》(1897)、《雨果》(1897)。1917年11月17日，歐洲兩千多年來傳統雕塑藝術的集大成者、20世紀新雕塑藝術的創造者、法國雕刻家羅丹逝世。奧古斯特·羅丹（AugeusteRodin1840～19125認識斯蒂芬·茨威格認識斯蒂芬·茨威格26斯蒂芬·茨威格（StefanZweig，1881年11月28日－1942年2月22日），奧地利著名作家、小說家、傳記作家，主要作品有《一個陌生女人的來信》等，中國大陸藝人徐靜蕾曾自導自演過該書改編的電影。斯蒂芬·茨威格生于維也納一個富裕的猶太企業主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷，結識羅曼·羅蘭和羅丹等人。第一次世界大戰時從事反戰工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯，認識了高爾基。1934年遭納粹驅逐，先后流亡英國、巴西。1942年在孤獨與理想破滅中與妻子雙雙自殺。斯蒂芬·茨威格（StefanZweig，1881年11月227詞語檢查詞語檢查28邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾異樣激烈交談徑直猛然癡笑上鎖抱歉見怪感觸雕塑家全神貫注儀態端莊莫名其妙嘰里咕嚕邀請摯友塑像祝賀杰作29進入課文進入課文30默讀課文，說說課文講了一件什么事？默讀課文，說說課文講了一件什么事？31羅丹在藝術創作中表現了怎樣的精神呢？羅丹在藝術創作中表現了怎樣的精神呢？32聯系實際談談對課文最后一句話的理解聯系實際談談對課文最后一句話的理解3