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第第頁共9頁合肥市2020年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題D卷姓名:班級(jí):成績:一、選擇題.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()開拓者開拓者(tu&)難堪(kan)縈帶(ying)摯友(chl)鮮為人知(xidn)鞠躬盡瘁(cul)熱淚盈眶(kuang)彷徨(huang)宰割(zai)籌劃(chdu)呼嘯(xido)至死不懈(xie).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.羸弱赫然一泄千里雜亂無章B.脈博詰問不修邊幅粗制濫造C.隕落帳篷風(fēng)云變幻李代桃僵D.妥貼逞辯仙露瓊漿名副其實(shí).下列各句中有語病的一項(xiàng)是:()我們不需要有溢美之詞,我們一貫歡迎客觀的介紹和有益的建議,正所謂“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。在國家級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,全區(qū)人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。以疏解北京非首都功能為“牛鼻子”推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展,高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雄安新區(qū)。江蘇將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué),這有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。.下列文學(xué)文化常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()歐陽修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽文忠公。南宋政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一?!坝洝笔枪糯囊环N文體,如《桃花源記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》都是這種文體。中國四大名樓特指山東煙臺(tái)蓬萊閣、江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓、湖南岳陽岳陽樓?!胺健笔菚鴮懸黄值恼w形式。根據(jù)長短、寬窄、形狀可分為條幅、橫幅、對(duì)聯(lián)、斗方、扇面等。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()隨著一聲:“誰讓你動(dòng)我的杯子”的怒吼,一位30多歲的年輕人。一把奪走了杯子。許先生為什么睡得這樣快?因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要來管理家務(wù)。給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞,給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。魯迅先生有兩句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。這是他偉大人格的寫照。.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用正確的一項(xiàng)是()中國將在2020年之前建成中國空間站和建立全球?qū)Ш较到y(tǒng),這個(gè)消息真是駭人聽聞。由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵,因而產(chǎn)品銷路越來越好。浦東世博園區(qū)的“一軸四館”不僅以美輪美奐的建筑造型吸引了眾多眼球,更集中運(yùn)用了當(dāng)今全球綠色科技成果,成為未來低碳建筑的范例??偫砗途W(wǎng)友的互動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)民主的體現(xiàn),而且上行下效互聯(lián)網(wǎng)在各級(jí)政府管理中的作用將進(jìn)一步加大。二、現(xiàn)代文閱讀云南的歌會(huì)(節(jié)選)在昆明鄉(xiāng)下,一年四季,早晚都可以聽到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車進(jìn)城,向例得騎一匹老馬,慢吞吞地走十里路。有時(shí)趕車不及,還得原路退回。這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個(gè)大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花,在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭,總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的;一面就聽各種山鳥呼朋喚侶,和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱著各種本地悅耳好聽的山歌。有時(shí)面前三五步路旁邊,忽然出現(xiàn)個(gè)花茸茸的戴勝鳥,矗起頭頂花冠,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛,好像對(duì)于唱歌也發(fā)生了興趣,經(jīng)趕馬女孩子一喝,才撲著翅膀掠地飛去。這種鳥大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,卻歡喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停。最有意思的是云雀,時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛,一面扶搖盤旋而上,一面不住唱歌,向碧藍(lán)天空中鉆去,仿佛要一直鉆透藍(lán)空。伏在草叢中的云雀群,卻帶點(diǎn)鼓勵(lì)的意思相互應(yīng)和。直到窮目力看不見后,忽然又像個(gè)小流星一樣,用極快速度下墜到草叢中,和其他同伴會(huì)合,于是另外幾只云雀又接著起飛。趕馬女孩子年紀(jì)多不過十四五歲,嗓子通常并沒經(jīng)過訓(xùn)練,有的還發(fā)啞帶沙,可是在這種環(huán)境氣氛里,出口自然,不論唱什么,都充滿一種淳樸本色美。.依照示例,概括選文所表現(xiàn)的不同的美。(示例)女孩子歌聲的淳樸本色美。.試舉一例說明作者表現(xiàn)自然景物的美所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。.有人認(rèn)為,選文花費(fèi)筆墨描寫自然景物屬偏離內(nèi)容與主旨之?dāng)」P,你的看法及理由是什么?(材料一)人工智能(AI)不僅能“讀圖”識(shí)別影像,還能“識(shí)字”讀懂病歷,理解患者病情并推薦臨床診斷,準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今,這一幕極具科幻感的場景,已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。據(jù)悉,目前,該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強(qiáng)大。一方面,可以通過人機(jī)交互獲取患者或家長口述文本,包括主訴、癥狀、疾病史、用藥史等信息,做出粗略診斷,給出可能的疾病范圍;另一方面,還可通過醫(yī)生當(dāng)面問診或互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診,獲取詳細(xì)病情及鑒別診斷特征,模型據(jù)此重新運(yùn)算,給出具體的精確診斷。此外,如果有實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)或影像檢查數(shù)據(jù),AI模型還可以進(jìn)一步確認(rèn)其診斷結(jié)果。以上只是一個(gè)例子。利用AI,流媒體服務(wù)平臺(tái)可以向用戶推薦他要看的電影,發(fā)送他可能很快就會(huì)在線下單的商品,它還能幫著識(shí)別照片中的人物甚至花草……人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大,應(yīng)用面十分廣泛。354%4atJ%市場規(guī)模<人戻幣0元}—埴氏率人工智能市場規(guī)模及增長率呈皚宜法及車自:U.OOK呈皚宜法及車自:U.OOK目愆蠱咅蛀鋰It00X人工智能市場應(yīng)用(節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報(bào)》有刪改》(數(shù)據(jù)來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)議題相關(guān)報(bào)告)(材料二)科幻感十足的AI形象,開始漸漸引發(fā)人們恐懼。其中部分恐懼,可能源于機(jī)器竟擁有與人差別不大的認(rèn)知。另外,對(duì)AI研究的報(bào)道方式,也可能引起恐慌,譬如2017年6月,“臉書”(Facebook)的AI研究人員稱有兩個(gè)聊天機(jī)器人開始在對(duì)話中使用代碼字。而部分新聞報(bào)道甚至描繪成,研究人員為免事態(tài)失控,匆忙終止實(shí)驗(yàn)。但1997年,IBM的“深藍(lán)”打敗了國際象棋世界冠軍,展示了強(qiáng)大的計(jì)算力,其純粹的暴力破解法就被用于機(jī)器學(xué)習(xí),在看似具有無數(shù)種招式的游戲中輕松獲勝?,F(xiàn)在,AI不斷擊敗人類的消息,可能會(huì)給人這樣一種印象:計(jì)算機(jī)在認(rèn)知能力方面已堪比人類。但實(shí)際上,兩者之間仍存在一條鴻溝。機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語言專家格雷格?霍蘭德告訴人們,人腦可以解決AI前所未見的問題,而機(jī)器學(xué)習(xí),只是針對(duì)特定問題而設(shè)計(jì)的。(節(jié)選自2019年1月30日1《科技日?qǐng)?bào)》有刪改)(材料三)目前,強(qiáng)人工智能領(lǐng)域基本上沒有太大的進(jìn)展。它能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作,但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷。在比較長的時(shí)間內(nèi),完全不用擔(dān)心它會(huì)威脅到人類?!睒I(yè)內(nèi)人士還指出,人工智能的算法應(yīng)用場合,很多跟人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)。人工智能模型基本上都是通過一些數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來的,兩數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性,因?yàn)榉植疾痪獾臄?shù)據(jù),訓(xùn)練模型本身就會(huì)帶來一些偏見。而且,數(shù)據(jù)在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。對(duì)此,法律應(yīng)建立一個(gè)問責(zé)機(jī)制,一旦出現(xiàn)問題應(yīng)該找誰去追責(zé)。(節(jié)選自2019年1月27日《新華日?qǐng)?bào)》有刪改).材料一中的兩張圖表能否刪去,為什么?.分析材料一、材料二中談到科幻感的作用。?閱讀下面這則材料,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí)幫助南南消除疑慮。材料鏈接:中國第一個(gè)由AI(人工智能)選出未的小說排行榜近日誕生!一到六十的排名榜在《思南文學(xué)選刊》2019年1月號(hào)上揭曉。位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》(原載《小說界》2018年第4期)。選出的小說有非常值得閱讀的一批,但AI也面無表情地選出了語言乏味、思路簡單、情節(jié)俗套等存在問題的文章。(節(jié)選自《新民晚報(bào)》)初三文學(xué)愛好者南南:人工智能寫作都這么厲害了,我那點(diǎn)寫作水平哪有用武之地?。?請(qǐng)結(jié)合以上三則材料,簡述人工智能的興起帶給我們哪些啟示?三、對(duì)比閱讀文言文閱讀(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。(選自《孟子?告子下》)(乙)夫?qū)W者所以求益①耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽②長者,輕慢同列③;人疾之④如讎敵,惡之如鴟梟⑤。如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也。(選自顏之推《顏氏家訓(xùn)》注釋:①求益:求得長進(jìn)。②凌忽:凌,欺侮;忽,輕視。③同列:同輩。④疾之:怨恨他。⑤鴟梟(chixiao):古人認(rèn)為這是兩種惡鳥。.下列劃線詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()孫叔敖舉于海(舉:被舉用,被選拔)B?勞其筋骨,餓其體膚(勞:勞動(dòng))曾益其所不能(曾:同“增”,增加)凌忽長者,輕慢同列(慢:怠慢).(小題2)下列劃線詞語的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:舜發(fā)于畎畝之中惡之如鴟梟輟耕之壟上孔子云:“何陋之有?”醉翁之意不在酒.(小題3)下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(甲)文中,孟子采用層層推理的方法論證了“生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)。(甲)文中,孟子通過歷史人物的事例闡述了人才要在逆境中造就的道理。(甲)文中,孟子認(rèn)為,一個(gè)國家沒有法家拂士,沒有敵國外患,國家就興盛了。(乙)文中,作者批評(píng)了那些有一點(diǎn)學(xué)問就自高自大、目空一切的求學(xué)著。.(小題4)對(duì)(乙)文中“如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是()像這樣因?yàn)閷W(xué)問而損害自己,還不如不去學(xué)習(xí)。像這樣因?yàn)閷W(xué)問而損害自己,還不如沒有學(xué)問。既然自己把學(xué)問給損害了,還不如沒有學(xué)問。既然這樣用學(xué)習(xí)損害自己,還不如不去學(xué)習(xí)。.(小題5)(甲)文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故天將降大任于是人也,必先苦其心志四、句子默寫.根據(jù)課文默寫。晨興理荒穢,。(陶淵明《歸園田居》出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》),草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》中庭地白樹棲鴉,。(王建《十五夜望月》),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)海納百川,有容乃大;,無欲則剛。(林則徐書兩廣總督府對(duì)聯(lián))那景象真可謂全民閱讀工程在我市全面啟動(dòng)之后,許多企事業(yè)單位建設(shè)千家閱讀窗口,那景象真可謂“,”。(用《白雪歌送武判官歸京》的兩句詩填空。)五、詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵。?請(qǐng)從寫作手法的角度賞析“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”兩句。.結(jié)合具體內(nèi)容,分析詩人在本詩中抒發(fā)了哪些情感。六、名著閱讀?閱讀名著片段,回答問題。打了東平府,收軍回到安山鎮(zhèn),正待要回山寨,只見白勝前來報(bào)說:“盧俊義去打東昌府,……”宋江見說,嘆道:“盧俊義直如此無緣!特地教吳學(xué)究、公孫勝都去幫他,只想要他見陣成功,……既然如此,我等眾兄弟引兵都去救應(yīng)。”……宋江收軍回來,……再與盧俊義、吳用道:”……今日張清無一時(shí),……也當(dāng)是個(gè)猛將?!边x文中白勝來報(bào)什么消息?宋江為何想讓盧俊義“見陣成功”?宋江憑哪一點(diǎn)夸贊張清是“猛將”?七、綜合性學(xué)習(xí).閱讀下面語段,完成題目。好的小說大都給讀者兩度的滿足,首先是文字直接表達(dá)出來的東西,使讀者歡喜感動(dòng),緊接著的是讀者陷入沉思,他想到許多東西,他所想到的比他所看到的更多。前者為①,即感性的滿足;后者為②,即理性的滿足。理性的滿足應(yīng)由感性的滿足引發(fā),小說以故事發(fā)揮其感性的力量,“說故事”使
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