2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．小鼠的成纖維細胞經OSKM誘導可成為多能干細胞（iPS），為新型再生療法帶來希望。下列敘述正確的是（）A．經OSKM誘導形成的多能干細胞增殖能力增強，分化能力減弱B．細胞分化不改變染色體核型，分化后的細胞蛋白質種類和數量相同C．多能干細胞在適宜的條件下可發育成為完整個體D．與囊胚內細胞團ES細胞比，iPS細胞用于再生醫學可回避倫理爭議2．下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）A．精原細胞有絲分裂也含有基因1~8，后期有兩條Y染色體但不在圖示中B．1與2、3、4互為等位基因，與5、6、7、8互為非等位基因C．1與2在減數第一次分裂分離，1與3在減數第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子3．某原核生物的一個基因發生突變后，轉錄形成的mRNA長度不變，但翻譯出的多肽鏈變短，下列推斷不合理的是（）A．該突變發生的很可能是堿基對的替換B．突變可能導致mRNA上終止密碼子提前出現C．組成突變后基因的脫氧核苷酸數目沒有改變D．該突變一定導致相應蛋白質喪失原有功能4．下列與人類遺傳病有關的敘述，正確的是（）A．人類遺傳病通常是由遺傳物質改變引起的，患者表現出相應癥狀與環境無關B．理論上單基因遺傳病在男性中的發病率一定等于該致病基因的基因頻率C．多基因遺傳病在群體中的發病率較高D．通過調查某種遺傳病的發病率可推測該病致病基因的顯隱性5．如圖是某田鼠種群t年與t+1年種群數量的比值隨時間的變化曲線（外界環境條件基本不變），下列相關敘述正確的是（）A．t2年結束時該種群的數量最大B．在t2~t3時間段該種群數量的增長速率逐漸增大C．t1時該種群的年齡組成為穩定型D．利用標志重捕法調查田鼠的種群密度時，第二次被捕捉的難度增大，得到的結果比實際數值偏小6．下列關于細胞結構與功能的敘述錯誤的是（）A．細胞膜上的蛋白質具有運輸、催化、識別等功能B．正常生理狀態下，溶酶體能分解細胞自身的結構C．核糖體是細跑內“生產蛋白質的機器”，其形成都與核仁有關D．細胞骨架與真核細胞的運動分裂、分化等生命活動密切相關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）基因工程載體是DNA重組技術使用的基本工具。回答下列問題（1）大腸桿菌的質粒常被用來做基因工程中的載體，其主要優點是_______________（至少兩項）。基因工程中常使用的載體除質粒外，還有_______________（至少兩項）。（2）在進行基因工程操作中，真正被用作載體的質粒都是在天然質粒的基礎上進行人工改造過的。在構建基因表達載體時，通過人工改造，基因表達載體中除了含有目的基因外，還必須有_____________________。構建目的基因表達載體的目的一方面是使目的基因在受體細胞中_______________，并遺傳給下一代；另一方面，使目的基因能夠_______________，從而得到轉基因產品或生物。（3）利用乳腺生物反應器來生產基因工程藥物時，與藥用蛋白基因連在一起的是__________啟動子，這樣才能使該目的基因在乳腺細胞中表達。（4）農桿菌轉化法常用的載體為____________，構建此表達載體時，要將目的基因插入到質粒的___________上，這樣就能夠通過農桿菌的轉化作用使目的基因進入植物細胞并插入到染色體中DNA上，使目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達。8．（10分）為維護豬肉價格的穩定，某地修建了大量養豬場。養豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養豬場設計了一個廢水處理系統，如下圖所示。請回答：（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構成一個_____。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的_____結構。（2）廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理，目的是_____；氧化塘后部種植挺水植物，可減少出水口水中的浮游藻類，原因是_____；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于_____（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率，目的是_____，從而使出水口的水質達到排放要求。9．（10分）浙江安吉的余村堅定踐行從“靠山吃礦”走向“養山富山”的生態文明之路，成為中國美麗鄉村的生態典范。請回答下列問題：（1）余村三面青山環抱，竹海連綿，植被覆蓋率非常高，具有極佳的山地小氣候，吸引了大批游客前來觀光旅游，這主要體現了生物多樣性的________________價值。（2）余村踐行的生態文明之路實質上是群落________________的過程，通過治理，礦山變為青山，說明人類活動可以________________________________________________________________。（3）竹海中毛竹同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于________________，儲存在有機物中。以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時，會前肢撐地，后腿蹬地，并露出鋒利的門齒，發出警告聲，借以躲避獵捕，由此說明生態系統中信息傳遞的作用是________________________________。（4）實踐證明，余村人“養山富山”之路使當地生態系統的抵抗力穩定性不斷增強，理由是________________________________________________________________________________。10．（10分）為維護豬肉價格的穩定，某地修建了大量養豬場。養豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養豬場設計了一個廢水處理系統，如下圖所示。請回答：（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物以及非生物的物質和能量共同構成一個生態系統，該生態系統的基本功能是：__________。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的____________結構。（2）廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理，目的是___________；氧化塘后部種植挺水植物，可使出水口水中的浮游藻類數量減少，從群落的角度分析其原因是___________；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，溶解氧的主要來源為_________________。（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的____________能力是有限的。（4）在養豬場附近田地中出現了一種瀕危滅絕的生物，但此時養豬場及廢水處理系統已無法拆除，此時對于這種瀕危滅絕的生物而言，應采取的具體保護措施是_____________（寫出一種即可）。11．（15分）含有限制酶的細胞中通常還具有相應的甲基化酶，這兩種酶對DNA分子有相同的作用序列，但具有不同的催化功能。甲基化酶可以對DNA序列進行修飾，使限制酶不能對這一序列進行識別和切割。回答下列問題：（1）目前，基因工程中使用的限制酶主要是從_____________生物中分離純化獲得的。構建“基因組文庫”和“cDNA文庫”的過程中需要使用DNA連接酶的是_____________（填“基因組文庫”、“cDNA文庫”或“基因組文庫和cDNA文庫”）。（2）為在短時間內大量獲得目的基因，可用的技術是_____________。目的基因獲取之后，需要進行_____________，此步驟是基因工程的核心。（3）用酵母菌合成的人胰島素和利用細菌合成的人胰島素在空間結構上存在一定差異，其原因是_____________。（4）含有某種限制酶的細胞，可以利用限制酶切割外源DNA，但不破壞細胞自身的DNA，其原因可能有①_____________；②_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中，相同細胞的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質不變，只是基因選擇性表達的結果。2、胚胎干細胞（1）來源：哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。（2）特點：具有胚胎細胞的特性，在形態上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。【詳解】A、經OSKM誘導形成的多能干細胞增殖能力增強，分化能力增強，A錯誤；B、細胞分化不改變染色體核型，分化后的細胞蛋白質種類和數量發生改變，B錯誤；C、多能干細胞在適宜的條件下可發育成多種類型的細胞，但不能發育成完整個體，C錯誤；D、與囊胚內細胞團ES細胞比，iPS細胞用于再生醫學可回避倫理爭議，D正確。故選D。【點睛】本題考查細胞分化、多能干細胞的特點，識記其基本知識即可。2、A【解析】

分析題圖：圖中為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，不考慮突變的情況下，其中1和2、3和4、5和6、7和8都應該是相同基因。【詳解】A、精原細胞中X和Y是一對形態、大小不同的同源染色體，圖示中兩條染色體形態、大小相同，應為一對常染色體，有絲分裂過程中染色體復制后也含有基因1~8，A正確；B、1與2應為相同基因，1與3、4可能為等位基因或相同基因，1與5、6、7、8互為非等位基因，B錯誤；C、1與2為姐妹染色單體上的相同基因，在減數第二次分裂后期分離，1與3為同源染色體上的相同基因或等位基因，在減數第一次分裂后期隨同源染色體的分開而分離，C錯誤；D、交叉互換發生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間，且5與6是相同的基因，1與6不屬于重組配子，D錯誤。故選A。3、D【解析】

分析題文：“其mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發生了堿基對的替換，導致終止密碼子提前出現。【詳解】A、根據題干轉錄形成的mRNA長度不變，說明該基因的堿基數不變，故最可能是發生了堿基對的替換，A正確；

B、根據題干mRNA長度不變，但合成的多肽鏈縮短，說明突變可能導致mRNA上的終止密碼子提前出現，B正確；

C、根據A項分析可知，堿基替換導致的突變基因的脫氧核苷酸數目沒有改變，C正確；

D、該突變翻譯出的多肽鏈雖然變短，但該多肽加工后形成的相應蛋白質的結構不一定改變，原有功能不一定喪失，D錯誤。

故選D。4、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生了改變，從而使發育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。根據目前人們對遺傳物質的認識，可以將遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病，多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環境因素的疾病，染色體異常遺傳病是指由于染色體的數目形態或結構異常引起的疾病。【詳解】A、表現型=基因型+環境，遺傳病患者表現出相應癥狀可能與環境有關，A錯誤；B、理論上伴X遺傳病在男性中的發病率等于該致病基因的基因頻率，其它單基因遺傳病一般不相等，B錯誤；C、多基因遺傳病受多個基因和環境影響，在群體中的發病率較高，C正確；D、通過調查遺傳病的發病率不能推測致病基因的顯隱性，D錯誤。故選C。5、A【解析】

由圖可知，種群t年與t+1年種群數量的比值等于1時，種群數量不變，當該比值大于1時，種群數量減少，反之，則種群數量增加。由圖可知，t2年之前，種群數量一直增加，t2年后，種群數量開始減少。【詳解】AB、因為該坐標圖中縱坐標的含義是t年與t+1年種群數量的比值，所以當該比值小于1時種群數量增加，當該比值等于1時，種群數量保持穩定不變，當該比值大于1時，種群數量減少，所以在t2年結束時該種群的數量最大，此后種群數量逐漸減少，A正確；B錯誤；C、在t1時刻該種群的數量是增加的，所以此時種群的年齡組成為增長型，C錯誤；D、用標志重捕法調查動物的種群數量時，第一次被捕捉的動物被標記釋放后，第二次被捕捉的難度增大，即第二次捕獲的個體中帶標記的個體數減少，根據計算公式為：種群數量=（第一次捕捉的個體數量×第二次捕捉的個體數量）/第二次捕捉的個體中被標記的個體數量，可知得到的調查值要比實際數值偏大，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查種群特征、種群密度的調查和種群數量的變化等知識，看準縱坐標的含義是準確解題的關鍵。6、C【解析】

1、各種細胞器的結構、功能：細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所；細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內質網上，有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所；“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等）調節植物細胞內的環境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關2、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。【詳解】A、細胞膜上的載體蛋白具有運輸功能，鈉鉀泵既可以運輸Na+和K+，同時也可以催化ATP水解，細胞膜上的糖蛋白具有識別功能，A正確；B、正常生理狀態下，細胞可以通過溶酶體分解衰老、損傷的細胞器，維持細胞內部環境的穩定，B正確；C、原核細胞沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關，C錯誤；D、細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、分子小，能自主復制，有標記基因，有多個酶切位點λ噬菌體的衍生物、動植物病毒啟動子、終止子和標記基因穩定存在表達并發揮作用乳腺蛋白基因Ti質粒T—DNA【解析】

運載體是基因工程進行所必須的工具，在進行目的基因的轉移時，常常需要將目的基因與運載體相結合，一般常用的運載體有質粒，噬菌體和動植物病毒。目的基因建構時，要保證形成的重組載體具有目的基因、啟動子、終止子和標記基因，識記基因工程的基本工具和操作步驟是本題的解題關鍵。【詳解】（1）基因工程中常使用的載體為質粒，質粒的優點有：分子小，分子上有一個至多個限制酶切割位點，供外源DNA片段插入，質粒可在細胞中進行自我復制，質粒DNA分子上有特殊的標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇；除質粒外，λ噬菌體的衍生物、動植物病毒也是常用的基因工程載體；（2）構建的表達載體應包括啟動子、終止子，以便驅動和停止轉錄，標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因；構建目基因表達載體后，通過復制原點，目的基因一方面在受體細胞中穩定存在，可以遺傳給下一代；同時，在啟動子的調控下，目的基因能夠表達和發揮作用，從而得到轉基因產品或生物；（3）如果要利用乳腺生物反應器來生產基因工程藥物，啟動子必須是乳腺蛋白基因的啟動子，這樣才能使該目的基因在乳腺細胞中表達；（4）農桿菌轉化法常用的載體為Ti質粒，它含有一段可轉移的DNA，這段DNA可轉移至受體細胞，并且整合到受體染色體的DNA上；構建表達載體時，將目的基因插入到質粒的T—DNA上，就能夠使目的基因進入植物細胞并插人到染色體的DNA上，使目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達。【點睛】該題重點考察了基因表達載體的建構，其中難點為在建構表達載體時需要保證目的基因的正常復制和表達，所以需要有啟動子和終止子的存在，同時為了對目的基因進行檢測，還需要保證標記基因的存在。8、生物群落水平防止微生物過度失水而死亡（或微生物失水而影響其生命活動）挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節有利于氧化塘中有機物被充分分解，還有利于無機鹽被充分吸收【解析】

生物氧化塘是以太陽能為初始能量，通過在塘中種植水生植物，進行水產和水禽養殖，形成人工生態系統，在太陽能（日光輻射提供能量）作為初始能量的推動下，通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化，將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化，最后不僅去除了污染物，而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收，凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用，使污水處理與利用結合起來，實現污水處理資源化。【詳解】（1）氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構成生物群落，氧化塘岸邊、淺水區與中央深水區中生物分布的差異體現了群落的水平結構特點。

（2）為防止因外界溶液濃度過高導致微生物過度失水而死亡，廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理。氧化塘后部種植挺水植物，是由于挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長，減少出水口處水中的浮游藻類。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。

（3）在廢水處理過程中，要控制廢水流入氧化塘的速率，這樣有利于氧化塘中有機物被充分分解，還有利于無機鹽被充分吸收，使出水口處的水質達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的自我調節能力是有限的。【點睛】本題考查了利用人工濕地處理污水的過程，意在考查考生分析題圖獲取信息的能力，識記和理解相關內容是解題的關鍵。9、直接和間接（次生）演替改變演替的速度和方向自身生長、發育和繁殖等生命活動調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定增加生物多樣性，使生態系統營養結構復雜化，自我調節能力增強【解析】

群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，可分為初生演替與次生演替；初生演替指在原生裸地或者原生荒原上進行的演替行為；次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部份消失后所發生的演替。【詳解】（1）生物多樣性對生態系統起到重要的調節作用，屬于間接價值，對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的屬于直接價值；（2）退礦還林屬于群落此生演替；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行；（3）毛竹屬于生產者，它同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于自身的生長、發育和繁殖等生命活動；以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時會表現出一系列行為，該實例涉及物理信息和行為信息，說明了生態系統的信息傳遞能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定；（4）“養山富山”使生物多樣性增加，使生態系統營養結構更加復雜化，自我調節能力增強，抵抗力穩定性提高【點睛】本題考查群落與生態系統的相關知識。本題考查學生結合題干信息與所學知識的能力，需要學生在答題過程中刨除多于的修飾詞語，找出問題實際考查的知識點來進行有針對性的回答。10、能量流動，物質循環，信息傳遞水平防止微生物過度失水而死亡（或微生物失水而影響其生命活動）挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心【解析】

生物氧化塘是以太陽能為初始能量，通過在塘中種植水生植物，進行水產和水禽養殖，形成人工生態系統，在太陽能（日光輻射提供能量）作為初始能量的推動下，通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化，將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化，最后不僅去除了污染物，而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收，凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用，使污水處理與利用結合起來，實現污水處理資源化。【詳解】（1）生態系統的基本功能有能量流動，物質循環，信息傳遞。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的水平結構。（2）防止微生物過度失水而死亡，廢水流入厭氧池前，需要加水稀釋處理；氧化塘后部種植挺水植物，挺水植物起遮光作用，并且競爭無機鹽，從而抑制藻類生長，減少出水口處水中的浮游藻類；氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。（3）在廢水處理過程中，廢水不能過量流入氧化塘，說明生態系統的自我調節能力是有限的。（4）對于瀕危滅絕的生