人教版數學一年級上冊6～10的認識和加減法5練習十六復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結人教版數學一年級上冊6～10的認識和加減法5練習1復習舊知10以內數的順序是怎樣的？02468101357913579246810復習舊知10以內數的順序是怎樣的？02468101357911.6-10的認識從后往前數：1098765432101.6-10的認識從后往前數：1098765432101.6-10的認識請你把左邊的8個圈起來。請你把從右邊數第9只圈起來。數到幾就是第幾個。1.6-10的認識請你把左邊的8個圈起來。請你把從右邊數如何比較數的大小？按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。1.6-10的認識91086>>一一對應后有剩余的數大。747＞4如何比較數的大??？按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。110以內數是如何組成的？一個數（0、1除外）可以由兩個比它小的數組成。1.6-10的認識102894565174383510以內數是如何組成的？一個數（0、1除外）可以由兩個比它小2.6-10的加減法10以內加減法的計算方法是怎樣的？根據數的組成來計算。2572+5=4599-4=752.6-10的加減法10以內加減法的計算方法是怎樣的？根據數2.6-10的加減法一圖四式指什么？+=+=54549459-=-=9459542.6-10的加減法一圖四式指什么？+=+=545494593.連加、連減連加和連減的計算方法分別是怎樣的？都是按從左到右的順序進行計算。5＋2＋1＝788－2－2＝643.連加、連減連加和連減的計算方法分別是怎樣的？都是按從左到4.加減混合加減混合算式的計算方法是怎樣的？按從左到右的順序進行計算。4-2+3=254+2-3=634.加減混合加減混合算式的計算方法是怎樣的？按從左到右的順序1.鞏固練習97104======29-9-7+292772610-10-4+61064461.鞏固練習97104======29-9-7+2927722.看誰算得都對。3+2=2+7=10-9=3+6=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=5+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=539594101011091931003+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=94592.看誰算得都對。3+2=2+7=10-按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？3+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=從圖中你能提出數學問題并解答嗎？按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？說一說圖的意思，再解答。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？農場里一共有幾只動物？農場里一共有幾只動物？從圖中你能提出數學問題并解答嗎？9-4=7+3=9-8=5-5=請你把左邊的8個圈起來。按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。加減混合算式的計算方法是怎樣的？10以內數的順序是怎樣的？從圖中你能提出數學問題并解答嗎？媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？農場里一共有幾只動物？10以內數的順序是怎樣的？課本：練習一第6、7題按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。6～10的認識和加減法都是按從左到右的順序進行計算。這節課你們都學會了哪些知識？說一說圖的意思，再解答。說一說圖的意思，再解答。6+3=5+5=1+8=8+2=連加和連減的計算方法分別是怎樣的？10以內數是如何組成的？3.說一說圖的意思，再解答。=（只）=（只）927–538+按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。10以內數的順序是怎4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）1037-4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）10374.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）628+4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）628+5.68105315.6810531按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？一一對應后有剩余的數大。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？9-4=7+3=9-8=5-5=加減混合算式的計算方法是怎樣的？請你把左邊的8個圈起來。10以內數是如何組成的？6+3=5+5=1+8=8+2=從圖中你能提出數學問題并解答嗎？6～10的認識和加減法媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？農場里一共有幾只動物？農場里一共有幾只動物？3+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=6.填數，使每條線上的三個數相加都得10。132654按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。6.填數，使每條線上7.農場里有3頭牛，4頭豬，2只羊。農場里一共有幾只動物？3+4+2=9（只）口答：農場里一共有9只動物。7.農場里有3頭牛，4頭豬，2只羊。農場里一共有幾只動物？38.媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？10-5-4=1（個）口答：還剩1個。8.媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有41.6-10的認識以及加減法的計算方法。2.連加、連減與加減混合的計算方法。課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？1.6-10的認識以及加減法的計算方法。2.連加、連減與加減課本：練習一第6、7題課后作業1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課本：練習一第6、7題課后作業1.從教材課后習題中選??；人教版數學一年級上冊6～10的認識和加減法5練習十六復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結人教版數學一年級上冊6～10的認識和加減法5練習22復習舊知10以內數的順序是怎樣的？02468101357913579246810復習舊知10以內數的順序是怎樣的？02468101357911.6-10的認識從后往前數：1098765432101.6-10的認識從后往前數：1098765432101.6-10的認識請你把左邊的8個圈起來。請你把從右邊數第9只圈起來。數到幾就是第幾個。1.6-10的認識請你把左邊的8個圈起來。請你把從右邊數如何比較數的大小？按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。1.6-10的認識91086>>一一對應后有剩余的數大。747＞4如何比較數的大?。堪凑諗档捻樞?，后面的數總是比前面的數大。110以內數是如何組成的？一個數（0、1除外）可以由兩個比它小的數組成。1.6-10的認識102894565174383510以內數是如何組成的？一個數（0、1除外）可以由兩個比它小2.6-10的加減法10以內加減法的計算方法是怎樣的？根據數的組成來計算。2572+5=4599-4=752.6-10的加減法10以內加減法的計算方法是怎樣的？根據數2.6-10的加減法一圖四式指什么？+=+=54549459-=-=9459542.6-10的加減法一圖四式指什么？+=+=545494593.連加、連減連加和連減的計算方法分別是怎樣的？都是按從左到右的順序進行計算。5＋2＋1＝788－2－2＝643.連加、連減連加和連減的計算方法分別是怎樣的？都是按從左到4.加減混合加減混合算式的計算方法是怎樣的？按從左到右的順序進行計算。4-2+3=254+2-3=634.加減混合加減混合算式的計算方法是怎樣的？按從左到右的順序1.鞏固練習97104======29-9-7+292772610-10-4+61064461.鞏固練習97104======29-9-7+2927722.看誰算得都對。3+2=2+7=10-9=3+6=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=5+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=539594101011091931003+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=94592.看誰算得都對。3+2=2+7=10-按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？3+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=從圖中你能提出數學問題并解答嗎？按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？說一說圖的意思，再解答。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？農場里一共有幾只動物？農場里一共有幾只動物？從圖中你能提出數學問題并解答嗎？9-4=7+3=9-8=5-5=請你把左邊的8個圈起來。按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。加減混合算式的計算方法是怎樣的？10以內數的順序是怎樣的？從圖中你能提出數學問題并解答嗎？媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？農場里一共有幾只動物？10以內數的順序是怎樣的？課本：練習一第6、7題按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。6～10的認識和加減法都是按從左到右的順序進行計算。這節課你們都學會了哪些知識？說一說圖的意思，再解答。說一說圖的意思，再解答。6+3=5+5=1+8=8+2=連加和連減的計算方法分別是怎樣的？10以內數是如何組成的？3.說一說圖的意思，再解答。=（只）=（只）927–538+按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。10以內數的順序是怎4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）1037-4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）10374.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）628+4.從圖中你能提出數學問題并解答嗎？=（只）628+5.68105315.6810531按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？一一對應后有剩余的數大。從圖中你能提出數學問題并解答嗎？9-4=7+3=9-8=5-5=加減混合算式的計算方法是怎樣的？請你把左邊的8個圈起來。10以內數是如何組成的？6+3=5+5=1+8=8+2=從圖中你能提出數學問題并解答嗎？6～10的認識和加減法媽媽煮了10個餛飩，給芳芳的碗里分了5個，苗苗的碗里有4個，還剩多少個？農場里一共有幾只動物？農場里一共有幾只動物？3+3+3=7+2-5=9-2-2=10-6+5=6.填數，使每條線上的三個數相加都得10。132654按照數的順序，后面的數總是比前面的數大。6.填數，使每條線上7.農場里有3頭牛，4頭豬，2只羊。農場里一共有幾只動物？3+4+2=9（只）口答：農場里一共有9只動物。7.農場里有3頭牛